在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我印象最深刻的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我印象最深刻的人作文1
成長(zhǎng)像蘋(píng)果,甜甜的;成長(zhǎng)像青梅,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖,澀澀的。正因?yàn)橛辛诉@酸甜苦辣,我的童年才是如此美好。在漫長(zhǎng)的童年生活中,有許多讓我難忘的人,其中,我印象最深刻的一個(gè),就是我的同學(xué)陳佳依。
陳佳依長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴。最讓人喜愛(ài)的是她的那個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋,像一個(gè)紅蘋(píng)果。稍矮的個(gè)子使她更惹人喜歡,別看她身材小,但卻很正義呢!是一個(gè)高大的英雄!
記得那個(gè)下午,我和陳佳依一起出去玩,她看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在打罵一個(gè)大約七歲的小孩,陳佳依想上前去制止,卻被我攔住了。我對(duì)她說(shuō):“如果你要去制止這件事情的話,那你很有可能也會(huì)因此受傷的,而且這本來(lái)就和你沒(méi)有任何關(guān)系呀!我們還是快走吧,別管閑事了,省的一會(huì)兒招來(lái)麻煩!笨墒牵龥](méi)有絲毫猶豫退縮,堅(jiān)決要制止這種不良行為。她走上前去,對(duì)那位大姐姐大聲說(shuō)道:“姐姐,你這樣打罵孩子是不對(duì)的,你知道因?yàn)檫@件事情會(huì)給他造成多大的傷害,增添多少心里陰影嗎?這樣會(huì)影響他的健康成長(zhǎng)的!如果他有錯(cuò)誤,你應(yīng)該好好教他,和他講道理,他也一定會(huì)聽(tīng)的.呀!這樣的效果反而會(huì)更好呢!”
那個(gè)姐姐愣了好一會(huì)兒,終于反應(yīng)過(guò)來(lái),也意識(shí)到了自己的行為不妥,知道自己犯了錯(cuò)誤,連忙向小孩子道歉,并對(duì)陳佳依承諾,她以后一定不會(huì)再用暴力方式對(duì)待、教育小孩了。我一臉佩服的看著陳佳依,她只是開(kāi)心的笑笑,松了一口氣。從那以后,我對(duì)陳佳依有了新的認(rèn)識(shí),而我們的友誼也越來(lái)越深了。
這就是正義的代表,我的好朋友――陳佳依。
我印象最深刻的人作文2
在我成長(zhǎng)的道路中充滿了酸。甜?。辣。咸。它就像是一個(gè)五味瓶,滋潤(rùn)并豐富著我的生活,它記錄著我成長(zhǎng)的每一步足跡。 在我的腦海中,一些有過(guò)一面之交的人,根本就想不起來(lái),可是,有一個(gè)人雖然也是一面之交,卻在我的腦海中留下了難以磨滅的印象。
那是一個(gè)冬天,我獨(dú)自坐車去姥姥家。在途中,我前面的一位乘客睡著了,還不時(shí)地發(fā)出鼾聲,就在我正被這鼾聲攪得心煩意亂的時(shí)候,車上上來(lái)兩個(gè)看似不懷好意的人,他們盯著睡熟的乘客,一臉奸笑。
突然,“咳——”他旁邊的一個(gè)女乘客咳嗽了一聲,驚得小偷立刻縮回了手。我敬佩的看著那個(gè)乘客,只見(jiàn)一張瓜子臉上鑲著兩顆“黑寶石”牙齒錯(cuò)亂的排立著,很不起眼的樣子。那小偷斜了她一眼,沒(méi)有理會(huì),想繼續(xù)作案。她發(fā)現(xiàn)不起作用,就提高嗓音說(shuō):“停車!我要下車!”隨后打算推一下睡覺(jué)的乘客,卻突然發(fā)現(xiàn)了小偷那惡狠狠的眼神……
她躊躇了一下,還是推醒了他。
“干什么。俊
“你讓一下好嗎?我要下車!
“你下車叫醒我干什么?真是的……”
她不語(yǔ)了,默默的下了車。
我本以為是一場(chǎng)巧合,可是卻驚奇的`發(fā)現(xiàn),她又乘上了下一趟車。
我被震撼了,不由得發(fā)出感嘆:“她真是機(jī)智勇敢!她心靈真美!她的人品真高尚!”雖然我與她只有一面之交,甚至連她叫什么都不曉得,她卻給我留下了深刻的印象,成了我的榜樣,成了我人生路上思想和行為的試金石。
我印象最深刻的人作文3
在我的記憶里,有許許多多的人和事,他們都在記憶長(zhǎng)河里漸漸被我遺忘,只有陳諾的影子永遠(yuǎn)在我腦海中回蕩。
她有一對(duì)好看的眼睛,經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,說(shuō)話從不經(jīng)過(guò)思考,很容易犯一些禍從口出的錯(cuò)誤,但你一看見(jiàn)她那燦爛的笑容,一肚子的怒氣頓時(shí)煙消云散。
她最深刻的特點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。一次,我們約好一起去廣場(chǎng)溜冰,正當(dāng)我們玩的起勁時(shí),她突然被我一個(gè)小石子絆倒了,膝蓋上出現(xiàn)了一道口子,頓時(shí)鮮血直流,最后是被媽媽抱回家的;貋(lái)后,媽媽用鹽水替她清洗傷口,陳諾一聲痛也沒(méi)說(shuō),只是一直皺著眉頭,看著就知道一定疼。為了不讓傷口發(fā)炎,她媽媽還是送她去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們了一個(gè)壞消息:醫(yī)院里沒(méi)有麻痹藥了。其實(shí)也有一點(diǎn),但并不能起到麻痹作用。陳諾聽(tīng)了后,沉默了半晌,說(shuō):“那就不打了吧!贬t(yī)生聽(tīng)了,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始為她縫合傷口。在醫(yī)生為她縫合傷口的時(shí)候,她一直緊咬著牙,拼命忍著眼淚。醫(yī)生對(duì)她說(shuō),讓她痛時(shí)可以叫出來(lái)。她對(duì)醫(yī)生搖搖頭,繼續(xù)咬緊了牙關(guān)。
回去時(shí),她當(dāng)時(shí)的傷心事似乎蕩然無(wú)存,一直給我講笑話。我問(wèn)她:“你不疼嗎?”她把頭一揚(yáng):“我真是太佩服我了,你認(rèn)為我像不像關(guān)羽?”我一下子笑了出來(lái),沒(méi)承認(rèn),也沒(méi)否認(rèn)。我開(kāi)始佩服她了,像一個(gè)悲觀者羨慕樂(lè)觀者一樣羨慕她有如此好的.心態(tài)。
我現(xiàn)在依然佩服著她,她樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)的性格也會(huì)引導(dǎo)我去調(diào)整我悲觀的心態(tài)。
我印象最深刻的人作文4
我印象最深刻的人。深刻是一個(gè)小精靈,它代表著每個(gè)人的心靈。如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí)?我就會(huì)明確的說(shuō)是姥姥。
記得,我上了幼兒園從那以后,我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^(guò)了。是誰(shuí)每天挑食?是誰(shuí)哭著不吃飯?不用說(shuō),那就是我!
那時(shí),每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的`面容,我有說(shuō)不出的高興,因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候,姥姥的時(shí)候,姥姥并不生氣,而是哄著我,關(guān)心著我并且說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,走我給你買(mǎi)好吃的!闭f(shuō)著便領(lǐng)著我去買(mǎi)吃的。不管我買(mǎi)的食物有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),她都不在乎。而是說(shuō):“真會(huì)選,不錯(cuò)!”那時(shí)我多么高興,我好似生活在最幸福最自由的天堂里,什么事情都由我去做主,甭提我的心情是多么的豪爽,那時(shí)姥姥對(duì)我的寵愛(ài)讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚,吃零食不僅傷害了我的牙,而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及,那時(shí)花錢(qián)真是一種浪費(fèi)呀!
現(xiàn)在,我說(shuō)給姥姥聽(tīng),她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說(shuō):“知道就好,走我請(qǐng)客!蔽衣(tīng)到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手,走向小賣(mài)鋪…
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂得了珍惜,知道買(mǎi)零食不是好習(xí)慣,不應(yīng)該亂花錢(qián)。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理,改掉不良的壞習(xí)慣。
姥姥,您是是我的啟蒙者,您的撫育之恩,我終生難忘。
我印象最深刻的人作文5
在我的生活中,我經(jīng)歷許多各種各樣的人,但是我印象最深刻的是一位大山英語(yǔ)培訓(xùn)班打掃衛(wèi)生的老奶奶。
她中等個(gè)子,一張布滿皺紋的臉,她一笑,臉上就變成了盛開(kāi)的菊花瓣,她今年已經(jīng)六十多歲了,可還是像小學(xué)生一樣喜歡學(xué)習(xí),你會(huì)覺(jué)得奇怪,大多數(shù)老人到這種年紀(jì)都會(huì)想:六十多歲了也不用學(xué)習(xí)了,沒(méi)文化就算了,但她還是那么愛(ài)學(xué)習(xí)。
有一次,老奶奶在空閑時(shí)把我叫到她跟前,讓我教她英語(yǔ),我笑著說(shuō):“你都這把年紀(jì)了,還學(xué)英語(yǔ)?”再說(shuō),小孩教大人是多么反常的事!老奶奶說(shuō):“你可別笑,我才六十多,不老,現(xiàn)在科技發(fā)展時(shí)代,好多信息來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),如果不學(xué)英語(yǔ),我就不會(huì)用電腦,我就OUT了,”我看她說(shuō)的'言之有理,態(tài)度誠(chéng)懇,就答應(yīng)她。我先教她日常用語(yǔ)。Hello,Thankyou,等等,然后又教她一些英文句子,如:How are you?I'm fine,thank you.她若有所思的聽(tīng)著,一邊聽(tīng)一邊拿出隨身攜帶的筆記本,在本上一筆一劃的記著,接下來(lái)的幾天里,我一空就教她英語(yǔ)單詞,沒(méi)幾天她就學(xué)會(huì)三十多個(gè)英語(yǔ)單詞呢!
!一位老人都這么喜歡學(xué)習(xí),我們?cè)谶@么優(yōu)越的條件下,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)。老奶奶是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很敬佩老奶奶長(zhǎng)到老學(xué)到老的精神。
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