在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我們班的“小明星”作文，希望能夠幫助到大家。
我們班的“小明星”作文1
咱這個(gè)五班，雖然不是什么優(yōu)秀班集體，也沒(méi)得過(guò)什么大榮譽(yù)，更不是老師領(lǐng)導(dǎo)口中的第一，但我們始終相信：我們是唯一。而組成我們這個(gè)和諧有愛(ài)的班集體的每個(gè)人，都是當(dāng)之無(wú)愧的小明星。
“住嘴！誰(shuí)敢再說(shuō)一句話？”聽(tīng)聽(tīng)這震耳欲聾的吼聲，就知道是我們班的小辣妹——毛毛在作威了。毛毛個(gè)子雖然小小的，眉眼長(zhǎng)得十分清秀，可這一點(diǎn)兒也不妨礙她的獅吼功。她小小的身體里總是蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力氣。每當(dāng)班上有人出來(lái)興風(fēng)作浪的時(shí)候，她都會(huì)一馬當(dāng)先，沖到臺(tái)前，那雙俊俏的丹鳳眼瞪得大大的，掃視著全班，嘴巴微微嘟起，就像一個(gè)生氣的芭比娃娃。
總之，有了這辣妹，我們?nèi)嗟募o(jì)律都很好。
二號(hào)明星人物——馬屁精靜靜。
靜靜雖然長(zhǎng)得挺可愛(ài)，可是卻有著一個(gè)不討人喜歡的性格。這其中很大一個(gè)原因就是因?yàn)樗龕?ài)告狀。有人說(shuō)老師壞話，她要告狀；有人看小說(shuō)，她也要把這一情況上報(bào)給老師。你說(shuō)，誰(shuí)能受得了？那還是在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一天早上，我因?yàn)樽叩眉绷藳](méi)吃早飯，就買了一個(gè)面包帶到教室。
可我的面包還沒(méi)拆開(kāi)呢，坐在我后面的馬屁精靜靜就像獵人發(fā)現(xiàn)了獵物似的.從椅子上蹦跶起來(lái)，一把奪過(guò)我手中的面包，立刻以百米沖刺的速度跑到老師面前拍馬屁去了。哎，真是拿她沒(méi)辦法！
三號(hào)明星人物——小喬。
小喬可不是一個(gè)女生，而是一個(gè)看上去文質(zhì)彬彬的小男生。這么多年來(lái)，小喬憑借著他的一雙大長(zhǎng)腿縱橫運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，每次都給我們班奪回很多榮譽(yù)。所以，大家都稱贊他是一匹黑馬。
瞧！激動(dòng)人心的跑步比賽又開(kāi)始了。只聽(tīng)一聲號(hào)響，小喬身穿白色襯衫像離弦的箭一般沖上第三跑道，他的步子提得飛快，每一步都跑得那樣堅(jiān)定而扎實(shí)。伴隨著我們震耳欲聾的喊叫聲，他還是面不改色，雙眼平視前方，一臉自信。終于，他一步步飛奔過(guò)了終點(diǎn)，動(dòng)作一氣呵成，完全不拖泥帶水！真是比童話中的王子還帥。
啊，咱這個(gè)班啊，真是奇才多多啊！
我們班的“小明星”作文2
我們班里有許多小能手：有跑步小能手祁寒松，每次跑步成績(jī)都名列前茅；有積累小能手祁寒柏，讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)；還有寫(xiě)字小能手吳佳洋……
而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏宏偉。夏宏偉長(zhǎng)著一個(gè)肥嘟嘟的臉蛋，上面有一張櫻桃小嘴，還有一雙小眼睛和一對(duì)小耳朵。
別看夏宏偉長(zhǎng)得憨厚，可管起人來(lái)還真有一套。有一次，夏宏偉在自習(xí)課上發(fā)現(xiàn)萬(wàn)穎軒在講話，就對(duì)她說(shuō)：“別講話了，還不趕緊做作業(yè)！”沒(méi)想到萬(wàn)穎軒竟不以為然，還回了一句：“關(guān)你什么事？”見(jiàn)到萬(wàn)穎軒竟然如此囂張，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可沒(méi)想到她居然還還手，并且一直說(shuō)臟話、罵人。就在我覺(jué)得她沒(méi)救的時(shí)候，夏宏偉大吼了一聲：“萬(wàn)穎軒！還不給我寫(xiě)作業(yè)？”就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，萬(wàn)穎軒竟然乖乖地回過(guò)頭去，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。這一切讓我看得目瞪口呆。
記得還有一次，事情是發(fā)生在周二放學(xué)時(shí)。那天我是值日生，結(jié)果放學(xué)時(shí)我把這件事給忘了，剛要下樓時(shí)，夏宏偉一把攔住了我，說(shuō)：“快去值日�！蔽一卮鸬溃骸安皇堑孛媾K的.人才要值日嗎？”他說(shuō)：“今天就三個(gè)人需要值日，而且還有二個(gè)人要寫(xiě)作業(yè)�！甭�(tīng)到這話，我頓時(shí)啞口無(wú)言。接下來(lái)我在掃地時(shí)，雖然嘴上一直在抱怨，可心里一直在想：為什么他的領(lǐng)導(dǎo)能力特別強(qiáng)呢？
后來(lái)，我得出了關(guān)于為什么夏宏偉領(lǐng)導(dǎo)能力這么強(qiáng)的兩個(gè)結(jié)論：一是他人格魅力特別強(qiáng)；再一個(gè)就是他一直以身作則，從不違紀(jì)，做到了一個(gè)優(yōu)秀的班干部。
我也要向夏宏偉學(xué)習(xí)，做一位管理小能手，做一位優(yōu)秀的班干部。
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