回望過去作文

2024-09-27 好文

　　過去是美好的，也是值得我們?nèi)ズ煤没赝摹Ｏ旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)于回望過去的作文，歡迎大家的閱讀。

　　回望過去作文一

　　我們老家有兩個院子，院子的中間隔著一條有著歷史香氣的泥路，這兩院子里如水載舟般載滿了我的童年記憶，唯恐它越飄越遠(yuǎn)

　　自從六歲那年離開老家以后就再也沒有回去過，幾次路過也都是擦肩而過，放眼望去，看著那天藍(lán)色的門上那些稚嫩的子和褪色的老對聯(lián)，心里猛地難過，它就像一個被我們遺棄的孩子，卻依然不回頭的等待著，盼望著。

　　終于在我的軟磨硬泡下，媽媽同意了帶我回老家，回去的路途上，總覺得過得很慢很慢，心里慌得不得了，終于在幾拐下，來到了那個久違的城堡，依然的那么美麗卻失去了幾分光澤，費(fèi)勁的打開藍(lán)色大鐵門上面那把生銹的大鐵鎖，記得在小時候那把大鐵索被摩擦的光亮，如今。進(jìn)了院子，院子時四合院的形式，排列的整整齊齊，因?yàn)闆]有人去打理，整個院子里都長滿了參差不齊的草和滿地的枯黃的'落葉，院子好似歷盡了滄桑，從一個精神抖擻的健壯的青年變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，真是映住了媽媽的那句話“院子里面一旦不住人，就會毀的特別快，進(jìn)了屋子，眼睛猛地一亮，里面竟然還遺留著三歲那年的小自行車，小時候這輛車子成了奢侈品，整天和它形影不離，不知從何時起，便被我拋棄了。

　　走出屋子，再往前走幾步就是家里的大坑，每年下雪，可里面就會積滿雪，那時候媽媽總會拿出我們的“寶貝”只是一個盆罷了，卻帶給我不少的樂子，把盆倒扣在雪里面，就變成了一個個雪白的“蛋糕”，每個蛋糕都晶瑩剔透，各有各的形態(tài)。

　　看著便想到了現(xiàn)在，再也沒有過年前奶奶在廚房的切菜聲，再也不會飄出剛出鍋的包子的香味，再也不會有一個個蛋糕擺滿院子。

　　可人啊，畢竟會長大，時間也不會停留在某一刻，只能面對現(xiàn)實(shí)，把小時候的記憶小心的收藏好，留作以后的回憶，回首過去，心里的五味瓶也嘗了個遍。

　　回望過去作文二

　　那輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發(fā)；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇；那霏霏細(xì)雨像是我對你的思念。

　　雖然只是一個短短的初三，雖然只是一個平凡的師生關(guān)系，但我早已把你視為知己。

　　初三，也是最緊張的時刻，我竟迷上了上網(wǎng)，放學(xué)后，我可以扔下家務(wù)，扔下作業(yè)，甚至扔下你的話，但我決不放棄上網(wǎng)，小小的我卻有著對網(wǎng)絡(luò)大大的好奇，差點(diǎn)到了不能自拔的地步。

　　眼看著我一只腳已經(jīng)邁了進(jìn)去，而另一只腳還在外面打著旋兒，是你的'話再次敲響了我心靈的警鐘。

　　隱約記起，那大概是個秋季，天氣陰沉沉的，正趕上你值班，當(dāng)我在外面和同學(xué)們談網(wǎng)絡(luò)談的正起勁的時候，你把我叫到辦公室讓我坐下，其實(shí)不用猜，我也知道為什么，所以有些心不在焉甚至有些排斥，你沒有再說什么，臉上有的只是無奈。

　　我氣呼呼的回到教室，心中那根弦上下波動，好似要斷開，正當(dāng)我忐忑不安時，你再次把我叫了過去，跟我講當(dāng)天的作文，我卻說了句：“靜不下心來，有時間再說好嗎？”

　　從那天以后，你的頭上一直彌漫著幾朵烏云，我也看得出來，但不知為什么，因?yàn)槲以缫寻盐业脑拻佋谀X后，直到那天，你才告訴我，我恍然大悟，于是我在心里暗下決心以后要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，不讓你擔(dān)心了。

　　而今，我已踏入高中，卻知道了師恩難忘真正的含義，也知道了失去才懂得去珍惜。

　　依舊是那個黃昏，依舊是那條小路，依舊是獨(dú)自一人，微風(fēng)拂過，把我的衣角輕輕吹起，又輕輕放下，閉上眼，能聽見樹悄悄發(fā)芽的聲音，思緒萬千，回望過去走過的路，原來那人，那樹，那一起走過的歲月才是我最應(yīng)該珍惜的。

　　回望過去作文三

　　如今我已是初中二年級學(xué)生了，回首往事，真的感到有很多值得留戀的地方……

　　在小學(xué)里，每天都在歡聲笑語中度過，和伙伴們一起游戲，嬉戲游玩，那種感覺真的在上初中后沒有辦法再找到………

　　如今由于小學(xué)的樓房時代太久，經(jīng)歷啦許許多多的風(fēng)雨，飽經(jīng)滄桑，終于在今年要被從新修蓋，而正要修蓋的那棟樓正是我在這座小學(xué)所在的那棟樓。——我是四年級轉(zhuǎn)到這所學(xué)校的。整棟樓都有我的痕跡，有我與同學(xué)們的追逐打鬧，也有我們朗朗的.讀書聲，更有我們的三位老師的苦口婆心的聲聲教導(dǎo)……有太多太多美好的回憶，說都說不過來。我在校門口看工人們一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最終成了一堆廢墟。這里的回憶全都沒了！盡管還會有新的樓房出現(xiàn)在我的視線中，但是再也沒有我的痕跡了……本想等到再有時間來看看我曾經(jīng)的教室和老師們辦公的地方。如今已經(jīng)成為了永久的夢，再也不可能實(shí)現(xiàn)了。好傷心��！

　　回望過去作文四

　　回望過去的生活，我真的感覺自己長大很多。

　　我的童年是無憂無慮的，小時候，人生百味。我只知甜。我是家中的“開心果”不時地為親人送去歡笑，最令我欣慰的是，從小我便有一顆求知若渴的心，在學(xué)海的岸邊了望，我用最響亮的聲音背誦新學(xué)會的詩歌。我用一顆真誠的心去描繪希望的畫卷。但那時我畢竟幼小。畢竟無知，雖然滿懷著對生活的追求與渴望，記得有一次，我在家里的盆花邊種下了一粒橘子的核，希望能擁有一棵橘子樹。終于有一天，那小橘樹破土而出了，我高興得合不擾嘴，不料過了幾天，小橘子樹旁邊的花枯死。我不解的問媽媽原因。她告訴我是小樹和小花爭奪養(yǎng)分和水。小花養(yǎng)分不足，就枯死了。我聽后，既為小花感到難過。又為小樹害怕一要是小樹也沒有養(yǎng)分，枯死了，該怎么辦？于是，我便一日幾次地為小樹澆水，施肥。結(jié)果是必然的。當(dāng)然我難過了好幾天，而現(xiàn)在回憶起來，卻有著不可名狀的欣慰和感動。后來。隨著年齡的增長，我也慢慢地嘗到了人生的苦澀。學(xué)習(xí)壓力逐漸加重。一本本厚厚的書，一次次接踵而來的考試，使成績較好的我也產(chǎn)生了厭煩和畏俱。我曾在突如其來的.打擊下哭泣。也曾在困難面前停卻不前，但每一次。，我都走出了挫折的陰影，我知道，雨后的彩虹最是美麗的。在與挫折的掙扎中，許許多多細(xì)節(jié)我無法忘記，我曾因心情的壓抑與父母爭吵，我曾因害怕失敗的痛楚而想說放棄，但更有貼在床頭那激勵的永遠(yuǎn)向的的詩句，更有那寒冷冬夜我挑燈讀書的堅定的背影。如果說記憶如大浪淘沙，我相信這些細(xì)節(jié)就是那海浪退卻后留下的熠熠閃光的珍寶。

　　撇開學(xué)習(xí)生活中偶時的磕拌與挫折不說，青年時光帶給我更多的是美好，我越來越無法抗拒科學(xué)和文學(xué)帶來的誘惑，我無法放下未解開的物理之跡。我也無法掩藏一首詩，一段劇使我感動而留下的淚滴，它們，就像高懸天空的太陽，。而我躺在沙灘上，等待著它們給我換上充滿青春，活力的陽光的膚色。

　　我在無數(shù)的磨礪中成長，我漸漸的明白需要虛懷若谷的聆聽，雖然我曾經(jīng)與朋友高談闊論，侃侃而談，我漸漸明白“不聽老人言，吃虧在眼前的人生哲理，雖然我曾經(jīng)用時間作賭注去實(shí)踐那沖動的話題，但我無需后悔，因?yàn)槲沂悄怯欣庥薪堑氖枰＠藴厝岬奶嵝押蛧?yán)厲的訓(xùn)斥，把我的棱角磨平，使我變得圓潤而有光澤。

　　回首望去，雪地上印滿了我成長的足跡，16歲，又是一個嶄新的開始，我走在人生的道路上，一路拼搏，一路謳歌，冰雪的沉寂抑制不了我內(nèi)心的火熱，狂風(fēng)暴雨擊不倒我堅強(qiáng)的靈魂。我相信，在遙遠(yuǎn)卻又可及的那一邊，一定有一只世界上最美的歐雁等待著我的到達(dá)。

　　回望過去作文五

　　20xx年已經(jīng)離我們而去，今天是正月十五，回想過去的一年，有哭有笑，又擁有有付出，有恨有愛，我心酸也有快樂，新的一年真的要開始了，我忽然間覺得自己好像是一只四處漂流的鬼，沒有居所，真的害怕失去，我真想安安穩(wěn)穩(wěn)的'做一個樸實(shí)的自己，可是這幾乎不可能，可能是命運(yùn)的安排吧，我經(jīng)歷了很多，回想過去的一幕一幕望塵莫及………

　　此時我懷著憂傷的心情在鍵盤上一個字一個字敲打著，不知怎么好難過，我又擁有的，有失去的，我無法預(yù)料自己的一切，老天的安排難以改變，就想改變歷史一樣難，我真的很無奈……。

　　我對自己真的很絕望，我什么也不是，我是什么？有誰有能回答我？

　　回望過去作文六

　　終于下雨了，如此涼爽的天氣哪兒也不想去，獨(dú)處一房，聽著我最愛的“女兒情”，回望著過去，暢想著未來！在這柔情似水的音樂間，敲打著鍵盤，慢慢品味著一路走過的酸—甜—苦—澀。

　　人的這一生啊，真的是不可衡量，沒準(zhǔn)你明天就是百萬富翁，但也不能排出后天你將傾家蕩產(chǎn)的可能。那是一段未知的旅程，多少人曾這樣說。這段旅程注定了交雜著不斷的遇見與錯過，不斷的得與失。惋惜著遺憾的錯過，擁抱著溫暖的遇見，欣喜若狂的享受著得到的快感，悲痛欲絕的承受著失去的痛苦。每個人都用自己的心跡與足跡涂寫?yīng)氁粺o二的人生旅程。

　　這段永遠(yuǎn)無法預(yù)知風(fēng)光的旅程，有笑有淚，亦歌亦舞。起點(diǎn)早已被刻寫，沒有哪個誰可以更改它的色彩，終點(diǎn)也注定是離開，只是離開的表情由沿涂風(fēng)光決定。仿似游歷山河，在旅程中看田野掠過，看湖水漣漪，看滄海桑田，每一處景色，都深藏著永遠(yuǎn)的明媚與向往。旅程的風(fēng)光是人生選擇的藝術(shù)。不似客車上那閑漫的旅程，選擇了目的地后，所有的路線都由他人代為選擇，所有越過眼前的景致都只能接受，自己所擁有的只剩最后對終點(diǎn)的期待。

　　人生，選擇怎樣的風(fēng)光就選擇了怎樣的自己。欲看高處風(fēng)光，便不可在溪流處靜臥，欲品怡人花香便不可在稻田中迷醉。風(fēng)光的選擇決定最終結(jié)局的色調(diào)。這是人生旅程最大的魅力，可也是最深的遺憾。因?yàn)檫x擇，所以遇見與錯過交替上演；因?yàn)檫x擇，所以得與失不斷輪流。

　　錯過和失去，在人生旅程中一次次地演繹著它。青春的年歲中，總會留下最多錯過的淚痕。錯過執(zhí)著，失去功名；錯過瘋狂，失去愉快；錯過愛情，失去幸福；錯過夢想，失去一生。這些那些的錯過與失去在我們心中永遠(yuǎn)地留下淡淡的惆悵，久久的回眸。因?yàn)殄e過，所以刻骨銘心；因?yàn)槭�，所以更想擁有。所有錯過的，失去的'，都因?yàn)闊o法擁有而被籠罩著天堂的光環(huán)。

　　路過一些風(fēng)景，寫下一些風(fēng)景�？撮L街燈光的轉(zhuǎn)換，看面色容顏的消淡。無論失去多么多，錯過多么深，我們總會在某一驛站停下匆匆的腳步，擁抱溫暖的風(fēng)絲，讓細(xì)微的濕氣滋潤早已疲憊干燥的心。這些那些被留下的風(fēng)景是我們?yōu)樽约哼x擇的遇見。從此，我們的人生刻寫著它們的曖意，涂畫著它們不變的彩色。因?yàn)橛鲆�，所以得到；因�(yàn)榈玫剑哉湎�。懷抱遇見的風(fēng)景，一路柳暗花又明；懷抱未來遇見的你，一路鮮花又是一路歌。

　　人生的旅程不管多么華麗，總會寫到最后的篇章。接下來也許這是我擁有目前這些而說的一句比較實(shí)際的話，“當(dāng)你的人生無論有多凄涼，多悲苦時，請你千萬別泄氣，一定要記著：只要生命在，心永遠(yuǎn)希望與期待，那么你旅程中的風(fēng)光與明媚，堅持與熱愛，便會又重演光彩奪目的片斷�！蔽页０堰^去的傷痕當(dāng)作前進(jìn)的動力，每當(dāng)累的精疲力盡時我都會看著它，警惕著自己千萬不能趴下，哪怕眼前僅剩一絲希望，我也要努力掙取。只要心在跳，夢就不會滅！

　　回望過去作文七

　　滴嗒滴嗒的一秒；轉(zhuǎn)眼流過的一分；一現(xiàn)及過的一時；風(fēng)馳電掣的一日；飛奔而過的一月；不知不覺的一年；悄然逝去的一生。日子，似水流年。

　　花謝了，有再開的時候。燕子飛走了，有再來的時候。時間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回�！澳乳e，白了少年頭，空悲切。”

　　時間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來，花落花開，時間是永遠(yuǎn)不會等待我們的，何不讓我們?nèi)サ却龝r間呢？

　　人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時、一日。。。。。。但這些畢竟是有限的，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復(fù)明日，明日何其多？”但是，請莫忘記，天運(yùn)無限人壽有限“百年明日能有幾何？”時間就像一片誠實(shí)的土地，當(dāng)即將歸逝之時，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟？

　　時間亦時日子，日子亦是時間。日子、時間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請珍惜時間吧！

　　時間有時也銳利的'像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才會自信的面對明天！千萬不要把一些時間浪費(fèi)在愛情，世界上沒有真正的愛情，不要認(rèn)為愛情的力量是偉大，這是一種錯誤的說法。對于學(xué)生來說，我們只有學(xué)習(xí)好，什么都不要管，把心用在學(xué)習(xí)上，如果現(xiàn)在不好好學(xué)，會后悔的。

　　現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天；有的人沉迷于夢想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時間就是生命，從不把今天寶貴的時間白白浪費(fèi)！把時間都用在學(xué)業(yè)上，對于他們來說這才是過的幸福的日子，最開心的日子。然而對于那些不愛惜時間的人，到了滿頭銀絲之時，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號……………………

　　回望過去作文八

　　回首初中，總是充滿無盡的回憶，回憶中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉鬧的歡樂；有和老師探討的激烈；有挑燈苦讀的辛酸，也有離別好友的難過……總之，我的初中可以用四個字概括“精彩人生”！

　　展望高中，似乎充滿無盡的遐想，也充滿了疑惑，為什么有的人厭倦高中生活？有的人適應(yīng)高中？有的人熱愛高中，甚至（到了還沒有上夠的地步）愿意重新再讀一次高中？雖然更多的人有著精彩的高中生活，而我理想中的高中生活也可以用四個字概括，那就是“挑戰(zhàn)人生”！剛剛步入高中的大門，第一件有趣的事發(fā)生了，一位老師問我：“你是幾班的？誰教你們歷史？”“八班，郭老師�！薄安粚ρ�？你肯定記混了，教你們歷史的老師姓程，男的'個子很高�！薄安皇茄剑俊薄皼]錯，你不是初一八班的嗎？”“��？”回到班里，便問同學(xué)我像初一的嗎？居然沒有人說是。不錯，升入高中，雖然臉上的稚氣未脫，卻多了一份思想上的成熟。

　　雖然依舊好動，卻多了一份內(nèi)心的平靜，這也許就是初高中生的不同之處吧！經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷了無數(shù)次的成功與失敗，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見了彩虹，也許彩虹是稍縱即逝的，也許只是白駒過隙，而我卻會努力讓它定格，成為永恒……而高中生活的初始，給我印象最深的，是和藹可親，平易近人的老師們。記得有一次，由于幾道題不甚理解，幾個課間也沒弄懂，可是當(dāng)天的問題當(dāng)天解決，怎么辦呢？于是放學(xué)后，我走進(jìn)了辦公室，可是老師講了一遍，我沒懂，又講了一遍，我還沒懂，直到講了三遍，我還是沒懂，可是老師依舊耐心地為我講解并且換了一種思路，直到我弄懂了為止，可是時間卻過去了半個小時……當(dāng)我從辦公室走出的時候，學(xué)校除了我已經(jīng)沒有別的學(xué)生了，此時我終于體會到了，作一名學(xué)生不容易，而做一名老師更不容易……盡管初中的生活精彩，時時刻刻有博學(xué)的余秋雨，有精通音樂的滕矢初，還有風(fēng)度翩翩的林海相伴，可高中更有無窮無盡的知識和難以完成的任務(wù)等待我去挑戰(zhàn)，那不是更刺激嗎？展望高中，展望未來，風(fēng)過群山，花飛滿天，我的世界，天上人間……