給老師的一封信

2024-10-23 好文

給老師的一封信1

敬愛的郝老師：

　　您好！

　　這封信應(yīng)是在我成為由您帶領(lǐng)的班級(jí)的一員的第二日所寫，并是我寫給您的第一封信。

　　首先介紹一下我自己，我的名字叫楊若凝。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，也許您會(huì)以為我是一個(gè)不愿意說話，格外安靜的女孩。這就是我的.特點(diǎn)吧，在不太了解對(duì)方的時(shí)候我會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的旁聽者，不會(huì)過于急忙地把自己的全部展現(xiàn)出來，不過我和對(duì)方成了真正的朋友后我就會(huì)變得健談起來。

　　每個(gè)人都有自己的交友方式，沒有優(yōu)劣，且毫無比較可言，不知您是否對(duì)我的交友方式感興趣，如果您愿意可以和我交朋友！

　　當(dāng)然我也有屬于我的興趣愛好，例如說旅行，游覽祖國的大好河山，了解各地的異域風(fēng)情，品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗承〕裕菍⑹且患䶮o比幸福的事情！當(dāng)然閱讀也是我的愛好，不過我更偏愛一些詩集，散文集類的書籍，更容易被優(yōu)美的語段觸動(dòng)，而感覺歷史類的著作過于費(fèi)腦，也許這就是我與別人的不一樣。我還有許多沒來得及說，不過剩下的那些就要以后慢慢說了……

　　能來到亞橋中學(xué)我感到榮幸，來到您的班級(jí)我感到幸運(yùn)，希望這三年的時(shí)光里我們能和諧且愉快地度過！

　　祝您

　　身體健康，家庭美滿，工作順利！

　　20xx年8月22日

　　您的學(xué)生：楊若凝

給老師的一封信2

　　蔣老師

　　您好！

　　想必在這個(gè)時(shí)候，你恐怕不好吧。昨日，您為同學(xué)們的不聽話不上進(jìn)而感到無奈與同情，教育了我們一番。這些話沒有白說，我們都銘記在心。只是因?yàn)閴阂植蛔⌒闹邢牖鸬挠?/p>

　　六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。這意味著我們即將和您分別，和學(xué)校的各個(gè)老師分別。學(xué)校的一草一木、一磚一瓦也都表示著沉默也惜別。任何的事物在我們眼里都是那么的親切熟悉而又那么的陌生，人生的一次次離別痛痛的。雖然我們即將離開母校的懷抱，但氣您的事還是家常便飯的，我向您表示深深地歉意。

　　在六年前的一天，我背著書包走進(jìn)這馬上與她朝夕相處而又陌生的母校是。親切純潔的一切讓我每天都擁有著自信與好心情，現(xiàn)在要分別了還真有些不舍，做夢(mèng)也沒想到人生第一次離別這么痛，說聲再見這么難。雖然我踏入了夢(mèng)寐以求得學(xué)校，但我仍覺得美中不足。因?yàn)樵谶@所學(xué)校生活的前四年中每天都能見面，可熟悉的臉龐里卻包裹著陌生的心。隨著年齡與知識(shí)的增長，我一步步地靠近您。半山腰您給予我甘甜的泉水，撫下我滿額的`汗水。您的憐憫與愛撫深深地埋在我的心靈深處。即使XX打的人們來了，也不會(huì)把這份伴有牛奶糖塊的苦咖啡挖走。

　　師生的情并不是靠老師的情支起的，里面也包裹了學(xué)生的情。記得那一次，您為給同學(xué)們講課而累壞了嗓子。即將面臨考試，情形迫在眉睫，你動(dòng)完手術(shù)就來給我們上課。同學(xué)們即使在冬天被凍疼的心也會(huì)被暖熱的。同學(xué)們想給您送藥，看望您，但因時(shí)間的關(guān)系，我們不能。只能把熱切的關(guān)愛與問候轉(zhuǎn)化成力量，好好學(xué)習(xí)報(bào)答您。

　　一次的激勵(lì)都會(huì)成為iewomen卓越的源泉。但，我們?nèi)宰屓耸�，昨日德爾期終考試······對(duì)不起，讓您失望了。雖然我知道一句“對(duì)不起”不一定能換來一句“沒關(guān)系�！钡疫€是希望這幾張薄如唏翼的紙張可以給您帶來心靈上的慰藉。希望您不要繼續(xù)生氣，生氣時(shí)想想我對(duì)您多的話：“如果生氣可以把同學(xué)們的韌性改掉的話，那我們一起生氣。”

　　祝

　　您身體健康萬事如意

　　您的學(xué)生：陌雨兮

　　12年4月12日

給老師的一封信3

　　敬愛的張老師：

　　您好！您是在哪兒過新年的？過得快樂嗎？我是在老家——石練過的年，我在一陣陣的.鞭炮聲中，快樂而又充實(shí)地度過了新年。

　　悄悄地跟您說，我正月初一的時(shí)候，展示了我的乒乓球特長，跟大哥哥，大姐姐們過了過招，還贏了四十元獎(jiǎng)金呢，我用它給爺爺和外公各買了一包煙，孝敬他們，都怪物價(jià)漲得太快，不然我的四十元不會(huì)就這樣“泡湯”的。

　　在過年期間自由的玩耍，特別是在初一到初五期間，除此之外我還每天堅(jiān)持打籃球和寫字，所以我感到非�？鞓泛统鋵�(shí)。

　　在此，我還要感謝您的悉心教導(dǎo)，不瞞您說，那次，在國旗下講話前您對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo)的每個(gè)“片段”我都還歷歷在目呢！特別是您臨考前對(duì)我說的悄悄話，現(xiàn)在想來還令人振奮呢！這次期末考進(jìn)年段前十我感到非常榮幸，爸爸媽媽也為我高興呢！我還親身感受到我的語文有很大的進(jìn)步，特別在閱讀方面，成績也算穩(wěn)定。也請(qǐng)您代我向所有老師表示衷心地感謝。

　　敬祝

　　蛇年大吉，花開富貴！

給老師的一封信4

敬愛的吳老師：

　　您好！近來身體還好？工作順利嗎？

　　我是您的學(xué)生珈敏。從一年級(jí)到現(xiàn)在，很多老師教過我，可讓我最難忘的就是您。

　　您像一片陽光，照耀著我們；您像沙漠里的綠洲，帶給我無窮力量；您像迷茫中的指南針，給了我們最正確的指引……

　　還記得那一節(jié)課，您走進(jìn)教室，清了清嗓子。我們都屏住呼吸，等著您發(fā)布“命令”�？烧l也沒想到，您竟然說：“這節(jié)課讓你們自由活動(dòng)吧！”“耶！”同學(xué)們都大叫起來。老師您讓我們排好隊(duì)，并帶隊(duì)領(lǐng)我們下操場(chǎng)去玩。下到去，有的'同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，還有的同學(xué)在跳繩……老師您還和我們一起踢毽子呢！看您活潑的身軀，真像又回到了童年。我也跑過去，和您一起踢……快樂的時(shí)光總是很快就過去了，下課了。您讓我們排隊(duì)集合。您說：“既然你們都玩了一節(jié)課，那就寫篇作文，題目是‘有趣的一節(jié)課’，可以嗎？”噢，原來老師您是別有用心��！但不管怎么說，我心中有底啦！

　　吳老師，我愛您！愛您那獨(dú)特的教學(xué)方法；愛您為了我們，犧牲了很多休息時(shí)間；愛您的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘……吳老師，您是我心中永遠(yuǎn)的星！我會(huì)把和您在一起的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，放在我記憶中，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：趙珈敏

　　20xx.4.30

給老師的一封信5

　　老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。您是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。

　　星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無限的安慰，給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。

　　于是，我們成長了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的.知識(shí)，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個(gè)字一個(gè)詞，一條公式一個(gè)道理，孜孜不倦，精雕細(xì)刻，默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心，比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象，每個(gè)人的品格與個(gè)性，最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。您是報(bào)曉的公雞，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙稹r(shí)日苦短，路途遙遠(yuǎn)，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發(fā)奮，我們才不會(huì)惰意頓生。

　　新的一天從公雞的報(bào)曉開始，它給了我們無盡的動(dòng)力，給了我們時(shí)間觀念，給了我們生命的效率。您是一流的演員，三尺講臺(tái)是您發(fā)揮的陣地�？v然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師，老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。

給老師的一封信6

親愛的袁老師：

　　您好，我們是高三（1）班的同學(xué)，聽到您生病住院的'消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您，我們都希望您快點(diǎn)好起來，回到我們身邊，用你獨(dú)特的，幽默的語言給我們上課。這些日子以來，同學(xué)們常常問起，強(qiáng)哥在哪里？強(qiáng)哥什么時(shí)候回來？雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月，卻讓我們感受到您課堂的樂趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。老師，您不是歌唱家，卻讓語言文字知識(shí)如音符般在我們心里跳動(dòng)；老師，您不是牧師，卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師，這僅僅的一個(gè)多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語言也無法表達(dá)對(duì)您的尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi)�，感恩您，為你加油，為您打氣，祝愿我們的�?qiáng)哥早日康復(fù)，回到我們的課堂來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強(qiáng)哥，加油！

　　高三（1）班全體同學(xué)

　　20xx年4月24日

給老師的一封信7

尊敬的宋老師：

　　都說老師是河蚌，學(xué)生是一粒沙。我們?cè)诶蠋煹挠眯拇蚰�、呵護(hù)下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經(jīng)過您六年的打磨與呵護(hù)，我們最終成為了閃亮的珍珠。

　　您是與我們相處時(shí)間最長的'一位老師。我愛上您的英語課，因?yàn)槟茏屇切┖唵蔚淖帜缸兂梢粋€(gè)個(gè)生動(dòng)的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學(xué)習(xí)的英語游戲，還教我們唱?jiǎng)勇牭挠⑽母�。�?dāng)面對(duì)不交作業(yè)的同學(xué)時(shí)，從您嚴(yán)厲的語氣中我讀出了您對(duì)我們的希望與期盼。

　　還記得那節(jié)英語課，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)沒交作業(yè)，您占用了一節(jié)課來教育他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考實(shí)驗(yàn)班嗎，那就用自己的實(shí)力來證明啊。連作業(yè)都不寫，你憑什么考實(shí)驗(yàn)班？”您還說過，作業(yè)不是最重要的，重要的是態(tài)度。連學(xué)習(xí)都不當(dāng)回事兒，還談什么考實(shí)驗(yàn)班？這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批評(píng)，使我們端正了態(tài)度，使我們決定一定要努力學(xué)習(xí)。

　　刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

　　祝您

　　永遠(yuǎn)年輕，青春常在！

　　您的學(xué)生：汪言

　　5月18日

給老師的一封信8

　　給蔡老師的一封信

　　尊敬的老師:

　　您好！您最近工作順利嗎？身體健康嗎?

　　老師，最近我越來越愛讀書了，因?yàn)槲蚁矚g上了一本書《愛的教育》。它是一本采用日記形式而寫的書，書里講述一個(gè)叫安利柯的男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞，處處洋溢著對(duì)祖國、父母、師長、朋友的愛。從從故事中，我認(rèn)識(shí)了正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、可愛懂事的波列科西、令人尊敬的老師和愛護(hù)學(xué)生的校長，溫馨的校園，慈愛寬厚的父母。引導(dǎo)我

　　們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，去愛這世間的一切。讀完這本書，它讓我深深體會(huì)到：愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。沒有了愛，就等于沒有了靈魂。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的.力量。它又教了我們要充滿希望地對(duì)待生活，要熱愛大自然，要充滿樂觀向上的精神。更讓我懂得了人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。

　　此致

　　敬禮

　　您的學(xué)生：xx

　　xx年2月9日

給老師的一封信9

敬愛的路老師：

　　您好！

　　您在那邊的工作還順利嗎？您有沒有想我們這群學(xué)生��！你什么時(shí)候可以回來看我們啊？

　　您的課特別有意思，我們都十分喜愛您。您常常對(duì)我們說，不要放棄自己。我們四年二班的學(xué)生一直都把您當(dāng)做最好的老師。可是，去年您就被調(diào)走了，您要去大城市里工作。我們都知道這對(duì)您來說是好的，可是我們真的舍不得您。

　　您還記得嗎？去年我們學(xué)校有一次奧數(shù)競(jìng)賽，咱們班級(jí)獲得了第一名。您告訴我們，不能驕傲。您還告訴我們，驕兵必?cái)�。我們都似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在回想起您說的話，真的很有道理。這使得我們班級(jí)受其他班級(jí)喜愛。一旦有了什么友誼賽之類，大家都瘋著搶著的找咱們班級(jí)。真的很感謝您。

　　您還記得和我發(fā)生的一件事嗎？那次我考試沒有考好，心情十分低落。您看出了我與往常不一樣。把我叫到辦公室去談心。您笑著對(duì)我說“無論發(fā)生什么？都不可以放棄自己。相信自己是最好的。世界上最大的'差距，不是智力，而是堅(jiān)持�！蹦脑�，使我的心受到了很大的觸動(dòng)。

　　我們所有人都很想您，我們還記得您第一次和我們見面時(shí)的樣子。您穿著呢子大衣，戴著厚厚的眼鏡�？雌饋硖貏e有學(xué)問。您剛來上課并沒有給我們傳授知識(shí)。而是十分友好的向我們介紹自己。記得您說“我叫路靜，路靜的路，路靜的靜�！蔽覀兌急荒@幽默的介紹方式所折服了。開始從心里喜歡你您。

　　路老師，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

　　敬祝：

天天開心，心想事成，萬事如意，工作順利。

XXX

xx年xx月xx日

給老師的一封信10

親愛的老師：

　　您好！

　　感謝您的教育之恩！

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的`諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長。老師，太謝謝您了！

　　您在上課的時(shí)候總是為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。我的成績逐漸上升，表達(dá)能力也越來越好了，也更有信心舉手發(fā)言了。老師，謝謝您了！

　　您在上課的時(shí)候總是跟我們說：“要在別人的故事里旅行！”正因?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃�，我才�?huì)對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了！

　　您總是讓我們觀看歷史紀(jì)錄片候?qū)懹^后感，但是，有很多同學(xué)都覺得很難，就隨便地寫。您不但沒有罵我們，而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受，引導(dǎo)他們?cè)趺磳憽Ｋ�，在今后寫讀后感我們都能寫得很好。老師，太謝謝您了！

　　您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！

祝您

　　工作順利

　　您的學(xué)生

　　xx年4月15日