在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的我們的班隊干部選舉說課稿，希望能夠幫助到大家。
我們的班隊干部選舉說課稿 1
教材分析：
《我們的班隊干部選舉》是人教版教材五年級上冊《品德與社會》第二單元“我們的民主生活”的第一課。這一課從我們心目中的班隊干部、怎樣選干部、當干部為了什么這三個方面，讓學生知道選班干部的標準和干部的職責，并懂得當干部只有為大家服務的責任，沒有特殊權(quán)利。培養(yǎng)學生民主的意識，以及正確認識選舉和被選舉權(quán)。
教學目標
�。�1）情感、態(tài)度、價值觀
初步懂得權(quán)利和義務要相統(tǒng)一，能夠按照公開、公平、民主、平等的原則，行使自己的權(quán)利，主動參與學校的民主生活。
�。�2）能力
知道學生干部應通過民主選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序，培養(yǎng)參與民主生活的能力。
�。�3）知識
知道人人都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，要認真行使自己的權(quán)利。
教學重點、難點
重點：了解班干部選舉程序，讓學生體驗民主，樹立民主意識。
難點：讓學生意識到，選舉學生干部是學生的權(quán)利。
課前準備
教師制作課件、學生收集民主及民主生活的相關(guān)知識。
教學過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題
1、教學開始，我出示課件影片《別拿豆包不當干糧》中選舉村干部的片段，然后向?qū)W生提問：你知道村民們在干什么嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣選干部？讓學生初步了解投票選舉。
2、投票選舉是在家最熟悉的民主生活了，課前老師布置同學們用自己喜歡的方式弄清什么是民主？我們身邊有哪些民主生活呢？誰能說給老師聽聽？
3、學生匯報調(diào)查結(jié)果，從大家的匯報中，可以看出來同學們都生活在一個民主、和諧的環(huán)境里，那么，老師想問問大家我們班的班干部是怎樣產(chǎn)生的？你喜歡哪種方式？今天這節(jié)課我們就一起來聊聊“我們的班隊干部選舉”這個話題。
（這一環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學生觀察和收集信息的能力，通過課件演示，檢查作業(yè)完成情況，設(shè)置問題情境為新知教學找準切入口。）
二、開展活動，探求新知
活動一我們的權(quán)利
1、這個活動首先從我們班的小干部入手，讓他們談談自己是怎樣成為班級干部的？還記得當時是怎樣選的嗎？（然后根據(jù)學生回答出示課件選舉程序）
2、接著，我問學生我們?yōu)槭裁匆@樣選干部？這樣選有什么好處？學生認為，每個同學都可以參加競選，都有機會當干部，每個同學都可能投票自己喜歡的同學，根據(jù)學生的回答總結(jié)，每個同學在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（板書）
3、然后我問學生，我們的班干部可不可以由老師指定？為什么？同桌討論一下，有的同學認為可以，有的認為教師指定的也許是同學們擁護的，也許不是大家喜歡的。關(guān)于這個問題，少年隊章程中就有規(guī)定，請同學們打開書23頁，讀一讀右下角的那段話，你有哪些認識？學生明白班干部應由學生自己選出，不能由成人指定式變相指定。
4、老師在選舉中能不能發(fā)表意見？使學生明白老師不能指定班干部，但可以指導我們的選舉活動。
�。ㄟ@一活動旨在引導學生了解，在學校集體中選舉干部應有的基本程序，明白學生干部是由全體同學公平選舉出來的幫助學生建立民主意識。）
活動二怎樣選干部
1、活動開始，我讓學生談談如果讓你選干部你會選什么樣的同學當干部呢？學生會選學習好的，關(guān)心班級的，不自私的.……
2、看來大家選干部的標準不完全一樣，總的來說能熱心為大家服務，做事有責任心，有能力是我們選舉干部的標準。
3、我們每個同學在隊里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，那在民主選舉中怎樣行使自己的權(quán)利呢？下面我們來一些同學的想法，（出示課件討論題）請同學們在小組內(nèi)討論；看這幾個同學是不是正確行使了自己的權(quán)利？
小結(jié)：通過同學們的討論，大家認識到面對神圣的投票，我們每個人既有行使選舉的權(quán)利，又有以認真、公平、公正的態(tài)度對待選舉的義務。
�。ㄔO(shè)計這一活動讓學生理解公正、公平、民主、平等在社會生活中的現(xiàn)實意義，培養(yǎng)現(xiàn)代民主意識。）
活動三模擬選舉
1、我們知道了選班干部的標準和正確行使自己的權(quán)利，新學期開始了，某校五年一班正準備改選班干部，讓我們一起走進五年一班，來體驗一下我們的班隊干部選舉，現(xiàn)在有四名同學準備個人自薦，我們來聽聽他們的競選演說。（放課件）
2、下面就請同學們按照你的標準，正確行使自己的權(quán)利，投上你神圣的一票。（學生投票）
3、選監(jiān)票員統(tǒng)計票數(shù)，公布選舉結(jié)果，師生用掌聲鼓勵當選同學。
4、剛才我們利用了一個虛擬的情境，體驗了民主選舉過程，正確行使了自己的權(quán)利。如果你是這位當選的班干部，你會怎么想怎么做呢?(這一活動讓學生親自選舉班干部，在活動中體驗民主選舉，感受民主生活，樹立民主意識。）
三、暢談收獲、體驗快樂
學了這節(jié)課你有什么收獲？（讓大家暢談本節(jié)課的收獲，從中體驗學習的樂趣。
板書設(shè)計：
我們的班隊干部選舉
選舉的一般程序：
個人自薦——隊員推薦——隊員無記名投票——兼票員統(tǒng)計票數(shù)——公布選舉結(jié)果
我們的班隊干部選舉說課稿 2
今天我將與大家分享的是關(guān)于我們班級即將進行的班隊干部選舉。
一、背景與目標
隨著新學期的開始，我們的班級也迎來了新的挑戰(zhàn)和機遇。為了培養(yǎng)同學們的領(lǐng)導力、責任感和團隊協(xié)作能力，我們決定舉行一次班隊干部選舉。通過選舉，我們希望能夠選出有能力、有責任心、愿意為班級服務的同學，共同建設(shè)一個更加和諧、有序的班級環(huán)境。
二、選舉過程
提名階段：同學們可以根據(jù)自己的觀察和了解，提名自己認為適合擔任班隊干部的同學。提名可以公開進行，也可以私下向班主任或班級委員會提出。
競選演講：被提名的同學將有機會在班級會議上發(fā)表演講，闡述自己的競選理念、服務承諾和具體計劃。這將為同學們提供一個了解候選人、評估其能力和責任心的機會。
投票選舉：在競選演講結(jié)束后，同學們將進行無記名投票，選出自己心目中的班隊干部。投票過程將公開透明，確保選舉的公正性。
三、選舉后的班級管理
選舉結(jié)束后，新當選的班隊干部將立即開始履行職責。他們將與班主任緊密合作，共同制定班級規(guī)章制度、組織班級活動、處理班級事務。同時，他們還將接受同學們的.監(jiān)督和評價，確保班級管理工作的公正性和有效性。
四、總結(jié)
通過班隊干部選舉，我們不僅能夠選出優(yōu)秀的領(lǐng)導者，還能夠培養(yǎng)同學們的參與意識、責任感和團隊協(xié)作能力。讓我們共同期待這次選舉能夠帶來一個更加美好的班級環(huán)境！
我們的班隊干部選舉說課稿 3
今天我將與大家探討如何通過班隊干部選舉來激發(fā)同學們的潛能和創(chuàng)造力。
一、背景分析
在我們的班級中，每個同學都有自己的特長和優(yōu)勢。通過班隊干部選舉，我們可以為這些同學提供一個展示自己的舞臺，讓他們在實踐中鍛煉自己的'領(lǐng)導能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力。同時，這也是一個激發(fā)同學們潛能和創(chuàng)造力的好機會。
二、選舉策略
多樣化崗位設(shè)置：除了傳統(tǒng)的班長、副班長等職務外，我們還可以設(shè)立一些具有特色的崗位，如創(chuàng)意策劃員、環(huán)保小衛(wèi)士等，以吸引更多同學參與選舉。
創(chuàng)意競選活動：在競選過程中，我們可以鼓勵同學們展示自己的創(chuàng)意和才華，如制作競選海報、拍攝競選視頻等。這將有助于同學們更好地展示自己的能力和個性。
民主投票與監(jiān)督：投票過程將充分尊重同學們的意見和選擇，確保選舉的公正性和民主性。同時，我們還將建立監(jiān)督機制，對班隊干部的工作進行定期評估和反饋。
三、選舉后的班級管理
選舉結(jié)束后，我們將鼓勵新當選的班隊干部發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才能，組織豐富多彩的班級活動。同時，我們還將加強班級文化的建設(shè)，營造一個積極向上、充滿活力的班級氛圍。
四、總結(jié)
通過班隊干部選舉，我們可以激發(fā)同學們的潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作能力。讓我們共同期待這次選舉能夠帶來一個更加充滿活力和創(chuàng)意的班級！
我們的班隊干部選舉說課稿 4
今天我將與大家分享如何通過班隊干部選舉來促進班級的團結(jié)與和諧。
一、背景與目標
在我們的班級中，每個同學都是獨一無二的個體。通過班隊干部選舉，我們可以加強同學們之間的交流與互動，增進彼此的了解和信任。同時，我們還可以通過選舉來培養(yǎng)同學們的責任感和集體榮譽感，共同建設(shè)一個更加團結(jié)、和諧的班級。
二、選舉過程
廣泛宣傳與動員：在選舉前，我們將通過班會、班級群等方式廣泛宣傳選舉的重要性和意義，動員同學們積極參與選舉。
公平競選與投票：在競選過程中，我們將確保每個同學都有機會展示自己的能力和才華。同時，投票過程將公開透明，確保每個同學的意見和選擇都得到尊重。
選舉后的團隊建設(shè)：選舉結(jié)束后，我們將組織新當選的班隊干部進行團隊建設(shè)活動，幫助他們更好地融入班級管理團隊。同時，我們還將鼓勵同學們積極參與班級活動，增強班級凝聚力和向心力。
三、選舉后的班級管理
為了促進班級的團結(jié)與和諧，我們將采取以下措施：
加強溝通與反饋：建立班級溝通機制，鼓勵同學們積極表達自己的意見和建議。同時，班隊干部將定期向同學們匯報班級工作進展和成果。
開展班級文化活動：組織豐富多彩的班級文化活動，如主題班會、文藝演出等，增進同學們之間的'了解和友誼。
強化班級紀律與規(guī)范：制定明確的班級紀律和規(guī)范，確保班級管理工作的有序進行。同時，我們還將加強對同學們的教育和引導，培養(yǎng)他們的自律意識和責任感。
四、總結(jié)
通過班隊干部選舉，我們可以促進班級的團結(jié)與和諧，培養(yǎng)同學們的責任感和集體榮譽感。讓我們共同期待這次選舉能夠帶來一個更加團結(jié)、友愛、和諧的班級！
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