戰(zhàn)火中的孩子作文一：
廢墟中，我聽(tīng)到了一股凄慘的聲音，十分悲憤。
原來(lái)，是一個(gè)孩子，一個(gè)戰(zhàn)火中的孩子，在呆呆地坐上�；疖�(chē)南站，痛哭流涕，衣不蔽體。面對(duì)一片廢墟，依稀可以看見(jiàn)鐵路上的尸體，其中，就有他父母、姐姐哥哥的尸體。父母盡自己最后的力量，保護(hù)了他�？墒牵麉s成了個(gè)可憐的孤兒，成了個(gè)戰(zhàn)火中的孩子。
他哭、他恨，他把臉朝向被日本鬼子炸毀的車(chē)站，朝向父母的遺體，他在想：我的命運(yùn)將如何……
他哭，因?yàn)榭珊薜墓碜诱Я塑?chē)站，奪走了幸福，他的父母，也躺在廢墟下，只有他免于此難。正當(dāng)他們一家準(zhǔn)備逃走時(shí)，兇狠的、惡狼般的日本鬼子，毫不留情地投下炮彈，讓那可惡的炮彈吞噬人們的生命，只有幸存的、極少的人活下來(lái)了，孩子遍體鱗傷，卻無(wú)人依靠，實(shí)在可憐……
戰(zhàn)火中的孩子啊！你們命運(yùn)該如何呢？你還那么小，父母又已犧牲，你的路還很長(zhǎng)啊……
戰(zhàn)火中的人們啊，侵略者們，你們也有父母，為什么不為了父母、親人而和平呢？為了戰(zhàn)火中的孩子，去爭(zhēng)取吧，也許有一天，你的孩子也變成了戰(zhàn)火中的兒童。
我們祈禱，我們期盼，能讓?xiě)?zhàn)火中的兒童重拾笑容，能讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)火中的孩子作文二：
回憶往事，我們大概會(huì)想起童年的美好時(shí)光，讓你情不自禁地笑起來(lái)。但是，當(dāng)你看見(jiàn)這張老照片時(shí)，你就不會(huì)不由自主的笑起來(lái)，定會(huì)熱淚盈眶。
1937年8 月28 日，日本侵略者轟炸了上海火車(chē)南站，這張照片就是當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，上�；疖�(chē)南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。突然，天空傳來(lái)“嗡嗡”的飛機(jī)聲。還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，地面上就傳來(lái)了“轟隆隆”的爆炸聲，那聲音響徹云霄。不到三分鐘，火車(chē)南站就像變魔術(shù)似的變了個(gè)模樣：倒塌的樓房，炸毀的鐵軌，無(wú)助的孤兒，無(wú)不述說(shuō)著侵略者的殘暴、兇狠，偶爾還能聽(tīng)到醫(yī)生微微的呻吟，四處充滿了悲慘的叫喊聲。
其中，鐵軌旁還做著一個(gè)幼小的男孩，他似乎在呼喊著什么。哦，我知道了，同學(xué)們也知道了，全世界誰(shuí)都知道了，他在喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∧阍谀睦�！媽媽�(zhuān)寢專(zhuān) 毙∧泻⒛樕喜紳M了晶瑩的淚珠，像珍珠一樣滾落在地上，述說(shuō)著侵略者的自私、殘忍，也述說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍、無(wú)情。
這時(shí)，誰(shuí)也不知道，這孩子的母親到哪里去了。被炸死了，跑了……這都不能說(shuō)明孩子母親到底哪里去了。
眼前的廢墟、孤兒，不都是日本侵略者在中國(guó)留下的滔天罪行么？這些孤苦伶仃的孩子不正證明了你們?cè)谥袊?guó)的“東亞共榮”是謊言嗎？
回憶往事，讓你想起痛苦的、傷心的、悲慘的、快樂(lè)的事情，讓你知道中國(guó)是怎樣接受命運(yùn)挑戰(zhàn)的。
戰(zhàn)火中的孩子作文三：
1937年8月28日那天上�；疖�(chē)站人山人海、川流不息。忽然，天空上傳來(lái)了“轟轟”的轟鳴聲。人們抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是日本侵略者的轟炸機(jī)，其中有些人大聲地喊了起來(lái)：“轟炸機(jī)來(lái)了，快跑��！”就在這時(shí)轟炸機(jī)投下了幾枚罪惡的炸彈�！稗Z”的一聲巨響，火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里那成千上萬(wàn)的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。天橋斷裂了鐵路也扭曲了。
在一個(gè)草地上有一個(gè)男孩大概二三歲左右，衣衫襤褸在嚎啕大哭好像在叫爸爸、媽媽你們?cè)谀抢�？我好想你們，你們�(cè)谀抢�？胳膊上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個(gè)二三歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋�(gè)希望，一定要找到媽媽?zhuān)欢ㄒ褘寢尵然�。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，成了孤兒。幾年后，得救的孩子長(zhǎng)大了。他參加了中國(guó)人民解放軍，成為了一名戰(zhàn)士。
因此，我希望所有的孩子能有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。我在這里向國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
戰(zhàn)火中的孩子作文四：
在我們語(yǔ)文書(shū)上在這一張照片，它默默地向我們描述了戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的悲慘遭遇。
XX年8月28日，在上海火車(chē)南站的候車(chē)室里，依舊人山人海。在候車(chē)室里，小孩們歡蹦亂跳，大人們則談天說(shuō)地，大家都急切的等待著火車(chē)的到來(lái)，人們都在想：終于可以離開(kāi)這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的地方了，就在人們提箱子、拎大包，準(zhǔn)備上火車(chē)時(shí)，從廣播里傳來(lái)一陣急促有力的聲音：“注意了，日本侵略者的轟炸機(jī)在我們的上空盤(pán)旋，請(qǐng)大家不要慌，慢慢疏散�！甭�(tīng)了這話的人們，個(gè)個(gè)都沒(méi)了主張，慌忙地東奔西跑，父母?jìng)兌紟е约旱暮⒆右宰羁斓乃俣戎北及踩牡胤�。但就在這時(shí)，從上空投下一枚炸彈，天橋塌了半邊，火車(chē)南站的一半變成了廢墟，日本鬼子又投下了幾枚無(wú)情而又冷酷的炸彈，上海火車(chē)站頓時(shí)成了一片狼籍，一對(duì)父母使盡了最后的力氣，將三歲的兒子推出了零亂的廢墟中，他們自己卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。這是一個(gè)很可愛(ài)的小男孩，光著小腦袋，穿著白背心，但是他現(xiàn)在卻滿臉黑糊糊的，哭著坐在地上，無(wú)助地喊著要爸爸媽媽?zhuān)墒牵卮鹚氖撬酪话愕某良拧?/p>
也許，這個(gè)小男孩以后會(huì)被一位好心人收養(yǎng)，那么，那個(gè)好心人一定會(huì)告訴他，他的父母是被日本侵略者殺害的，要他好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要成為祖國(guó)的有用之人，要盡自己的力量為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了無(wú)數(shù)個(gè)原本幸福的家庭。戰(zhàn)爭(zhēng)是通向毀滅的路，而和平卻引向幸福和繁榮，讓我們共同敲響世界那和平的大鐘，祈禱所有的孩子不在哭泣，祈禱所有的家庭幸福美滿，祈禱世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之神永駐人間吧！
戰(zhàn)火中的孩子作文五：
“轟！轟！轟……”幾顆沉重的炸彈墜落在了上海火車(chē)南站的上方。頓時(shí)，全場(chǎng)的人們像失去了理智似的，尖叫聲、炸彈聲，震耳欲聾。
一位父親叫著自己還只有一歲半的孩子，“快跑！快跑！”可是那孩子畢竟還不會(huì)走路，只能哭著坐在地上喊自己的爸爸、媽媽?zhuān)≡谀菗頂D的人群中，他們父子倆走散了……
半小時(shí)過(guò)去了，原來(lái)寬廣、美麗的火車(chē)站，現(xiàn)在已變成狼藉一片了。車(chē)站里不時(shí)的從天空中砸下來(lái)許多炸彈，候車(chē)大廳的天花板早已被炸成了千倉(cāng)百孔。玻璃、碎瓦和磚頭陸續(xù)從墻上、屋頂上掉下來(lái)，地上的碎木板和鋼筋也積成了堆。許許多多的尸體被永遠(yuǎn)的埋在了廢墟中。連地上咖啡色的木頭和堅(jiān)硬的鋼筋都染成了紅色。車(chē)站里一個(gè)人也沒(méi)有，只剩下那一歲半的孩子坐在掉下來(lái)的木板上。他還不知道死神在一步一步的向他逼近。可能是父親被炸死了，可能是他們?cè)谌巳褐凶呱⒘�，可能是種種原因?qū)е赂赣H找不到孩子，孩子看不見(jiàn)父親。
原來(lái)那雪白的新衣服已被鮮血染成了鮮紅的紅衣裳。他手里似乎拿著什么，好像是爸爸之前買(mǎi)給他的玩具小狗。他一邊哭，一邊四處張望，一直到喉嚨都喊啞了，嗓子也喊不出來(lái)了，甚至連聲音都發(fā)不出來(lái)了！但是他并沒(méi)有放棄，他覺(jué)得：爸爸媽媽是不會(huì)丟下他不管的�？墒�，他并沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，一架架幽靜般的飛機(jī)還盤(pán)旋在空中，一顆顆飛快的炸彈接二連三的在他身邊爆炸。
難熬的一夜過(guò)去了，她的哭聲還蕩漾在慘不忍睹的廢墟中，他的手不斷地摸著廢墟中的木板，我想他一定是餓了吧！他一邊爬，一邊哭喊著。雙手擦破了皮兩個(gè)膝蓋都磨出血了來(lái)了，但他還是沒(méi)有放棄，他企圖想搬那塊木頭，來(lái)尋找他的父親�？墒�，對(duì)于一個(gè)才只有一歲半的小孩兒來(lái)說(shuō)，哪怕他使出吃奶的力氣，那塊木頭也還是絲毫不會(huì)動(dòng)的。
不過(guò)，他是幸運(yùn)的，因?yàn)榫驮诘诙斓脑绯�，一位好心的阿姨碰巧路過(guò)，看到了那個(gè)可憐的孩子，就收養(yǎng)了他。
可惡的日本侵略者，你們知不知道傷害了多少幼小的心靈，難道你們不知道慚愧，難道和平不好嗎？
戰(zhàn)火中的孩子作文六：
今天，老師給我們講了一個(gè)故事。聽(tīng)了這個(gè)故事，我的心久久不能平靜。
XX年8月28日，是個(gè)令人難忘的日子。那一天，日本人開(kāi)著一架架飛機(jī)，從上�；疖�(chē)南站的上空投下了一枚枚炸彈。霎那間，整個(gè)上�；疖�(chē)南站便沉浸在一片濃煙之中了。
那一天上午，日本人瘋狂地襲擊了整個(gè)上海城。大家眼見(jiàn)自己即將被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命，便急忙收拾行李，準(zhǔn)備逃難去。
當(dāng)大家在火車(chē)站準(zhǔn)備去逃難時(shí)，日本人眼見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，便向那里投下了一枚枚的炸彈。
“啊！可惡的日本鬼子！”一群人剛說(shuō)完這幾句話就被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命。炮彈聲響徹云霄，濃煙盤(pán)旋在車(chē)站上空，似乎在為日本鬼子這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)獲得的勝利歡呼。
曾經(jīng)十分喧鬧的火車(chē)站，經(jīng)過(guò)炸彈的洗禮，已經(jīng)變?yōu)橐黄瑥U墟了。
遠(yuǎn)處，火車(chē)站的房子已經(jīng)被炸成了一片廢墟，破碎的磚瓦碎片撒滿了火車(chē)站。近處，火車(chē)站的月臺(tái)經(jīng)過(guò)日本人瘋狂的摧毀之后，差不多已經(jīng)被夷為平地了，剩下的一些鋼架，搖搖欲墜。這里曾經(jīng)是多么繁華、多么熱鬧啊，但經(jīng)過(guò)日本人的侵略后，已經(jīng)平靜無(wú)比了。這里一切的一切，都記錄這日本人在中國(guó)犯下的不可饒恕的罪行。
“哇，哇，爸爸媽媽?zhuān)乙丶摇币魂嚳蘼暣蚱屏诉@里的寂靜。原來(lái)，是一個(gè)面黃肌瘦的3歲小男孩在這里哭泣。只見(jiàn)小男孩的手上沾滿了污泥，破舊的衣服上沾滿了鮮血。他坐在鐵軌上，努力地爬向遠(yuǎn)方，似乎在尋找自己的父母。
小男孩為什么一個(gè)人在這里呢？原來(lái)，小男孩是和爸爸媽媽一起去逃難的，在日本人扔下炸彈的那一瞬間，爸爸為了保住小男孩的命，將小男孩拋向了遠(yuǎn)方。小男孩的爸爸這樣做，保住了小男孩的生命，但自己卻死去了。
小男孩哭哭啼啼的聲音被一位外國(guó)記者聽(tīng)見(jiàn)了，他救了這位孩子，把這位孩子送到了孤兒院，取名為“和平”。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我的心不禁震撼了，再想一想：是啊，戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕啊，它讓許多人流離失所；戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕啊，它像一顆炸彈，威脅著稚嫩的“和平之花”；戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕啊‘它讓多少人失去了親人，喪失了生命。我們希望，明天的世界能夠真正成為和平世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平。
同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，創(chuàng)造我們的美好家園吧！讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的中國(guó)建國(guó)60周年，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園吧！
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