每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,需要認真地為此寫一份述職報告。那么好的述職報告是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學校中層干部述職述廉報告,歡迎閱讀與收藏。
學校中層干部述職述廉報告 篇1
一、任職情況
在20xx—20xx學年度,擔任雙語小學部副校長,小學的中學高級教師,分管學部的教學工作,同時協(xié)助校長處理學部的其他方面工作。
二、工作完成情況
20xx—20xx學年度是減負之年,20xx年8月教育部頒發(fā)《小學減負十條》,20xx年12月集團下發(fā)《深入推進東北育才小學學段綜合減負的通知》,并且要求20xx年3月新學期執(zhí)行,并有立竿見影的效果?梢姕p負是當前教育改革的重要內(nèi)容,這一年教學工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。
1、迅速調(diào)整課程與課時,同時保持課程特色。小學部全面落實國家和集團的減負要求,開齊課程,開足課時。同時對于變化較大的課程,認真研究,讓減負工作安全著陸。英語課程在調(diào)整進度的同時適度減少課時,但仍舊保持英語教學特色。為此,多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標準,以期達成負擔輕、興趣濃、效果好的教學品質(zhì)。組織全體英語教師開展了一場高質(zhì)量的崗位練兵活動,有力地促進教師以學生為本的課堂教學理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開展了第二屆雙語小學英語文化節(jié),讓更多的學生參與到活動中來,營造英語文化氛圍,為學生提供學英語、用英語的實際生活場景。
2、不斷改進教師培訓(xùn)方式,提高培訓(xùn)效果
在培訓(xùn)工作中抓“早”,抓“實”。以往教師培訓(xùn)的重點工作往往安排在每學期的期中前后的二個月,而這時也正是學校開展各項活動,迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙,培訓(xùn)效果不理想。因此,本年度我們將教師培訓(xùn)放在學期之初和學生離校時,教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓(xùn)形式以教師為主體,改變以理論講解、經(jīng)驗匯報為主要形式的培訓(xùn),采取先體驗、實踐,再培訓(xùn)的方式。如“三動學堂”的培訓(xùn),教師先上課,同學科教師全聽課,課畢當場評課,使教師更加明晰“三動學堂”的主旨和要義。再如微課制作培訓(xùn),先以教研組為單位自學并制作微課,然后進行展示,全員觀摩評價,再作相關(guān)的指導(dǎo)。這種培訓(xùn)方式使教師們對微課的認識,制作微課的水平有了顯著而快速地提高。
3、完善評價體系,讓減負落到實處
評價是教學的指揮棒,減負效果在很大程度上依賴如何評價。因此在這一年的二個學期,本著關(guān)注興趣與習慣,關(guān)注過程與結(jié)果,關(guān)注方法與能力的指導(dǎo)思想,組織各教研組、各學科、各年級備課組按照制定→實踐→完善→再實踐→再完善的工作流程,制定各學科學業(yè)評價辦法。一年下來評價辦法已初步形成,起到了為減負工作保駕護航的作用。
4、協(xié)助校長做好其他方面的工作
本學年在校長的信任幫助下,協(xié)助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學生矛盾處理及其他突發(fā)事件,收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴展,同時更有深深的危機感,自身需要學習、提升的'的空間還是很大的。
三、加強思德修養(yǎng),踏實做人
在這一年中,尤其在黨的群眾路線教育實踐活動的影響下,追求不斷提高踏實做人的境界。
1、克服“糊涂”,認真做事。凡事多問幾個為什么,把事弄清楚;凡事多行動,在行動中查找、糾正問題。
2、駕馭“利”欲,坦蕩做人。人到中年,雖未達“不惑”,但逐步提升自己對“利”豁達的程度,在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在。
3、看好“我”字,關(guān)心他人。逐步修煉遇事時,把“我”看好,留出空間讓“他人”住進心中。在這一過程中收獲一種和諧與美好,令人身心愉悅。
4、直面“難”字,勇于擔當。工作中時常會遇到比較棘手的問題,面對這樣的問題不繞著走,多思考,多請教,多溝通,在解決問題的過程中要戒躁。實踐證明再難的問題最終都會解決。
四、廉潔自律,干凈做人
在工作和生活中,強化自律意識,對自己從嚴要求,時時保持清醒頭腦,努力做到“自重自省自警自勵”。注重自己的言行,珍惜自己的名譽,時刻保持一個共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)和淡薄名利的良好風尚。嚴格遵守廉潔自率的各項規(guī)定,努力做到清正廉潔。
五、今后努力方向
在過去一年的工作中,看到自身還存在需要改進的地方。如需要加強學習,進一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。
一年時光短促而充實,經(jīng)歷中沉淀著成長!按蟮乐梁啠蛟谔斐。:復(fù)雜的事情簡單去做,簡單的事情重復(fù)去做,重復(fù)的事情用心去做,長期堅持,自然功成!蔽蚁胍源藖肀薏咦约海谌諒(fù)一日,年復(fù)一年的工作中不斷前進。
學校中層干部述職述廉報告 篇2
本人現(xiàn)任雙語小學部學生發(fā)展處主任,中學高級教師。具體分管學部德育工作、輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)管理與評價工作、學生的日常生活起居管理與后勤保障工作等等。
回首過去的一年,本人能夠認真履行崗位職責,始終堅持“一切為了學生、一切為了教師、一切為了學!比娜鉃閺V大師生服務(wù)的原則,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,順利而圓滿地完成了年度工作。下面我就將一年來各方面的情況作以匯報,請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。
一、能——愛崗敬業(yè)、做好本職。
作為一名德育管理者,我始終堅持育人為先,以人為本,時刻著眼于學生的全面和諧發(fā)展,著力于學生的幸福人生奠基。并本著認真細致、勤懇踏實的工作態(tài)度和一絲不茍、無私奉獻的工作作風,努力完成了學校布置的各項任務(wù),取得了較為顯著的成效。具體如下:
(一)做細德育常規(guī),規(guī)范學生行為。
學生的常規(guī)管理工作是德育工作的基礎(chǔ)。日常工作中,我們抓住養(yǎng)成教育這條主線,從細節(jié)入手,通過強化學習塑習慣、加強評比促規(guī)范、表優(yōu)評先樹榜樣、深入教育潤心靈等措施,讓學生在學習中受到熏陶,在活動中受到教育,在體驗中受到鍛煉,在多元化評價中激發(fā)學生良好行為養(yǎng)成。
重點開展了“優(yōu)秀之星”評比活動。我們確定了文明禮儀、愛護公物、尊敬師長、勤儉節(jié)約、熱愛勞動等多方面的養(yǎng)成教育主題,很多學生通過自身的努力獲得了此項殊榮!本次活動的.開展,調(diào)動了廣大學生的積極性,充分發(fā)揮了楷模效應(yīng),激勵了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
此外,我們繼續(xù)開展了班主任大講堂活動,帶領(lǐng)全校師生共同體驗道德的魅力,感受文明的力量。教師們分別圍繞“寬容”、“誠信”、“習慣養(yǎng)成”、“團結(jié)友愛”、“文明禮儀”、“面對挫折”等主題進行教育活動。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實例,借助投影片對學生進行教育,陶冶了學生的心性,教給了學生在生活中具體的小事應(yīng)該怎樣做,為什么要這樣做,指導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,起到了浸潤心靈的作用。
。ǘ┳鰧嵉掠顒樱S富德育內(nèi)涵。
“活動是育人的渠道,沒有活動也就沒有教育!蔽覀冊鷮嶉_展了豐富多彩的德育活動,并注重活動的吸引力、凝聚力、影響力,讓學生在親歷親為中獲得親身的體驗,為學生的全面發(fā)展及快樂成長奠定堅實的基礎(chǔ)。
我們開展了如下德育活動:有緬懷先烈、弘揚革命精神的“總理在我心中”系列活動;有磨練意志、強健體魄的運動會、隊列廣播操比賽、每月一次的單項體育競賽活動;有增強安全意識、掌握自救逃生技能的消防演習活動;有豐富寄宿生活、培養(yǎng)自理自立能力的寢室文化系列活動;有拓寬視野、增強能力的社會實踐活動;有感恩母校、放飛理想的六年級畢業(yè)典禮活動等等。通過這些活動的開展,一方面豐富了學生的業(yè)余文化生活,另一方面使學生們能夠在各項活動中收獲快樂,體驗成功、健康成長,全面發(fā)展!
(三)做強德育隊伍,提升管理水平。
學校的發(fā)展關(guān)鍵在教師,教師隊伍建設(shè)是學校工作的重中之重。工作中,我們努力做強學部德育隊伍中除班主任之外的另一支核心力量——輔導(dǎo)教師隊伍,使其工作作風、管理水平不斷提升,并做到專業(yè)化。我們采取了以下措施:
1、例會培訓(xùn)注重實效。
通過每周五的輔導(dǎo)教師例會,對班級工作進行點評,對近期的德育要點進行解析,對具體的工作技巧進行探究,并開展教育法規(guī)講座等活動,不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力。
2、評優(yōu)促先樹立典型。
在輔導(dǎo)教師中樹典型,立標兵,宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。進行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗交流與教育案例交流活動,充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。通過榜樣的力量,調(diào)動教師們工作的積極性,提高德育隊伍的教育水平。
3、量化考核力求精細。
我們根據(jù)輔導(dǎo)教師履行崗位工作職責情況,不斷完善量化其考核評價方案與細則,做到周周有結(jié)果,月月有評價,不斷激發(fā)教師的工作熱情。
4、加強科研謀求發(fā)展。
鼓勵教師對既往德育工作進行梳理和提煉,組織教師參加各級德育交流、論文競賽等活動,提升教師德育理論與實踐水平,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
。ㄋ模┳鼍笄诠芾恚於▓詫嵒A(chǔ)。
日常工作中,我們始終樹立“后勤不后,用心服務(wù)”的思想,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和落腳點,緊密配合學校開展的各項活動,為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。
我們能夠做到:及時了解各處室所需,嚴格執(zhí)行采購制度,本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費開支關(guān),做到物盡其用;經(jīng)常與管理食堂負責領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通,及時反饋師生或家長合理意見或建議,限期改正,確保師生用餐質(zhì)量;不斷強化節(jié)儉意識,號召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約各種物品等等;嚴查安全隱患,防患于未然;做好校車及飲水安全的管理,保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作,全力做到科學化、精心化、精細化。
三、德——以德修身、與人為善。
修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中,我能夠自覺加強黨性修養(yǎng)和個人品德修養(yǎng),認真學習與工作業(yè)務(wù)及個人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍,從中汲取工作智慧,提升個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。同時,在思想上始終和黨中央保持一致,工作中嚴格按照黨員標準要求自己,時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,不做有違黨紀、有違國法、有違道德的事情。并注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計得失、公平公正、實事求是,自覺塑造教育工作者的良好形象。
四、廉——廉潔自律、以身作則。
廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此,在日常工作和生活中,我能夠自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度,堅持從小事做起,處處做到以身作則,嚴格規(guī)范自己的言行。率先垂范,時刻保持頭腦清醒,保證清正廉潔。并力求做到“三個一”:責任第一、服務(wù)第一、團結(jié)第一,在師生中釋放正能量,扎實工作,講求實效,全心全意為廣大師生服務(wù),為學校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力!
回首過去,我雖取得了一定的成績,但還存在許多不足。如:工作中還缺乏與時俱進、更新觀念的思想;工作的預(yù)見性、前瞻性還有待進一步加強等等!在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學習,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的才干,提高駕馭工作的能力,努力推進工作再上新水平!
前路漫漫,吾將上下而求索。過去已成為歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅信:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!相信通過我的努力,一定會見到絢麗多彩的陽光。
學校中層干部述職述廉報告 篇3
按照《東北育才學校中層干部考核實施辦法》和黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)要求,梳理了本人在做教學副主任期間,分管學部教學常規(guī)及教科研工作方面的現(xiàn)實表現(xiàn)。現(xiàn)將我20xx—20xx學年度工作情況匯報如下:
一、履職情況
20xx—20xx學年度,恰逢教育部頒發(fā)“小學生減負十條規(guī)定”和東北育才教育集團提出“關(guān)于小學減負的指導(dǎo)意見”之時,我結(jié)合雙語小學部發(fā)展的實際情況,在學部張校長和趙校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,科學實施各項教學改革舉措,堅持以人為本促進學生全面發(fā)展,培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新精神,扎扎實實地走好“減負提質(zhì)”的每一步。課程建設(shè)方面,在保持原有課程特色的同時,按照適度領(lǐng)先的思想,調(diào)整課程設(shè)置與課時,保證開全、開足。在常態(tài)課改進方面,重點打造“三動學堂”,關(guān)注學生學習興趣與學習習慣的培養(yǎng),帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學科活動方面,面向全體學生,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性,走出一條全體性、指向性、創(chuàng)新性的學科活動之路。在教師培養(yǎng)方面,結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比,組織教師開展關(guān)于板書設(shè)計、科學命題、德育滲透、綠色評價等全方位的培訓(xùn)與展示活動,并指導(dǎo)教師上各類公開課與競賽課,為教師隊伍的建設(shè)做好梯隊培養(yǎng)。我本人在這一年里,數(shù)學教學工作得到了畢業(yè)班家長和學生的認可;完成新疆塔城的送教任務(wù),得到當?shù)貛熒暮迷u;帶領(lǐng)學生去北京參加世界數(shù)學團體錦標賽,獲得團體金獎。
二、道德建設(shè)情況
在思想方面,我始終堅持政治理論學習,提升個人素養(yǎng),筑牢政治防線,樹立正確的價值觀,時刻與集團黨組織保持高度一致。通過加強自身建設(shè),進一步堅定了全心全意為學部學生、教師服好務(wù)的觀念,并貫穿于日常工作始終,自覺抑制不正之風。
三、廉潔自律情況
這一年里,我按照集團黨委關(guān)于加強教師廉潔自律的一系列指示精神,嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,努力加強自身道德建設(shè),帶頭做到廉潔自律。在處事方面,堅持以身作則,做到不接收家長的禮品和禮金,不接收家長有償補課的邀約。其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。
四、存在問題及今后努力方向
因我自身還存在管理方面的不足,在處理突發(fā)事件時,應(yīng)變能力還不強,在今后的工作中,急需加強有效管理,協(xié)調(diào)發(fā)展。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺,在課改模式創(chuàng)新上下功夫,實行資源共享,信息共享等模式,增大教科研的吞吐能力。
以上是我一年來的工作匯報,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我工作中的不足之處給予批評指正,我一定會加倍努力,把各項工作做得更好!
學校中層干部述職述廉報告 篇4
一學期即將結(jié)束了,首先,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一年來,在工作以及生活各方面給予我的熱心指導(dǎo)和幫助,在大家的關(guān)心支持下,我堅持以德為先、廉潔勤政,較好地履行了學生發(fā)展處工作職責,本人職稱是小學高級,分管的工作范圍:有藝術(shù)課、少先隊活動(升旗儀式、主題隊會等)、校園宣傳展板、衛(wèi)生及傳染病防疫工作。根據(jù)集團黨委《20xx—20xx學年度中層干部考核說明》要求,本人就20xx—20xx學年度工作開展情況及廉潔自律作如下報告,不妥之處,請批評指正。
一、注重政治理論學習,堅定政治信念
一年來,堅持把提高思想境界和黨性覺悟作為做好工作的根本和關(guān)鍵。我努力做到講政治,堅定信念不動搖。自覺用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己,樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,不斷加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念,始終做到忠于黨、忠于國家、忠于人民。其次不斷通過學習,充實積累促提高。我始終把學習當做一種常態(tài),深入學習貫徹黨的十八大精神,認真落實“八項規(guī)定”;堅持向書本學、向?qū)嵺`學、向領(lǐng)導(dǎo)同事學、向企業(yè)學。積極參與深入學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動,認真學習心理學方面知識,使自己的思想觀念更加成熟,工作思路更加清晰。三是講團結(jié),民主集中聚合力。自覺貫徹民主集中制原則,堅持大事講原則、小事講風格、帶頭講團結(jié)。
二、履行職責,認真抓好分管工作
根據(jù)分管工作,切實履行好崗位職責,緊緊圍繞德育活動目標開展少先隊活動,開拓進取,較好地完成各項工作任務(wù)。
(一)加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、發(fā)揮少先隊室的陣地作用,結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標志佩帶率都達100%,隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的隊干部總結(jié)會以及不定時的班隊干部會議都在大隊部舉行,充分發(fā)揮了隊室的作用。
2、做好組織發(fā)展工作:發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一,我校每學年舉行一次新生入隊儀式,先對新隊員的入隊進行分批審核,符合少先隊的要求,才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾,教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3、做好少先隊大隊建設(shè),進行了全校性“大隊干部”競選演講活動,并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議,總結(jié)干部工作情況,指導(dǎo)干部們努力做好本職工作,維護了隊員的切身利益。
(二)主題實踐活動豐富多彩,德育特色工作亮點紛呈。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體,是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動,讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長,做團結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際,適時的、自發(fā)的組織各種教育活動,目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1、利用每周一升旗儀式進行思想教育,通過升國旗唱國歌,國旗下講話等規(guī)范形式,對少先隊員進行愛國主義、集體主義教育。
2、根據(jù)學部的實際情況,開設(shè)滿足學生個性特長和發(fā)展需要的各類課程。課程內(nèi)容具有多樣性,體現(xiàn)對學生多元智能的培養(yǎng),以適應(yīng)不同發(fā)展水平和不同個性發(fā)展需要的學生。目前全校共開設(shè)36個門類選修課,60個活動小組。本學年度樂高機器人小組參加?xùn)|北三省比賽獲得一等獎。書法小組初見成效,期末在校內(nèi)舉行書法展覽。校管樂團、合唱隊團、舞蹈團已經(jīng)能正常運行,并且在校內(nèi)外取得一定知名度,紛紛參加各類演出活動。
3、結(jié)合實際,適時的開展特色品牌活動。本學年,圍繞學校整體工作的安排,結(jié)合組織開展了相應(yīng)的教育活動,如“紅領(lǐng)巾中國夢”慶六一文藝演出、“感恩母校放飛夢想”畢業(yè)課程、社會實踐活動、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動,做到有活動方案、活動過程、活動總結(jié),活動簡報,扎實有效的開展了相關(guān)教育活動。
三、廉潔從政,認真執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定
(一)率先垂范,以身作則,堅持以德修身。在日常工作中,本人能夠自覺遵守中央“四大紀律、八項要求”和學部黨組廉潔從政的規(guī)定,嚴格按照《黨章》及廉潔從政《準則》的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范自己的言行。工作中,嚴于律己,率先垂范,注重實效,力戒空談,要求別人不做的,自己首先不做,要求別人做到的,自己首先做到。工作上堅持高標準,生活上保持嚴要求,從不搞特殊化。對那些工作上與自己有分歧意見的人和事能將寬容、不計較,不搞小圈子利益,贏得了身邊同事的一致認同。
。ǘ┰鰪婞h性,廉潔自律,堅持以勤履職,打開德育活動新局面。作為一名共產(chǎn)黨員,一名中層干部,堅持把精力用在工作中、把情趣融在事業(yè)里,始終堅持按原則辦事,按規(guī)章制度辦事,廉潔從政,做到了公平、公正、公開,做到真情做人、大膽做事、勤政不息、廉政不止。堅持把維護黨的政治紀律放在首位,時刻以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己的一言一行。
。ㄈ﹫猿忠粤恚栏茏兡芰τ行绿岣。一是律身自勵。作為學生思想教育的`引領(lǐng)者,學校的中層干部我能嚴格執(zhí)行《廉潔從政若干準則》等規(guī)定,從未插手過任何工程和采購等事件。
四、存在的問題及下步整改措施
在過去的一年,盡管總的來講取得了一定的成績和進步,但與組織上與同志們的要求和期望相比,還有不少的差距和不足:
一是工作中有急躁情緒出現(xiàn),需要不斷改進。
二是自我加壓不夠,工作發(fā)展不平衡,對一些大型德育活動任務(wù)完成的較好,對一些年組活動重視程度不夠,參與的不深入。
針對以上存在的問題和不足,今后要努力的方向:
一是要持之以恒地加強學習,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強領(lǐng)導(dǎo)能力,提高工作水平,更好地履行自己的職責。
二是自我加壓,進一步增強開拓精神,解放思想,創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮好職能作用。
三是對自己始終堅持高標準、嚴要求,始終保持良好的紀律和作風。
以上是我20xx年——20xx學年度工作開展基本情況及廉潔自律、思想道德方面的情況匯報,不足不妥之處,懇請指正!
學校中層干部述職述廉報告 篇5
一年來,我深受學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開展。根據(jù)學校工作的安排,一年來我主要負責辦公室、工會還有兩個畢業(yè)班的教學工作,F(xiàn)在分別將三個方面的工作情況向大家做個簡單的匯報,如有不當、不實、不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正,我將本著有則改之,無則加勉,虛心誠懇接受。
一、辦公室工作:擺正位置、做好服務(wù)工作
學校辦公室緊緊圍繞學校中心和重點工作,加強作風建設(shè),加強組織協(xié)調(diào),加強內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來,在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學校工作正常運轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責和應(yīng)盡的責任。因此我時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
一年來,承擔著學校人事管理、職稱管理、工資管理、會務(wù)工作、接待工作和各種報表資料的匯總統(tǒng)計與上報,是學校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點多事雜,頭緒多,臨時性工作多,工作的不確定因素多,時效性強等特點,無法量化,難以準確恒量。這兩年來,隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來,急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時間緊、人員少的情況下,團結(jié)協(xié)作、堅守崗位,許多時候無償加班,從不計較個人得失,以認真負責的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項工作。
做好學校接待工作,可以使學校改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。對外,面對教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對內(nèi),面對領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生和家長,一言一行,關(guān)乎學校形象。為此,力求做到誠懇、熱情、細致、周到。對待他人,時刻告誡自己:臉色和藹一點,說話和氣一點,談吐文雅一點,辦事熱情一點。無論是家長學生辦事開證明還是上級部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作,事無巨細,認真做好接待工作和安排接待方案。
二、工會工作:堅持以人為本,凝聚人心工程。
一年來,我校工會工作在學校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學校總的工作要求,圍繞學校第三輪發(fā)展目標,堅持以人為本的工作理念,認真履行工會職能,積極發(fā)展工會組織的橋梁紐帶作用,進一步加強工會建設(shè),努力為教職工服務(wù),開展有益的教師活動,提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的`貢獻。
20xx年工會工作已在上學期結(jié)束時工會主席民主測評時匯報過了,我在這里側(cè)重20xx年1月份到現(xiàn)在工會開展的主要活動及取得的成果作一簡要匯報:
(一)重視教職工隊伍建設(shè),提高教工師德修養(yǎng)
本學期圍繞教育局文件精神,開展用身邊的愛生故事感染身邊人,2月15日,在同濟中學的報告廳,新學期師德講堂第一課,全體教工一起觀看片段。雖然老師們沒有親臨頒獎盛典的現(xiàn)場,卻同樣被他們對教育事業(yè)的深情和奉獻深深打動,熱淚盈眶。隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學生的點滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫下了心中的.體會和領(lǐng)悟的真諦。一學期來,學校工會還開展了愛生故事征集評比活動,共收到愛生故事32篇;工會還開展了青年教師師德演講比賽,比賽分預(yù)賽和決賽兩場,參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結(jié)合自身的工作實際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語言、真摯的情感,以飽滿的熱情闡述了對師德的理解和感悟。其中有教育教學的個案分享,有班主任工作的點點滴滴,有在大型活動中師生互動的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思……雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場下的聽眾,同為人師,感同身受,同濟人在彼此的述說和聆聽之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與信念!
。ǘ┘訌娒裰鞴芾,提升民主意識
1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進一步健全制度,規(guī)范運作。校務(wù)公開內(nèi)容包括:學校收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學校發(fā)展的重大決策、20xx年績效工資個人總數(shù)清單、學校各級各類評先評優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學校公開渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。
2、充分履行教代會職責。本學期工會召開了八屆四次教代會,大會認真聽取了張加紅副校長《駕“同濟”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟中學三年主動發(fā)展規(guī)劃》,大會同時討論審核通過了《常州市同濟中學中高級職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年,因年齡原因不再擔任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個會議體現(xiàn)了學校工作公開透明的原則,體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神,對推動學校各項事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。
(三)認真做好“退管服務(wù)工程”
今年三月份順利舉行同濟中學退教協(xié)會換屆改選大會,選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會,在新一屆退管理事會的領(lǐng)導(dǎo)下,學校退管工作搞得風生水起。
(四)其他工作及成果
1、由我撰稿的《信息化的教代會》獲評“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會工作創(chuàng)新成果一等獎”(局屬中小學唯一的一個)。
2、趙雯君老師獲評常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標兵
3、組織教工參加藝術(shù)作品展。
。ㄎ澹┏R(guī)工作
1、開展“168”愛生結(jié)對活動
2、“六·一”親子活動3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動
三、教育教學工作:誠惶誠恐又一屆,累并快樂著!
又到鳳凰花開時,又是一屆初三畢業(yè)時。服從學校工作安排,今年又接手了兩個畢業(yè)班,這已經(jīng)是我教學生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了。工作18年,14年畢業(yè)班,累并快樂著!這一年,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可,感謝兩位班主任對我工作的支持,也感謝備課組兩位老師對我工作的支持和理解,更感謝學生對我的包容和欣賞!澳昴暝略禄ㄏ嗨,歲歲年年人不同”,相似的教材,不同的學生,遵循教育規(guī)律,本著尊重學生,減負增效的原則,力爭做到學生心目中的“給力教師”!
四、工作中的不足與改進措施
1、因工作多而雜,有時不免發(fā)上一兩句牢騷,所以,任何時候都要以積極的態(tài)度樂觀面對工作。
2、因工作繁多,有時會顧此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒,把握輕重緩急,使工作有條不紊地進行。
回首經(jīng)歷的歲月,那些艱難繁瑣已云淡風輕,深感自己徳不夠高,學猶不深,能尚不強。?止钾摯蠹业钠谕。盤旋在記憶深處的是探索教育教學工作的樂趣,是與領(lǐng)導(dǎo)、同事友好相處的美好回憶,是內(nèi)心深處對領(lǐng)導(dǎo)、同事的深深感激之情。
學校中層干部述職述廉報告 篇6
一、基本情況:
xxx,女,xxx年12月出生,現(xiàn)年x88歲。中國共產(chǎn)黨黨員。1984年7月參加工作,從教26年,小學高級教師。20xx年6月取得樂山師院漢語言文學專業(yè)專科學歷。20xx年6月xx中小學合并以來,任xx學校教科室主任,分管小學部教育教學及日常事務(wù)管理工作、xx學校繼續(xù)教育工作、xx中心幼兒園管理工作等;兼任小學部一個班級的語文教學工作。工作中,本人恪盡職守,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,不斷地鍛煉自己,改變自己,提高自己和創(chuàng)新自己。堅持用情操感染學生,用愛心滋養(yǎng)學生,用人格塑造學生,在與學生的相互理解中,達到生命的交融,享受生命的價值與愉悅!教師從事的是根的事業(yè),要像根一樣扎根土地,自然就會得到花果的回報。20xx年9月我被評為樂山市中區(qū)優(yōu)秀教育工作者,接受區(qū)政府教師節(jié)隆重表彰。盡管如此,我還應(yīng)該加強學習,不斷進取,努力做一個有思想的教師、一個有責任感的教師、一名有專業(yè)感的教師。
二、工作情況匯報
。ㄒ唬┍M心盡職地抓好教育教學教研管理工作
一年來,我認真按照學校20xx年教育教學工作計劃提出的總體思路“抓好教師隊伍建設(shè)這個根本、抓住教育改革這個中心、抓牢教學質(zhì)量這根主線”的要求,堅持以“均衡發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展”為工作導(dǎo)向;以進一步深入推進課程改革,認真總結(jié)反思為重心;以改進課堂教學方法,探索課堂教學模式,不斷提高教學質(zhì)量為目標;以加強教師隊伍建設(shè),規(guī)范教師從教行為,提高教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵;以解決課堂教學問題為突破口;全面優(yōu)化學校教育教學管理,進一步提升我校整體辦學水平。在這樣的指導(dǎo)思想的指導(dǎo)下,在學校胡校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,工作順利開展,圓滿完成了任務(wù)。
1、抓好了教師繼續(xù)教育工作,促進了教師隊伍建設(shè)。
以深入實施校本培訓(xùn)為重點,從加快教師專業(yè)化發(fā)展入手,建立高效、務(wù)實的校本培訓(xùn)機制,使每一個教師充分認識到了開展繼續(xù)教育學習的重要性和必要性,提高了他們參與學習的自覺性、自發(fā)性和積極性。探索出了學校校本集體研討和個人隨機研修相結(jié)合的有效形式。
(1)學習上級部門的各類指導(dǎo)意見。注重理論學習,全校每位教師每學期完成了一本教育專著或者教育教學經(jīng)驗文章的學習,寫好了讀書筆記,填寫好了教師讀書卡。
。2)采用多種方法(自培、送培、常規(guī)培訓(xùn)與特色培訓(xùn))加強教師教學業(yè)
務(wù)的培訓(xùn),多方創(chuàng)造條件,為全體教師提供外出學習的機會。不斷充實知識,努力提高教學與科研能力。我們每期組織教師外出聽課,積極配合區(qū)進修校組織骨干教師培訓(xùn)。參加區(qū)級骨干教師培訓(xùn)的有張建琴、徐多、黃世橋三位教師。趙明珍、簡利蘋、鄒可辛、毛志剛等多位教師參加了省、市級專題培訓(xùn)。
。3)開展校內(nèi)教學交流活動,強化“教學即研究、交流即學習”觀念,大力推進“實踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研機制。每個教師每期上好了一節(jié)校級公開教學研究課,學好兩周一次的教學反思。外出培訓(xùn)的教師組織專題匯報。采取多種形式積極為教師搭建成長舞臺,吸收優(yōu)質(zhì)教學資源,提高辦學品位。
。4)開展校內(nèi)教學設(shè)計(及上課)、教學案例、教學課件制作與展示、教育隨筆等多種形式自培活動。以促進培訓(xùn)扎實有效實效,能真正使教師有所收獲。
。5)組織教師參加市區(qū)教學競賽活動,效果好。張志軍老師參加區(qū)習作課堂教學評比活動獲得一等獎,參加市習作教學活動獲得二等獎;朱瓊參加小學數(shù)學遠程教學競賽獲得片區(qū)一等獎、市中區(qū)二等獎;楊群獲得小學語文教學大比拼活動一等獎;尚燕小學音樂教學大比拼活動一等獎;陳科獲得小學美術(shù)教學技能比賽三等獎。
。6)鼓勵教師參加繼續(xù)教育和學歷提升,做好繼續(xù)教育登記審查工作。開展校本教研提升教師隊伍職業(yè)精神和專業(yè)水平作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)來抓,為真正落實教學中心地位,全面提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。我們頗具特色的校本專題學習與培訓(xùn),多次受到進修校的表揚。
2、抓好教研組管理工作。
教研組是教師專業(yè)提高的主陣地。注重了抓好陣地建設(shè),促進教師相互提高。
1)、強化教研組管理,各教研組做到了教學研究活動有計劃、有目的、有內(nèi)容、有成果、有反饋。
2)、各學科教研組從提高教師整體的實施新課程的水平的高度,豐富創(chuàng)新教研活動形式,追求活動的效果和效益。教研組營造起了濃郁的教研氛圍,老師們在教研活動中得到一定的提高;按照學校“每人上一節(jié)研究課;寫一篇教學案例;制作一件教學課件,寫一篇代表自己科研水平的教學經(jīng)驗總結(jié);寫一篇教學論文,教師聽課評課不少于15節(jié),教學研究組長和學校行政不少于20xx的`規(guī)定,老師們自覺地上好研討課并參加聽課、評課活動。
3)、利用好校園網(wǎng)絡(luò),加強教師信息技術(shù)培訓(xùn),開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。我要求老師們要學的內(nèi)容,自己先學會,起個表率作用。
3、規(guī)范教學行為,推進課程改革。
1)作為管理者,我們加大對教學過程的指導(dǎo)和管理力度,對計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測、總結(jié)中出現(xiàn)的問題及時進行分析處理,讓指導(dǎo)與監(jiān)控落到實處,為建立良好的課堂秩序,為提高常態(tài)課堂教學效益提供保證。
2)、抓好了落實“教學六認真”制度,組織好每月一次“六認真”檢查。對教師存在的問題直言不諱地指出來,并要求改正。
3)、大力鼓勵教師對教材的二度開發(fā),善于組合各種教育資源,運用現(xiàn)代教育手段,制訂能激發(fā)學生主動性和積極性的教學設(shè)計,提高課堂教學效果,提高課的“優(yōu)良”率。我能對聽課中存在的問題,提出建設(shè)性意見。
4、認真抓好幼兒園管理工作。不斷強化內(nèi)部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風。
當然,管理工作紛繁復(fù)雜,這里也不能一一贅述。俗話說:“在其位謀其政!蔽視粩鄬W習,與時俱進,抓好抓好本職工作。
學校中層干部述職述廉報告 篇7
作為學校的一名中層管理人員,是連接學校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個“述職”的機會,我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是:堅信、堅持、無悔
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認為,作為一名教育教學工作的中層管理者,始終應(yīng)該和師生一道為了我們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年,充分認識到學習是充實自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于這一認識,學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來,針對學校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學理念,提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學習,潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學習資料主要于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學習這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我!皒xx”期間申報的市實驗課題,在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究,積極實踐的過程中,我也不斷學習、總結(jié)和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區(qū)首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領(lǐng)下,我!安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋共同學習交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結(jié)我工作的成敗得失,認真反思我的功過是非,給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟。“博雅”對廣大教師不僅是引領(lǐng),更是溝通和互動,通過這樣的學習、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考,新的領(lǐng)悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態(tài),進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅信“腹有詩書氣自華”,學習和修煉將成為我永遠的`追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實,到學期末教學工作的完善梳理,我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領(lǐng)閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費苦心。每次活動,我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學習充電;包括體育組長、畢業(yè)班數(shù)學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復(fù)習管理,排兵布陣,點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。
從每一位教師的請假、排課、調(diào)課到每一項工作的上傳下達,組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務(wù),為教師服務(wù),為學校服務(wù)的思想,堅持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉(zhuǎn),我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊绲叫0雮小時開始一日的教學工作安排,早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節(jié)賽講課,我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動”的評選,我積極準備,夜不能寐,輾轉(zhuǎn)反側(cè),付出了很多很多……
天道酬勤,憑著我執(zhí)著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區(qū)“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區(qū)、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優(yōu)秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實的;我的力量是渺小的,但是團隊的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉,化為春泥”,或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務(wù)工作XX年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運轉(zhuǎn)保證教學工作的正常運行,所以沒有更多的時間和老師們一一解釋,有的工作也確實不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產(chǎn)生一些情緒上的波動,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時組織我們學習關(guān)于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流,我們都應(yīng)該相信:心底無私天地寬。
其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關(guān)注教學程度肯定不足,好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊伍,有一批敬業(yè)愛生的好老師,是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進,在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源,充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標準來說,還相差甚遠。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠在一起,我們的事業(yè)才會無往而不勝。
如果說我們的事業(yè)是葉的事業(yè),我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅!笆钢逃龍D宏業(yè),為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!
謝謝大家!
學校中層干部述職述廉報告 篇8
一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,盡力成為分管校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施。現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。
一、遵規(guī)守紀,不斷加強自身建設(shè)
在工作中,我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己,帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律。能認真學習法律,學習貫徹遵學習關(guān)于反腐朽的`決定,做到警鐘長鳴,筑牢反腐防線。嚴格要求自己,廉政意識強,工作中沒有收受紅包禮金、有價證券和貴重物品,沒有做違法違紀的事情。
二、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃
堅定不移地貫徹上級教育教研精神,充分發(fā)揮教研在教學中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學質(zhì)量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。
三、積極履行教育教學管理職責
和教導(dǎo)處密切合作,完成每月一次教學常規(guī)檢查,對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,每學期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的教學情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實了組長工作職責及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施,保證了教研組工作的有效開展。深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動,組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學研究目標,積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進教學,取長補短,互相學習的良好局面。
四、加強課題引領(lǐng),明確科研方向
回歸課堂、關(guān)注課堂是學校科研的基本原則,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、以十二五課題為抓手,以解決實際問題、提高課效為目標,走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。
五、成立教師讀書社團,引領(lǐng)教師讀書活動
在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的積極參與下,我校成立了教師讀書社團。以新課改、新課標學習材料和《xx》、《xxx》《xx》及教科所推薦的書目為主,開展學《xx》用《xx》校本培訓(xùn)活動。每月一期教師讀書簡報記錄了老師們的讀書心得。其次,組織老師們定期觀看教育專家及本校名師學習講座、課堂錄像等。
六、遠程研修碩果累累
本年度遠程研修,我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專家推薦,人均獎勵分也在全市名列前茅,受到了師訓(xùn)辦領(lǐng)導(dǎo)的好評。
在各位數(shù)學素養(yǎng)課題組成員的共同努力下,我校的數(shù)學素養(yǎng)課題成功結(jié)題。數(shù)學老師的“數(shù)學素養(yǎng)精品教案”和學生的“數(shù)學素養(yǎng)特色作業(yè)”受到了xx市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。
以上是我這一年所做的工作,在以后的工作中,我將進一步發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
學校中層干部述職述廉報告 篇9
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學期又已了;仡欉@一學期的生活,那真是緊張、忙碌、累并快樂著。本學期我擔任三年級數(shù)學課。我以新人的標準來要求自己的。認真對待教學的每一個環(huán)節(jié),備課、上課、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)等哪一項也不敢馬虎。
一、備好每節(jié)課,為上好課做準備。
學期初,鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參,對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用,堅持做到超單元備課。在備課中著重思考怎樣蹲下身來,站在孩子的高度把所要講授的內(nèi)容有趣的呈現(xiàn)給孩子,怎樣引導(dǎo)孩子自主探究、主動學習。另外,我的備課中,充分利用手中的資料,精心設(shè)計習題,力求讓學生學一個,明白一類,會一個,就會十個、會一百個,發(fā)展孩子思維,提高學習數(shù)學的能力。
二、上好每一節(jié)課。、
本學期我嚴格按照三代導(dǎo)學案進行授課,遵循先學后教的教學模式,努力創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學生思考。放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦。對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言沉悶的局面,使學生樂于思考,敢于積極回答問題。針對教學重、難點,選擇學生的探究結(jié)果,讓學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。出示不同坡度,不同層次的練習題目,讓學生鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。除此之外,為了發(fā)展學生學習能力,本學期我要求我班學生每單元結(jié)束之后,在進行整理與復(fù)習時都繪制思維導(dǎo)圖,絕大部分學生掌握了繪制思維導(dǎo)圖的方法策略,從而使自己學習的知識形成系統(tǒng)、框架,學習能力得到了很大提高。現(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣,參與性較高。
三、努力進行培優(yōu)補差工作。
本學期在培優(yōu)補差方面,我針對后進生知識模塊的缺陷進行認真輔導(dǎo),然后設(shè)計專項練習題組進行補差訓(xùn)練,分層次布置做業(yè),借助小組長的監(jiān)督輔導(dǎo)等使后進生有了很大提高,特別是朱永杰、李昊博等同學的.進步很大。
四、書法教育方面。
本學期我擔任六年級書法課,我首先從筆畫部首教起,然后是結(jié)字方法,學生們單字的書寫能力進步很快,然后我又把重心轉(zhuǎn)移到章法即學生作業(yè)上字的排列上,要求字間距行間距等,避免學生書寫的作業(yè)一片黑,不易識讀。并在學校組織的書寫測試中應(yīng)用引導(dǎo)其他年級的學生注意這一方面的要求,現(xiàn)在三至六年級的學生在排列上都有了很大的進步。
五、安全工作。
本學期負責學校安全工作,我嚴格按照上級文件要求開展安全教育及安全演練活動,嚴格按照時間節(jié)點上交活動總結(jié)等安全方面的資料,每月按時上交隱患排查表和各種活動的月份總結(jié)。另外,本學期堅持按照周日給校長發(fā)上周總結(jié)和下周安排,使自己的工作更具目的性和規(guī)律性。
六、其它方面。
作為學校中層,我盡心盡力,做好分內(nèi)的各項工作,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,勤懇工作。如社團工作,我每節(jié)課都認真輔導(dǎo),習練歐體字的學生有了很大進步。校園足球方面,我時刻關(guān)心學校校園足球的發(fā)展,關(guān)注足球隊員的成長,下午放學后及周六的下午,我?guī)缀醵紩驹诓賵鲞叡O(jiān)督學習俱樂部教練的訓(xùn)練,并為他們做好服務(wù)和溝通工作。
總之,本學期我自認為對工作積極努力,對同事誠懇熱情,對學生盡心盡力。但個人的智慧畢竟有限,今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多幫助,我一定虛心接受,并表示忠心的感謝。
學校中層干部述職述廉報告 篇10
20xx年,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各學院、各部門的大力支持下,帶領(lǐng)全處教職工較好的完成了學校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。下面將一年以來的工作情況述職如下。
一、注重班子建設(shè)、不斷轉(zhuǎn)變工作作風
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)。班子成員堅持學習制度,不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中實行民主集中制,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合,重大問題集體研究決定。堅持每周一次的處長例會制度,及時交流工作情況,研究工作中出現(xiàn)的問題。定期召開班子民主生活會,交流思想,開展批評與自我批評。在班子成員的共同努力下,班子內(nèi)部形成了團結(jié)、向上的良好工作氛圍。
堅持將良好工作作風的養(yǎng)成作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容。為此,我們不斷提高為基層教學單位、全校師生服務(wù)的意識,將調(diào)動基層教學單位、廣大教師工作的積極性,作為工作的基本出發(fā)點;遇到學校教學工作方面的重大問題,深入基層單位,開展廣泛的調(diào)查研究、聽取意見,避免盲目決策;高度重視廣大師生對我們工作的批評意見。在每學期一次的期中教學檢查中,幾位處長分別走訪全校各教學單位,廣泛征求意見,并專門召開會議,對收集的意見進行分析研究。對廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進措施,并認真加以落實,得到了廣大教師的認可。由于班子團結(jié)務(wù)實的工作作風,提高了教務(wù)處團隊的凝聚力,帶動了全處教職工做好本職工作的積極性,同時得到了教學單位對教務(wù)處工作的積極響應(yīng)與支持。
二、精心組織,積極推進本科教學質(zhì)量工程建設(shè)工作
認真組織開展了20xx年度國家級、省級教學質(zhì)量工程建設(shè)項目的遴選、推薦工作。對所推薦的申報立項材料,組織專家嚴格把關(guān),多次修改,取得了良好效果。共新增國家級質(zhì)量工程建設(shè)項目4項,其中,“藥物合成反應(yīng)”課程入選國家級精品課程、“大學英語新模式”教學團隊入選國家級高等學校教學團隊、“紡織工程”、“食品質(zhì)量與安全”專業(yè)入選國家級高等學校特色專業(yè)建設(shè)點,新增河北省質(zhì)量工程項目6項,20xx年入選的7門河北省精品課程全部通過評估。
通過幾年的工作,質(zhì)量工程建設(shè)項目對學校教學工作的示范作用日漸凸顯。各學院結(jié)合質(zhì)量工程項目的建設(shè),全面開展了課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、教材建設(shè)等方面的工作,取得了良好的效果。
繼續(xù)組織開展了課堂教學質(zhì)量工程工作。20xx年評選出11門“示范課堂”課程,組織開展了示范課堂觀摩教學活動。截止目前,已開展了四期學校“示范課堂”的評選工作,共評選出50門“示范課堂”課程!笆痉墩n堂”的建立使認真開展課堂教學工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎勵,為進一步提高我校的課堂教學水平起到了示范帶動作用,為廣大教師觀摩教學提供了良好的條件。組織開展了第七屆青年教師講課競賽,為青年教師提供了一次課堂教學觀摩交流的機會,收到了良好的效果。
三、加強教學研究,全面推進人才培養(yǎng)模式的改革
從去年起,對學校教學改革與研究項目的立項工作進行了改革,實行了重點課題招標制,加大了研究項目的資助力度。今年修訂了我校教學研究項目立項及管理辦法,規(guī)范各級各類教研項目的管理。這些措施的出臺,調(diào)動了各學院及全校教師開展教學研究工作的積極性,各學院紛紛制定相關(guān)政策,鼓勵教師開展教研工作。目前,各學院自己立項研究的教研課題已超過了100項。
組織開展了20xx年河北省教育教學改革研究項目的申報工作,有7項課題被批準立項,其中重大項目1項,重點項目2項,資助項目3項,指導(dǎo)項目1項。組織召開了我校承擔的河北省高等教育教學改革研究項目開題評議會,6項課題順利通過開題遵循因材施教的原則,注重學生個性化的培養(yǎng),20xx級學生大學英語、高等數(shù)學、計算機文化基礎(chǔ)等課程繼續(xù)推行了分級教學工作。在電氣學院、外語學院開辦了教改實驗班,積極支持電氣學院教改實驗班培養(yǎng)方案的制定工作,探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)機制。組織實施了與南京工業(yè)大學、青島科技大學、武漢工程大學合作培養(yǎng)本科生的工作,共選派80名學生到上述3校學習交流。
完成了20xx級本科生個性化實踐教育系列活動方案的調(diào)研、論證工作,出臺了《河北科技大學教務(wù)處關(guān)于實施個性化教育的指導(dǎo)意見(試行)》,在各學院的'大力支持下,首次在全校20xx級學生中開展了為期6周的個性化實踐教育系列活動。
為不斷拓展學校骨干教師的學術(shù)視野,與人事處合作啟動了中青年骨干教師國內(nèi)高校訪學工作,出臺了《河北科技大學中青年骨干教師訪學工作暫行規(guī)定》,選派6名中青年骨干教師赴南京工業(yè)大學進行了訪學。
四、加強實踐教學環(huán)節(jié)的管理,不斷提高教學質(zhì)量
根據(jù)培養(yǎng)方案要求,對全校各專業(yè)實驗課程開出情況進行了全面檢查,并開展了實驗教學效果的評價工作,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時采取措施,認真整改。為了促進實驗室開放工作,在電氣學院召開了實驗室開放現(xiàn)場會,探索促進實驗室開放的有效機制。
為提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,組織召開了畢業(yè)設(shè)計專題研討會,認真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的亮點與不足,提出了解決問題的建議和對策。在征求各學院意見的基礎(chǔ)上,出臺了《理工類、文科類、藝術(shù)類學生畢業(yè)設(shè)計評分標準》,進一步規(guī)范了學生畢業(yè)設(shè)計的成績評定。對全校60個本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(論文)進行了抽查,組織專家對抽查的畢業(yè)設(shè)計(論文)進行了質(zhì)量評價。開展了畢業(yè)設(shè)計組織管理先進單位的評比工作,對各學院畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)的管理工作進行了量化考核,評選出學校20xx年畢業(yè)設(shè)計組織管理先進單位。首次通過中國知網(wǎng)《大學生論文抄襲檢測系統(tǒng)》,對各學院推薦評選的校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計論文進行了查重,促進了良好學風的養(yǎng)成。
為進一步加強校外實習基地建設(shè),組織召開了校外實習基地建設(shè)研討會,邀請校外16個實習基地的負責人到校進行研討,并與對口學院進行交流溝通,為學生下一步的實習創(chuàng)造了良好條件。
為了加強對學生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),積極組織學生參加各類學科競賽。20xx年組織師生參加全國機械設(shè)計創(chuàng)新大賽、全國數(shù)學建模競賽、河北省第一屆工程訓(xùn)練綜合能力競賽等學科競賽,獲國家二等獎3隊、省一等獎4隊、省二等獎4隊。組織學生參加全國大學生英語競賽,3人獲特等獎,22人獲一等獎,58人獲二等獎,我校獲全國大學生英語競賽組織先進單位。為了提高學科競賽水平,調(diào)動和激勵師生參與競賽的積極性,組織召開了我校大學生學科競賽表彰座談會,對獲得省級以上獎項的79名獲獎學生和60名指導(dǎo)教師進行了表彰和獎勵。
五、做好日常的教學管理工作,不斷提高管理水平與效率
做好教學質(zhì)量監(jiān)控工作,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,對學生評教的指標體系進行了修改,堅持開展每學期一次的學生評教活動,并及時將學生評教的意見反饋至各學院。認真做好期中教學檢查工作、學期初的教學秩序巡查和期末考試的巡視工作。
為了調(diào)動學生學習的主動性,根據(jù)《河北科技大學普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法》文件要求,組織開展了2009級在校生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,共有57名學生自愿提交申請,經(jīng)嚴格審查和考核,最終有20名學生獲批轉(zhuǎn)入新專業(yè)。
加強教學管理的信息化建設(shè),在學校的支持下,實現(xiàn)了綜合教務(wù)系統(tǒng)的全面升級,改善了教務(wù)管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為了提高實踐教學和實驗室管理水平,購置了《實踐教學綜合信息化管理系統(tǒng)》,協(xié)調(diào)有關(guān)部門完成了系統(tǒng)初始化編碼工作,完成了實驗教學和實習專項數(shù)據(jù)的整理匯總工作。
堅持教學例會制度,各項教學工作及時與各學院溝通,做好日常教學工作的調(diào)度。通過推行標準化考場規(guī)范考試的安排工作。通過排課權(quán)限下放和深入到學院調(diào)整預(yù)排課程,提高了課表安排的合理性,得到了廣大教師的認可。完成了日常學籍管理、成績管理、選課管理、畢業(yè)生成績審核、學籍注冊等工作。利用暑假對兩個校區(qū)教室內(nèi)的1000多張桌椅進行了維修。
以上成績的取得是教務(wù)處全體同志共同努力的結(jié)果。同時,我們的工作離不開學校領(lǐng)導(dǎo)與各學院、各部門的支持與幫助。我們清楚的認識到,我們的工作還存在許多不足之處,教學管理方面還存在不少漏洞,面對高等教育發(fā)展的新形勢教學改革與創(chuàng)新工作還需進一步深化,實踐教學工作還面臨許多困難,這就需要我們在學校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷的解放思想,踏實工作,進一步深化教學改革與創(chuàng)新,為學校教學工作再上新臺階做出我們應(yīng)有的貢獻。
學校中層干部述職述廉報告 篇11
兩年前,有一次我到一個親戚家,他問我在學校有沒有什么職務(wù),我說,有啊,當主任了。他說:“那恭喜你了,什么主任?”我說班主任。頓時,大家哄堂大笑。其實,我自己心里總不是滋味。
自上學期開始,承蒙學校領(lǐng)導(dǎo)和大家的厚愛與幫助,我很榮幸地成為學校的工會副主席,同時代理教導(dǎo)處副主任的工作——這對于我來說是一次全新的嘗試,因此我總是特別珍惜,工作也全力以赴,雖然沒有取得什么成績,但通過這個崗位的鍛煉,我覺得自己的許多能力得到提高,也更自信了。上次教壇新秀考試中的一個題目是“設(shè)計一份校本教研活動方案”,我就寫了我們學校的“集體備課”內(nèi)容,因為我上學期的時候就做過。因此寫起來比較順手,可能我能夠入圍去麗水參加考試,與這個題目的關(guān)系就非常密切。
現(xiàn)在,我就借此機會對自己自任職以來的工作情況作具體的小結(jié),請大家監(jiān)督指導(dǎo)。
一、學習、學習、再學習
新手上路,學習才是硬道理。因此,我總是認真、虛心地學習。在技能方面,如教導(dǎo)處常用到的Excel,我就不太懂,只能是向人家請教了,鄭副校長、張傳清、郭土根主任,還有幾個電腦老師都曾經(jīng)給過我許多幫助。在業(yè)務(wù)上,鄭副校長總是不厭其煩地給我?guī)椭椭笇?dǎo),同時也給了我許多鼓勵,讓我漸漸地有點入門了。
二、用愛、用心、用情做教育
這一個多學期的我的學校工作主要有工會、教導(dǎo)處、信息報道、段長、班主任等。簡單盤點,教導(dǎo)處工作主要有這么一些:
一是學生征文比賽的組織。上學期有“天翼杯”征文比賽,這學期有暑假讀書筆記評比展覽,省文學之星征征文,期末這段時間的國土杯、五型公路的征文。
二是各位指導(dǎo)學生獲獎的登記,包括文件或獎狀復(fù)印件的收集,期末獎金的.計算等。
三是教務(wù)工作,如問學制度的建立和安排、學困生輔導(dǎo)制度的建立和手冊的制作、手拉手互助共進小組名單整理、各學科成績的收集、期末優(yōu)秀評比的登記和獎狀發(fā)放等等。
工會的工作主要是及時把大家的心聲向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和匯報,同時做好葉俊主席的助手。
這里我也順便說一下通訊員工作。凡是學校有什么活動,只要是有點報道價值的,我和管偉俊、信息室柳龍霞、吳潔他們組成的通訊報道組就要行動起來了。對于我個人來說,過去的這一年在各級各類媒體上共發(fā)表了140多篇報道,其中中國教工1篇、教育信息報1篇、浙江教工2篇,體壇報1篇,麗水市級(包括麗水教育網(wǎng)、處州晚報、麗水教工等)56篇、龍泉市級83篇。這些報道就算平均每篇一個小時,而且不管你再忙,基本上都是要當天寫出來的,因此是花了不少心血的。
用愛、用心、用情做教育——這是我們龍泉教育局提出來的口號,也是我們梅校長常掛在嘴邊的一句話,同時也是我工作的座佑鉻。我想如果不是一份這樣的責任心,有時真不想做了。我深深地體會到,做一名學校干部,做一名老師,沒有奉獻精神是不行的。
三、找準工作與生活的平衡點
以前沒有做這個工作不知道,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)處的工作一點不起眼,看起來真的沒什么成績,但所花的時間卻多得不計其數(shù):一次征文比賽就有得忙了,發(fā)布比賽通知,搜集文章,整理遞送,最大的問題是到時候了文章還常常沒有交齊,得反復(fù)催,因此一個比賽常常要花費一兩個星期;像這個考場安排,我安排了單人單座的考場,后來教育局的文件下來,說要兩個年級合并考試,因此又得重新安排。由于是新手,許多工作都懂,又要反復(fù)向鄭校長他們請教。期末時間,本來班級教學工作就很忙了,學校的許多工作只能擠到晚上和周末進行了。不知多少個晚上,我坐在電腦前一直忙到12點、1點,有時甚至是在孩子的哭聲中工作的。我孩子現(xiàn)在快13個月了,因此我老婆說,我看一個小小的中層干部比人家總理還忙,孩子都可以不管了。當然,她雖然嘴上這么說,但還是非常支持我的工作的。其實我的心里非常內(nèi)疚,我打算利用暑假要好好補償補償。
盡管事情很多,但我還是努力地協(xié)調(diào)安排好各項工作,相方設(shè)法處理好工作與家庭之間的關(guān)系,做一個辛苦并快樂著的人。
當然,由于是新手上路,免不了有許多不懂的地方,沒做到位的工作,沒處理好的關(guān)系,請大家一如既往地支持和幫助我,給我提出寶貴的意見和建議,讓我在這個崗位上更好地為學校、為大家服務(wù),謝謝大家!
學校中層干部述職述廉報告 篇12
緊張、忙碌的一學期即將結(jié)束。本學期,在XXX校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在生活教師、夜班護理員和保潔員阿姨的共同努力下,生活區(qū)的整體工作取得了一定的進展和提高。但是,與XXX校長開學初提出的“穩(wěn)中有進,穩(wěn)中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點和十條要解決存在的問題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強和改進。下面把本學期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報如下:
一、聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,統(tǒng)一理念,找準定位
本學期因工作調(diào)整,有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對我來說,盡管不太陌生,但是,也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同,一個是管理任人擺布的物,一個是管理有個性、有思想、活生生的人。所以,面對兩千多名學生的服務(wù)與管理,要說沒有壓力,那是不現(xiàn)實的。我把這份壓力變成動力,接受了這次挑戰(zhàn),并且只有一個目標,把這份工作做好,力爭保一方平穩(wěn),讓領(lǐng)導(dǎo)放心。生活區(qū)的工作非常繁雜,可是,每件事情都很重要。開學前的迎新準備工作,開學后的學生情緒穩(wěn)定工作,學生衣、食、注行的服務(wù)與管理工作,學生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作,學生的安全教育工作等。通過我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學管理,逐步培養(yǎng)學生良好的勞動觀念、集體意識、組織紀律、艱苦樸素、生活習慣和行為習慣,為學生打好學會做人的基矗
二、深入實際,調(diào)查研究,不斷完善管理方法
要做好這份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必須深入實際,調(diào)查研究。本學期,我?guī)缀趺刻於嫉綄W生寢室、餐廳、操場,觀察問題,發(fā)現(xiàn)問題,與老師、學生交流溝通,虛心聽取他們的意見和建議,只有這樣,才可以證實自己的管理是否正確,因為服務(wù)對象和服務(wù)者,是管理者一切指令的受益者和實行者,只有他們的反映和實施的結(jié)果,才能準確地檢驗自己的指令是否正確,是否完善,以此來改變自己的管理工作。另外,還可以及時了解他們的需要、愿望和要求,可以從他們那里吸取智慧和營養(yǎng),還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點,以最佳狀態(tài)進入工作角色。
三、加強生活教師隊伍建設(shè),發(fā)揚團隊精神,營造良好的`工作氛圍
生活區(qū)的工作要做到“學生滿意、家長滿意、學校滿意”,生活教師隊伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學校辦學理念保持一致的管理隊伍和具有高尚品德,腳踏實地,熱愛本職工作,熱愛學生,具有服務(wù)意識和管理學生能力的生活教師隊伍。本學期,XXX校長非常重視生活區(qū)管理工作,通過競聘,讓能力較強的教師從事管理工作兼生活教師,加強了管理隊伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì),我們加強了統(tǒng)一理念培訓(xùn),業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn),勞動紀律培訓(xùn),安全教育培訓(xùn),管理學生方式方法培訓(xùn),教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn),如何接待家長及參觀者的培訓(xùn)等。通過培訓(xùn),基本上統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了認識,統(tǒng)一了觀念,能夠把學校的辦學思想、辦學思路,得到進一步的貫徹和落實,提高了對工作的責任感和責任心,提高了服務(wù)意識和管理能力。生活教師的組織紀律性,對工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,有了很大的提高。簡單粗暴的工作方法,也有了明顯的改進。對畢業(yè)班的學生,我們從本學期以開始,就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴格管理,要做好學生情緒穩(wěn)定工作,保證學生考試時具有良好的精神狀態(tài),取得好的成績。
另外,工作氛圍對一個部門來講也是非常重要的。良好的工作氛圍,能夠增強隊伍的凝聚力和團結(jié)協(xié)作的精神,工作互相補位,提高工作效率,大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學期有五位老師請假,在生活教師非常緊張的情況下,老師們不計較個人得失,齊心協(xié)力主動補位,沒有因為老師短缺而影響工作。在工作中相互提醒,相互幫助,蔚然成風,特別是對那些沒有經(jīng)過培訓(xùn)的新聘教師,為了使他們盡快了解萬里的辦學理念,掌握生活區(qū)的工作特點和工作程序,盡快的進入工作角色,以師帶徒的方式,向他們傳授方法和經(jīng)驗。因為生活區(qū)的工作,不是靠幾個或十幾個人就能干好的,而是要靠在坐每一位老師的共同努力,只要每一塊木板一樣高,才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高,F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成,整體意識和集體意識已經(jīng)成為生活區(qū)的主流,通過我們生活區(qū)組織的那臺晚會和本學期的整體工作,充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團隊精神。
四、建立健全各項規(guī)章制度,力求管理工作規(guī)范化、程序化
俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓,一個部門如果沒有相應(yīng)的規(guī)章制度,這個部門就會出現(xiàn)無序的混亂局面,如同一盤散沙,沒有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學期,根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點,制定了生活教師獎金分配制度。目的是通過獎金的調(diào)整,調(diào)動大家的工作積極行、主動性和創(chuàng)造性,體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對生活教師的考核,采用三級量化考核辦法,即組長、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時反饋給生活教師,便于及時糾錯和改進,并與工資直接掛鉤。通過檢查評比,表揚獎勵工作優(yōu)秀者,批評處罰工作較差者,維護了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹立了正氣,改變了干與不干,干好與干壞都一樣的不良風氣,充分調(diào)動了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。另外,還制定了生活教師工作制度,安全隱患檢查制度,學生貴重物品和現(xiàn)金管理制度,生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度,生活教師工作程序及職責等。這些制度,非常明確的提出哪些該做,那些不該做,應(yīng)該如何做,對我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范,也是對我們的一種最好的保護。這些制度,只有在大家的自覺遵守下,才能保證了我們生活區(qū)各項工作的順利進行。
五、在生活管理中,加強德育服務(wù)含量,為學生打好做人的基礎(chǔ)
“準軍事化管理,平民化教育,德育人人,人人德育”是我校的辦學理念。根據(jù)我校學生的情況,他們思想活躍,接受新事物快,家庭條件優(yōu)越(物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現(xiàn)在他們正處在長身體、長知識時期,分辨是非能力較低,可塑性很強。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下,有些不健康的思想觀念和生活方式,都會對他們產(chǎn)生不良影響。一些學生信仰模糊、法制觀念淡薄,在前途理想、勞動觀念、集體主義、組織紀律、艱苦奮斗、行為習慣、道德風貌等方面,都不同程度的存在一些問題。針對學生所存在的問題,我們采取了一下方法:對學生要“管”。惰性,人皆有之,戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學生是教育的對象,嚴格要求,嚴格管理,堅持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來成為經(jīng)常性習慣行為,一定要在明理中強化,在強化中明理。事實上這就是對學生愛的具體體現(xiàn),當然,嚴格要求和管理,并不是簡單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。
本學期,充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用,從檢查“六不規(guī)定”為切入點,加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)。結(jié)合學校的接送工作,利用廣播、早操講評,做好學生回家、返校時應(yīng)注意事項的教育工作。為防止學生物品丟失,我們制定了學生課間進寢室班主任簽字制度。為了控制學生早操、早讀遲到現(xiàn)象,我們制定了值日生證制度,還有損壞公物賠償制度,使物品損壞降到最低限度。本學期通過全體生活教師堅持不懈的嚴格要求和嚴格管理,學生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進,使很多同學改掉了以前的不良行為習慣,違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來越少,最后兩次檢查,只有三、四人。
學校中層干部述職述廉報告 篇13
今天我懷著一顆感恩的心來到這里,向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報我一學期以來的工作。感謝多年以來,學校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝多年以來,同事們對我的關(guān)愛、支持和理解,F(xiàn)就我本學期的教務(wù)處、學科組的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
1、身正為范,當好助手
俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
。1)重視合作意識。作為一名中層干部,應(yīng)當做到“上情下達”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學校教學工作計劃,并組織實施,使學校教學工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。
。2)突出服務(wù)意識。教學是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學習,不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,要多為教師著想,不辜負學校領(lǐng)導(dǎo)的信任與同事們的支持。在工作中,我要求自己做到,對待同事態(tài)度謙和,和教師建立起平等互助的合作關(guān)系,榮辱不驚,盡自己最大的努力為學校為教師做好服務(wù)工作。
2、求真務(wù)實,服務(wù)教學
一學期來,教務(wù)處緊緊圍繞“輕負高效,持續(xù)發(fā)展”這個辦學思想,以飽滿的熱情和求實的作風踏踏實實地開展教務(wù)工作:以學校工作報告為指引,認真做好教學指導(dǎo)工作,按照市局下發(fā)的教學計劃和課程標準的要求,開足開齊課程,合理分解教學工作任務(wù);認真制定學校教學工作計劃,主持學科組備課組會議,和各備課組長積極商討、謀劃教研活動的主題與方式,指導(dǎo)開展教研工作,主動探究、積極實踐,協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題。嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,對作息時間、課堂規(guī)范、作業(yè)布置、寄宿生的晚自修加強了管理。進行了教學質(zhì)量的有效監(jiān)控,規(guī)范了集體備課制度,正常開展了集體備課活動,使集體備課真正成為教師成長的.一個新的立足點。認真組織對教師的六認真調(diào)研和期中期末質(zhì)量調(diào)研工作,跟蹤檢查考核教學全過程,做到考核公正、公平。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)九年級畢業(yè)班的各項工作,確保教學任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
3、勇挑重擔,努力工作
本學期,我任教九年級3、4、5三個班化學教學工作,由于特殊原因本學期同時兼任九年級3班班主任一職。盡管工作量比較大,但是我不敢有絲毫馬虎和放松,因為“做最好的老師”是我不懈的追求。本學期在每一次考試中,我所執(zhí)教的班級總體化學成績優(yōu)生率、合格率、平均分等各項指標總在年級的第一,每一次備課筆記檢查都被評為優(yōu)秀,能認真聽取同行老師的課,一學年累計聽課80節(jié),并對新教師作認真的指導(dǎo)。
4、認真反思,努力改進
回顧一學期的工作,我感覺教務(wù)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。例如如何將工作抓得更細、抓得更實、抓得更具體;處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。
二年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學習,努力工作,克服不足,為匯文中學枝繁葉茂,為匯文中學的茁壯成長貢獻我的所有。
謝謝大家,有不當之處,懇請學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。
學校中層干部述職述廉報告 篇14
20xx年11月學校處級干部述職述廉報告xx年在學校、學院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持和大力幫助下,認真履行崗位職責,廉潔自律,順利完成了負責的各項工作,現(xiàn)匯報
1、以教學評估為契機,結(jié)合學!坝u”方針要求,對學院現(xiàn)有教學管理文件重新進行了修訂、完善,進一步細化了教學過程管理、資料收繳工作的規(guī)范化要求,提交學院教學管理委員會充分審議通過后,認真貫徹執(zhí)行,學院教學管理水平得到進一步地提高。
2、嚴格組織、執(zhí)行兩周一次的系主任例會制度,認真落實學校的會議精神和教學工作安排,并配合學校進行了每個學期的期中教學檢查和學生調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計工作大檢查、聽課月活動以及多媒體課件檢查等方面的工作。
3、充分考慮當前大學生就業(yè)形勢與去向,鼓勵指導(dǎo)教師結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際進行選題,鼓勵指導(dǎo)教師、相本關(guān)企業(yè)聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計。完善畢業(yè)設(shè)計期間學生請假、銷假制度,強化設(shè)計過程管理,圓滿完成了xx級本科(機自、機設(shè)、工業(yè)工程和工業(yè)設(shè)計專業(yè))學生的畢業(yè)答辯工作。
4、積極貫徹“以人為本,以培養(yǎng)學生為天職”的科學發(fā)展觀思想,在xx級本科生畢業(yè)設(shè)計雙選活動中,學院教學管理委員會充分發(fā)動教師,鼓勵教師們結(jié)合各自與企業(yè)橫向合作課題,多出題目,多出與企業(yè)實際生產(chǎn)密切相關(guān)的題目,爭取學生在隨后的畢業(yè)設(shè)計中得到更好的鍛煉,學生普遍反映較好。
5、積極引導(dǎo)教師們投入課程建設(shè)、教學研究工作,并協(xié)調(diào)做好聽課、評比、驗收等各項工作,xx年順利完成4門課程達標、1門課程達優(yōu)任務(wù);
xx年校級教學研究項目立項中,學院獲得1項重點教學項目資助,1項青年項目資助;
xx年校級優(yōu)秀教學研究成果獎評審中,學院獲得二等獎兩項;
xx老師獲得學校“優(yōu)秀教學獎”榮譽稱號;
趙東老師制作的《機械設(shè)計基礎(chǔ)》課件被評為學!笆缶氛n件”。
6、認真貫徹學校制定的“三實一強”培養(yǎng)目標,積極組織大學生參與“srt”項目立項、各類各級比賽活動,并協(xié)調(diào)做好項目申請書、參賽作品的'預(yù)選、評比等工作,在學校xx年大學生“srt”項目立項中,我院學生獲得11項資助;
在xx年山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽中,取得一等獎4項,二等獎6項,三等獎4項的好成績,并取得“優(yōu)秀組織獎”單位稱號;
在xx年全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽中,取得全國二等獎兩項,實現(xiàn)了此類賽事獎項的突破,并得到了山東、全國組委會的好評。
7、在鞏固現(xiàn)有基地(洛陽第一拖拉機廠、濟南重工股份有限公司、重汽集團、濟南輕騎發(fā)動機有限公司等實習基地)的基礎(chǔ)上,通過多次交流洽談,與濟南沃德汽車零部件有限公司、濟南二機床有限公司等單位簽署了實習基地協(xié)議。
8、配合院長做好人才引進工作,組織了多位教師的試講工作。
9、認真履行學校課程建設(shè)委員會委員職責,服從學校工作安排,積極參加教務(wù)處組織的達標課程、優(yōu)質(zhì)課程、精品課程的評選與驗收工作。
10、完成了學院全年教學工作量、教師工作量以及教師課酬的審核、計算工作,計核結(jié)果做到公開透明,維護教師的利益,進一步提高教師在教學方面的積極性。
在即將到來的xx年里,將進一步開拓思路,積極工作,努力為學校的建設(shè)貢獻自己的力量。
學校中層干部述職述廉報告 篇15
20XX年,在校黨委、校行政和校紀委機關(guān)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學生處、保衛(wèi)處、團委等職能部門指導(dǎo)和信息學院同事們的幫助配合及共同努力下,本人認真學習相關(guān)知識,嚴格履行工作職責,較好地完成了本職工作,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、努力做到強化理論學習和堅定政治立場
積極參加校院兩級各項學習活動。參加了“不忘初心、牢記使命”主題教育,認真學習了黨章黨規(guī)黨紀和學校的規(guī)章制度。進一步增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,落實意識形態(tài)工作責任制。
二、努力做到勤政務(wù)實和敢于擔當
。1)全過程貫徹學業(yè)生涯規(guī)劃,發(fā)揮思想政治教育立德樹人作用。學院多次面向全體學生開展理想信念教育、安全健康教育、傳統(tǒng)文化教育等活動,幫助學生樹立正確的.世界觀、價值觀和人生觀。
。2)加強學風建設(shè)和學生日常管理工作。學院嚴格要求輔導(dǎo)員通過班會和平時談話對學生進行安全和紀律教育,組織學生干部檢查學生宿舍,排查安全隱患和晚歸不歸,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理。擔任軟件171和172輔導(dǎo)員(上半年兼任計算機171、172班輔導(dǎo)員),兼任D計算機173班、W計算機171班班主任。
。3)公平、公正、公開地做好學生獎學金的評定工作和各項評優(yōu)工作,學生資助工作井然有序。周熙等4人獲20XX年國家獎學金;79人獲國家勵志獎學金,437人獲國家助學金,159人受國家開發(fā)銀行助學貸款資助,30人受福彩助學金資助,20XX級有3人獲“伯黎助學金”,1人獲“金葉獎學金”,13名建檔立卡貧困生受到減免學費資助。
。4)扎實做好招生宣傳工作。我校20XX年在泰州地區(qū)招生328人。20XX年6月,學院獲20XX年度鹽城工學院招生工作先進集體。
。5)穩(wěn)步推進就業(yè)工作,重視考研及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。20XX屆畢業(yè)生552人,首次就業(yè)率91.18%,年底就業(yè)率95.1%,64人考取碩士研究生(今后還需繼續(xù)努力),3人考取公務(wù)員。
。6)學生榮譽碩果累累。印喬丹榮獲20XX年江蘇省三好學生表彰;龔鑫艷獲!镑攘F支書”稱號;B軟件172團支部獲!盎盍F支部”稱號;我院孟海濤老師指導(dǎo)王闖等同學負責的“綠林衛(wèi)士”項目獲第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽省賽一等獎,國賽二等獎。第十屆藍橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽省賽一等獎6名,二等獎10名,三等獎29名。20XX年5月,在學科競賽指導(dǎo)工作中取得優(yōu)異成績,本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
。7)黨建帶團建。學院積極組織學生參加網(wǎng)絡(luò)青共校、菁英人才學校、發(fā)展對象培訓(xùn)班、預(yù)備黨員培訓(xùn)班,通過開展團日活動等,增強學生對中國共產(chǎn)黨的情感認同、思想認同與政治認同。20XX年,發(fā)展學生預(yù)備黨員44人,29名預(yù)備黨員參加預(yù)備黨員培訓(xùn)班學習。20XX年學院團委榮獲“鹽城工學院五四紅旗團委”稱號。
三、努力做到廉潔自律和貫徹群眾路線
認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律條例》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,能夠按照廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責,堅持廉潔從政,自覺做到“忠誠干凈擔當”,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
在20XX年工作中,我將學“周恩來精神”重在講政治作表率;學趙亞夫重在講實干強服務(wù);學王繼才重在講奉獻有作為。
學校中層干部述職述廉報告 篇16
XX年,在學校、學院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在全體老師的大力支持下,通過不斷努力,在思想水平、業(yè)務(wù)能力等方面都取得了很大的進步,協(xié)助學院領(lǐng)導(dǎo)完成了學校部署的各項工作任務(wù),取得了較好的成績,具體如下
一、加強政治理論學習,不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。
認真學習貫徹黨的十九大精神,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷提高思想認識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央保持一致。在主題教育集中學習過程中根據(jù)學習內(nèi)容、對照討論思考題,認真領(lǐng)會、積極思考學院工作。在工作中自覺做到履職盡責、苦干實干、擔當作為。
二、圍繞人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力提高教學管理水平。
本人分管信息學院的教學工作,始終熱愛自己的本職工作,認真對待每一項工作,熱心為大家服務(wù),大膽創(chuàng)新工作思路,采取靈活多樣的工作方式,推進各項工作有序開展,配合學院領(lǐng)導(dǎo)做好分管工作,正確處理好部門內(nèi)部、部門之間、上下級之間的關(guān)系。
三、愛崗敬業(yè),勤奮工作。
能夠遵守工作紀律,有較強的敬業(yè)精神和高度的責任感,工作中積極主動、勤奮努力、兢兢業(yè)業(yè)、不斷鉆研學習、提高效率。在做好分管的教學管理工作之外,還承擔了計算機相關(guān)專業(yè)的核心課程、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學工作,獲批教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目1項。
四、圍繞主要工作目標,扎實有效地開展工作。
1.計算機科學與技術(shù)專業(yè)獲批江蘇省一流本科專業(yè)建設(shè)點,并認真做好國家一流本科專業(yè)建設(shè)點的申報工作,但未成功。完成人工智能新專業(yè)申報,協(xié)助數(shù)理學院完成數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)新專業(yè)申報。學院有四個專業(yè)獲批江蘇省嵌入式人才培養(yǎng)項目。組織完成好20XX級計算機大類、電子信息大類專業(yè)分流工作。
2. 教學運行與質(zhì)量。按照各專業(yè)人才培養(yǎng)方案認真組織實施各項教學環(huán)節(jié),明確與完善崗位職責,完善各項教學管理制度,教學管理工作有章可循。通過教學工作質(zhì)量監(jiān)控的運行機制,保證教學工作的規(guī)范運行和教學工作質(zhì)量的持續(xù)改進。
3. 教學建設(shè)與改革。完成20XX級人才培養(yǎng)方案的制訂、審核工作,協(xié)助教務(wù)處落實計算機基礎(chǔ)課程教學的改革,在全校非計算機專業(yè)中以講座形式開設(shè)《人工智能與大數(shù)據(jù)技術(shù)》課程。
4. 大力推進大學生科技創(chuàng)新活動。學院有20項大創(chuàng)項目立項;信息學院王闖等同學獲 “挑戰(zhàn)杯”總決賽中獲二等獎,認真組織學生參加省級及以上學科競賽活動,獲一等獎8項、二等獎24項、三等獎77項;認真組織與實施6項校級學科競賽。
五、嚴格要求,廉潔自律。
學習關(guān)于反腐倡廉建設(shè)工作的.重要指示和文件精神,深刻領(lǐng)會加強反腐建設(shè)的重要性,堅決執(zhí)行中央八項規(guī)定和學校相關(guān)規(guī)定,工作中不謀私利,堅持務(wù)實清廉;堅持真誠待人,正直處世,按照學校黨委、紀委和上級黨風廉政建設(shè)的要求,嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。
六、存在主要問題
政治理論學習不足,業(yè)務(wù)知識需及時學習更新。思想不夠解放,在思維方式、工作思路、工作方法和措施等方面,與新形勢、新任務(wù)的需要,存在著不小差距。
創(chuàng)新能力不強,工作能力需進一步提高。工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
學校中層干部述職述廉報告 篇17
又到一年述職季,是自己回顧、總結(jié)、反思的契機。本人將自20xx年8月以來個人在行政工作、教育教學、學習成長等方面的情況匯報如下:
一、行政工作:
本人分管的工作主要為:招生就業(yè)、對外交流、食堂,分管招生就業(yè)處與國際交流處,協(xié)管安全科,同時完成學校需要承擔的有關(guān)工作。20xx年,本人第一年負責招生工作,在守住積極反對有償招生的背景下,身先士卒,親力親為,摸清招生工作的流程與工作要點,在主要領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、全校老師的配合下,較成功完成20xx年招生工作。但也存在不完美的地方,所以進行了及時總結(jié)與反思,在2017年底的南京市招生工作會上做交流發(fā)言。
在20xx年的招生工作這個漫長的戰(zhàn)線中,學校已經(jīng)完成了2018年招生準備工作,目前按照步驟有序啟動運行,已經(jīng)完成了招生宣傳片、冊的制作、編制確定計劃及上報、專業(yè)調(diào)整、新專業(yè)申報、“五一”校園開放日、區(qū)中招咨詢會的`宣傳等。
根據(jù)學校要求,本人還承擔現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)3+3中高職銜接項目的申報工作,具體負責協(xié)調(diào)、申報,目前6個專業(yè)、對應(yīng)的4個高校的申報工作已經(jīng)完成。
在國際化交流方面,由于對外交流是一項政策性強、不確定因素多的工作,且學校還處在開始階段,所以工作的推進有一定難度,但作為現(xiàn)代職教的標志之一,又是必須做好的工作。國際交流工作采取重點突破,以點帶面的理念;以有序推進、規(guī)范操作、控制風險為要求。目前,中加PEQ項目在探索中有序?qū)嵤?018年拓展了藥學系赴美國留學的直通車項目,與美國艾弗里特社區(qū)大學簽署了協(xié)議,目前正在大力宣傳階段。
在實習、就業(yè)工作方面,完成了13高職、15中專的實習安排,協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查,完成了17屆高職畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)上報?上驳氖,學校五年制高職的就業(yè)率達到100%,得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的認可與表揚,中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調(diào)查獲南京市三等獎。
二、教育教學工作:
本人堅持一線教學,堅持教學五認真,且工作量飽滿,所教班級合格率高,在行政工作千頭萬緒的情況下,堅持開設(shè)校級公開課。樹立教育科研是育人教書第一生產(chǎn)力的思想。堅持課題研究與撰寫論文,在省級課題《跨界復(fù)合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐研究》中擔任核心成員,并積極編著《跨界復(fù)合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐與思考》,目前書稿基本成型,預(yù)計在20xx年底出版。
三、學習與繼續(xù)教育:
積極參與教研與繼續(xù)教育,認真完成繼續(xù)教學學時與校本培訓(xùn),20xx年12月參加了南京市校長任職資格培訓(xùn)班,目前成功結(jié)業(yè),并完成了6000學時的網(wǎng)絡(luò)學習;20xx年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國“雙元制職業(yè)教育”學習培訓(xùn)團,目前也成功結(jié)業(yè),并在全校做了學習匯報,撰寫的《德國職業(yè)教育的考察報告》即將發(fā)表。20xx年還成功加入南京市書法家協(xié)會。
四、 工作作風與廉政:
本人忠于黨的教育事業(yè),全身心投入職業(yè)教育事業(yè),有看齊意識、全局觀念,保持政治敏感性、先進性,維護團結(jié),在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平,并善于向領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員學習。認真學習區(qū)教育局下發(fā)的《校長手冊》,遵守黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定,認真排查自己工作領(lǐng)域的風險點,按規(guī)定辦事、按要求操作,堅決執(zhí)行“八項規(guī)定”,做到勤政與廉政相結(jié)合。
當然,由于缺乏領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗,有些工作還處于滿足完成任務(wù)的狀態(tài),對職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)的研究以及學校管理創(chuàng)新性的思考還需進一步提高。以上即是本人的述職述學述廉報告。
學校中層干部述職述廉報告 篇18
一年來,在學校黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在部門同事的協(xié)助下,本人努力履行信息學院院長崗位職責,現(xiàn)總結(jié)如下:
德:
積極參加各項社會活動,認真學習黨章及十九大文件精神,并通過主題教育,提高思想理論和政策水平。貫徹執(zhí)行黨的方針政策,始終與黨中央保持一致,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。自覺維護學校穩(wěn)定發(fā)展大局,處理好各方關(guān)系,維護整體利益。發(fā)揚民主,團結(jié)同志,搞好黨政協(xié)調(diào)團結(jié),按章辦事,不感情用事。遵守社會公德、職業(yè)道德,注意行為規(guī)范。
能:
提高自身素質(zhì),提升工作能力水平,及時發(fā)現(xiàn)與處理矛盾。提高科學素養(yǎng),自我學習,提高業(yè)務(wù)水平。團結(jié)同事,走群眾路線,傾聽群眾意見,將群眾利益放在首位。協(xié)調(diào)處理黨政關(guān)系,找準并擺正位置。前瞻考慮部門行政管理、教學科研、師資建設(shè)與人才引進等工作,把握部門運行與發(fā)展總體狀況。
勤:
負責學院行政管理、師資建設(shè)、學科建設(shè)等工作,重點考慮學科點建設(shè)與學院重點任務(wù)的分解與落實工作,保證學院工作正常運行,協(xié)調(diào)本院內(nèi)各部門之間的`工作銜接。按計劃做好各項工作,做到十個指頭彈鋼琴。加強自身修養(yǎng),提高自身要求,做教師遵守工作紀律表率。工作勤懇投入,要求上進,任勞任怨,不斷改進方法,提高效率,提高業(yè)務(wù)水平。按照年初計劃,與團隊成員一道協(xié)調(diào)完成各項事務(wù)。工作中,勤奮敬業(yè),不計較個人得失。
績:
負責信息學院行政工作,積極妥善做好本職工作。保證對教研、科研的投入,加強自身業(yè)務(wù)進修與提高。注意與同事、其它部門領(lǐng)導(dǎo)間溝通交流,積極工作,努力配合,積極完成學校交辦和信息學院所屬任務(wù)。按照三年聘期任務(wù)要求,與部門同事一道,落實好任務(wù)的細化分解,完成所分擔各項工作。與班組成員協(xié)調(diào)商討信息學院內(nèi)部事務(wù)、學院發(fā)展、師資建設(shè)等工作。20XX年,完成博士聯(lián)絡(luò)、引進面試活動15次,春學期參加工信部博士人才市場21場次,秋學期參加3場,目前引進博士生4名,意向引進博士3名。獲取博士信息30多人,爭取他們加盟信息學院教科研團隊,為團隊建設(shè)提供人力支撐。
整體推進引進與培養(yǎng)相結(jié)合,目前有7位教師博士在讀,3人出國進修學成歸來。鼓勵和支持教師申報以獲得科研平臺,20XX年信息學院成功申報并獲批兩個校屬研究機構(gòu)。鼓勵并督促、推進申報國基項目與橫向項目。監(jiān)控嵌入式人才培養(yǎng)辦學項目,確保教學質(zhì)量。
教學工作任務(wù)飽滿,承擔C電氣1612班、B電氣1712《電力電子技術(shù)》課程及其課程設(shè)計教學任務(wù)。承擔電氣15級12名學生和電子專業(yè)4名學生畢業(yè)設(shè)計教學任務(wù)。與團隊成員一道,做好電力電子精品課程后續(xù)建設(shè)完善工作,讓課程網(wǎng)站資源更好地為課程教學服務(wù)。招收并指導(dǎo)研究生完成課題研究、論文發(fā)表,申請并獲得發(fā)明專利
科研上,公開發(fā)表學術(shù)論文1篇,發(fā)明專利申請2件,授權(quán)發(fā)明專利2件。
廉:
在所涉各項事務(wù)中,始終按照勤政廉政辦事,廉潔自律,清正廉潔,以身作則,不以權(quán)謀私,做到光明磊落做事,清清白白做人。認真對待本部門黨風廉政建設(shè),嚴格要求自己和分管部門人員執(zhí)行廉政紀律。一年來,在工作中沒有違背黨風廉政建設(shè)和紀律要求行為,也未發(fā)現(xiàn)分管人員有違背黨風廉政建設(shè)和紀律要求的現(xiàn)象。工作中不足、缺點希望同志們批評指正。
- 學校中層干部述職述廉報告 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【學校中層干部述職述廉報告】相關(guān)文章:
學校中層干部述職述廉報告02-16
中層干部述職述廉報告03-10
學校述職述廉報告02-11
學校述職述廉報告06-24
中層干部個人述職述廉報告11-10
小學中層干部述職述廉報告06-14
學校中層干部述職述廉報告范文(精選8篇)12-14
學校干部述職述廉報告11-17
學校中層述職述廉報告01-10