小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿《黑與白》

2022-07-24 說(shuō)課稿

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說(shuō)課稿，認(rèn)真擬定說(shuō)課稿，我們?cè)撛趺慈?xiě)說(shuō)課稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿《黑與白》，歡迎閱讀與收藏。

　　1、問(wèn)好

　　尊敬的各位評(píng)委老師，大家好，我是今天的3號(hào)考生，我說(shuō)課的題目是《黑與白》下面開(kāi)始我的說(shuō)課。

　　2、總結(jié)語(yǔ)

　　為了處理好教與學(xué)的關(guān)系，突出新課標(biāo)的教學(xué)理念，我就要做到精講精練，又要放手引導(dǎo)學(xué)生參與嘗試和討論，展開(kāi)思維活動(dòng)。因此本節(jié)課力爭(zhēng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，由被動(dòng)聽(tīng)講試學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)的探索發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)，下面我主要從教材分析，教學(xué)目標(biāo)，學(xué)情分析，教法學(xué)法，教學(xué)過(guò)程，板書(shū)設(shè)計(jì)六個(gè)方面展開(kāi)我的說(shuō)課。

　　3、教材分析

　　教材分析是上好一堂課的基礎(chǔ)和前提教材，也是連接教師與學(xué)生的一條紐帶，因此教材分析是必不可少的，本課選自人教版三年級(jí)上冊(cè)第六課，屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。黑與白在顏色里占有特殊的地位，屬于無(wú)色彩顏色系列。當(dāng)黑遇上白強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力帶給我們不同的感受。

　　4、教學(xué)目標(biāo)

　　一節(jié)課的設(shè)計(jì)和實(shí)施，離不開(kāi)目標(biāo)這個(gè)靈魂。因此，我制定了以下三維教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)生了解黑白畫(huà)圖形的造型規(guī)律，感受黑白畫(huà)的獨(dú)特形式和美感。完成一幅即時(shí)貼黑白畫(huà)。

　　2、過(guò)程與方法目標(biāo)：學(xué)生通過(guò)感知，觀察，欣賞等體驗(yàn)，初步掌握黑白畫(huà)中的橫切分割的繪制方法。以及能夠初步了解黑白畫(huà)圖形的造型規(guī)律。并創(chuàng)意性的將即時(shí)貼材料運(yùn)用于黑白畫(huà)創(chuàng)作中。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生可以感受黑白畫(huà)的美，體驗(yàn)即時(shí)貼黑白畫(huà)制作的樂(lè)趣。培養(yǎng)關(guān)注生活美化生活的意識(shí)和能力。

　　5、學(xué)情分析

　　宋慶齡曾說(shuō)，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，所以對(duì)學(xué)生的情況分析是必不可少的，本階段的學(xué)生由低年段到高年段兒過(guò)渡的重要時(shí)期。其學(xué)習(xí)方法思維的邏輯模式漸漸產(chǎn)生變化。三年級(jí)的學(xué)生同時(shí)也是好奇好玩兒好動(dòng)。注意力不集中，缺少認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的毅力，在教學(xué)中引入猜謎語(yǔ)示范引領(lǐng)等。積極創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究的精神，并積極體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂(lè)趣。

　　6、教學(xué)教法

　　為了體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想。我將采用的教法是講練結(jié)合法，欣賞分析法等，引導(dǎo)學(xué)生采用自主學(xué)習(xí)法和合作探究法。

　　7、教學(xué)過(guò)程

　　以上所有的環(huán)節(jié)都是為了讓教學(xué)過(guò)程更好的呈現(xiàn)。本節(jié)課我將從導(dǎo)入，新授，小結(jié)，作業(yè)這四個(gè)方面進(jìn)行闡述。

　　導(dǎo)入

　　好的導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生能夠更好的融入課堂，我的導(dǎo)入如下：同學(xué)們，你們知道熊貓最大的兩個(gè)愿望是什么嗎？老師聽(tīng)到了，有同學(xué)說(shuō)消除她黑她的黑眼圈。也有同學(xué)說(shuō)，能拍出一張彩色照片。那么為什么呢。有的小伙伴兒說(shuō)老師因?yàn)樗挥泻诎變煞N顏色。好，那么我們來(lái)學(xué)習(xí)本節(jié)課，黑與白。通過(guò)這樣的方式，能夠營(yíng)造溫馨的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并直接導(dǎo)入課題，明確本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　新授

　　在課程之初，我會(huì)出示一張?zhí)珮O圖片。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的黑與白。這張圖片上外面一個(gè)正圓，就是太極圖。那分黑白兩個(gè)逗號(hào)，一樣的叫做陰陽(yáng)。那么我會(huì)問(wèn)同學(xué)們除了老師播放的這張圖片，你還能找一找生活中具有黑白現(xiàn)象的事物嗎？通過(guò)這樣的方式，讓同學(xué)們聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，感受生活中的黑與白，激發(fā)學(xué)生觀察生活的意識(shí)，感受黑白畫(huà)面。

　　接著，我會(huì)再出示一張?zhí)炜蘸铀暮诎桩?huà)，在這張畫(huà)上下面是魚(yú)，然后慢慢往上，就變成了鳥(niǎo)。我也會(huì)通過(guò)這樣的方式去激發(fā)學(xué)生的興趣去給學(xué)生講解。為什么明明是魚(yú)到上面就變成了鳥(niǎo)，通過(guò)對(duì)這幅作品的欣賞我會(huì)引導(dǎo)同學(xué)們什么是黑白畫(huà)。最后得到黑白畫(huà)主要應(yīng)用于版畫(huà)插畫(huà)印章圖畫(huà)。通過(guò)這幅黑白畫(huà)的作品賞析，我會(huì)引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)黑白畫(huà)創(chuàng)作的原理。提高語(yǔ)言表達(dá)能力，初步認(rèn)識(shí)黑白畫(huà)的概念，也拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。接著，我會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)一種新的材料。黑色即時(shí)貼請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手并觀察他有怎樣的特征。通過(guò)這樣的方式，可以引導(dǎo)學(xué)生思考，討論，并根據(jù)學(xué)生的問(wèn)題回答。對(duì)，即時(shí)貼繪制方法。做一個(gè)分析和總結(jié)。

　　通過(guò)這樣的方式培養(yǎng)學(xué)生的觀察。通過(guò)這樣的方式。培養(yǎng)學(xué)生的觀察探究能力舉一反三的邏輯能力。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　最后我會(huì)設(shè)置一個(gè)講評(píng)環(huán)節(jié)，每個(gè)組說(shuō)出自己鑒賞的畫(huà)作運(yùn)用了哪些描繪手法以及如何表現(xiàn)作者的情感。這樣老師也能掌握學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，便于查漏補(bǔ)缺，因材施教。之后作為老師我會(huì)一一點(diǎn)評(píng)，主要強(qiáng)調(diào)學(xué)生鑒賞的閃光點(diǎn)，這種積極的點(diǎn)評(píng)方式會(huì)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生們樹(shù)立對(duì)美術(shù)學(xué)科的熱愛(ài)。

　　小結(jié)

　　接下來(lái)我會(huì)用提問(wèn)的方法，和學(xué)生一起回顧今天的所學(xué)內(nèi)容。

　　作業(yè)

　　回去針對(duì)今天所學(xué)的內(nèi)容自行創(chuàng)作一幅畫(huà)，并分享給家人看。

　　8、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　板書(shū)是一堂課的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，我將這樣設(shè)計(jì)我的板書(shū)。

　　尊敬的各位考官，以上就是我今天全部說(shuō)課內(nèi)容，感謝您的傾聽(tīng)。