《估一估找一找》一年級(jí)數(shù)學(xué)教案

2022-08-25 數(shù)學(xué)教案

　　作為一名教學(xué)工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《估一估找一找》一年級(jí)數(shù)學(xué)教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《估一估找一找》一年級(jí)數(shù)學(xué)教案1

　　一、教學(xué)內(nèi)容：

　　教科書(shū)第56頁(yè)的內(nèi)容。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)找規(guī)律，讓學(xué)生積極的動(dòng)腦思考，并能將所學(xué)知識(shí)靈活地應(yīng)用于具體的問(wèn)題中。

　　2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生估算及應(yīng)用的能力。

　　3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生找規(guī)律的能力。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行遷移。

　　五、教學(xué)關(guān)鍵：

　　培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　實(shí)物投影儀

　　七、教學(xué)過(guò)程：

　　(一)、估算及具體應(yīng)用練習(xí)

　　1、書(shū)第56頁(yè)第7題。

　�。�1）、先讓學(xué)生看圖明白問(wèn)題的含義，（左邊有17個(gè)杯子，右邊有18個(gè)杯子，把這些茶杯全部放進(jìn)能裝36個(gè)杯子的紙箱里，能裝得下嗎？）

　　（2）、再讓學(xué)生先估算，然后再尋找解決問(wèn)題的方法。

　�。�3）、匯報(bào)：17+18=35，35<36，所以能裝的下。

　　2、書(shū)第56頁(yè)第9題。

　　小明

　　小亮

　　小麗

　　10m

　　15m

　�。�1）、3人比賽投沙包，小麗第二名，她可能投多遠(yuǎn)？

　　（2）、小麗和小亮只差2米，小麗投了（）米。

　�。�3）、你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

　　做第（1）題時(shí)，可從小麗第二名中，估計(jì)出即比10米大，但小于15米。所以猜可能是11米、12米、13米、14米。

　　做第（2）題時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)已知條件“小麗和小亮只差2米”算出小麗投了13米。15-2=13（米）

　　做第（3）題時(shí)，讓學(xué)生把提出的問(wèn)題寫(xiě)在本子上，并匯報(bào)。

　　學(xué)生可能會(huì)提：小明和小亮一共投了多少米？

　　誰(shuí)第1名？誰(shuí)第3名？

　　小麗比小明多投了多少米？......

　�。ǘ�、找規(guī)律

　　1、做第56頁(yè)的第8題

　　小組討論觀察規(guī)律，說(shuō)說(shuō)表格中的規(guī)律。

　　匯報(bào)：第1張表格，橫著看相差1，如：21、22、23。豎著相差10。如21、31、41。

　　第2張表格，橫著看相差10，如：33、43、53，豎著相差1。如：33、34、35。

　　2、接著往下寫(xiě)。

　　1247（）（）

　　23568（）（）（）（）

　　12358（）（）

　　先觀察，找出規(guī)律，再獨(dú)立做，并說(shuō)說(shuō)規(guī)律。

　�。ㄈ�、總結(jié)

　　今天學(xué)到了什么？有什么不明白的問(wèn)題？

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　估一估，找一找