大家好，我是來(lái)自佛崗小學(xué)的李帥，今天我講課的題目是分類與整理。
上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐。
同學(xué)們，這是設(shè)計(jì)超市，我們來(lái)看第一層放的都是文具，第二層放的都是蔬菜，第三層放的都是水果，像這樣把相同的物品放在一起就叫做分類（板書(shū)），分類可以使我們的環(huán)境更加美好。那在生活中哪些地方你還見(jiàn)到過(guò)把物品進(jìn)行分類呢？你坐的最端正你來(lái)說(shuō)，奧，你知道對(duì)垃圾分類可以減少污染，書(shū)架分類可以讓我們更快的找到我們想看的書(shū)。同學(xué)們快看啊，這么多的氣球可以怎樣分類呢？你來(lái)說(shuō)，對(duì)，紅色的'放在一起，黃色的放在一起這就是按顏色分，把葫蘆形狀的分在一起，愛(ài)心型的分在一起，圓形的分在一起，這就是按形狀分，那這么多的氣球該怎樣整理呢？（板書(shū)）這就是我們這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容（分類與整理）齊讀一遍題目�，F(xiàn)在老師就教大家一個(gè)整理的方法。先把圓形的擺成一列，愛(ài)心型的擺成一列，葫蘆形的擺成一列，注意橫排也要對(duì)齊，在給它加上一條線，上面是什么圖形就在下面相應(yīng)的位置畫(huà)什么圖形。第一列都是葫蘆形的，我們就在第一列下面畫(huà)葫蘆，第二列都是愛(ài)心型的，就在下面畫(huà)愛(ài)心，第三列都是圓形的，就在他的下面畫(huà)愛(ài)心，這個(gè)圖就叫象形統(tǒng)計(jì)圖。
那我們?cè)趤?lái)看看這個(gè)圖，圓形是最高的，那他就是最多的，你知道哪個(gè)圖形是最少的嗎？對(duì)因?yàn)楹J形的最低，所以是最少的。當(dāng)然我們也可以用數(shù)一數(shù)的方法來(lái)判斷，我們發(fā)現(xiàn)圓形的有5個(gè)，葫蘆形的有3個(gè)，愛(ài)心型得有4個(gè)，最多的肯定就是圓形氣球，同學(xué)們除了象形統(tǒng)計(jì)圖還有一個(gè)更簡(jiǎn)單的記錄方法，我們先看看有哪幾種形狀的氣球把他記錄下來(lái)，在分別數(shù)數(shù)它們有幾個(gè)，如圓形的5個(gè)，在它的下面寫(xiě)上數(shù)字5，愛(ài)心型的有4個(gè)，下面寫(xiě)個(gè)4，葫蘆形的下面寫(xiě)3，最后在給它加上幾條線，我們來(lái)看這個(gè)圖是不是很清晰明了。
剛才我們是按形狀進(jìn)行整理的，那你能試著按顏色進(jìn)行整理嗎？同樣都是這幾個(gè)氣球，不僅可以按形狀分還可以按顏色分，也就是分類要有不同的標(biāo)準(zhǔn)，并且我們還可以把它們整理成表，同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？學(xué)會(huì)的話就來(lái)大顯身手吧。把下面的圖形按要求進(jìn)行分類吧。
時(shí)間過(guò)的可真快啊，馬上就要下課了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么呢？奧，你學(xué)會(huì)了用象形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行記錄，還知道了分類有不同的標(biāo)準(zhǔn)，收獲可真多啊。謝謝你的分享，好，下課。
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