填未知加數(shù)的說(shuō)課稿

2021-06-13 說(shuō)課稿

　　一、教材分析

　　“填未知加數(shù)”是九年制義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材第一冊(cè)第60頁(yè)的內(nèi)容。本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)掌握了10以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上教學(xué)的。學(xué)好它將為后面繼續(xù)學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法及應(yīng)用題打下良好的基礎(chǔ)。

　　根據(jù)教材的編寫特點(diǎn)及大綱的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，可確定本課的教學(xué)目標(biāo)為如下三點(diǎn)：

　　1、使學(xué)生理解加法算式中（）所表示的意義。（智力）

　　2、會(huì)讀含有未知加數(shù)的算式，能正確填寫出加法算式中的未知加數(shù)。（智力）

　　3、初步培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。（能力）

　　教學(xué)的'重點(diǎn)是理解加法算式中（）所表示的意義，難點(diǎn)是能正確填寫出加法算式中的未知加數(shù)。

　　教具、學(xué)具準(zhǔn)備：例題實(shí)物圖、投影片、小棒、花朵葉子圖、算式卡片等。

　　二、說(shuō)教法

　　為了突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，本課的教學(xué)方法主要從以下三方面入手：

　　1、加強(qiáng)直觀操作的指導(dǎo)，幫助學(xué)生在形象生動(dòng)的鋼筆圖及紅旗圖中掌握填寫未知加數(shù)的方法。

　　2、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[小棒、畫紅旗的實(shí)際操作能力。

　　3、做到講練相結(jié)合，使學(xué)生在不同難度的練習(xí)中準(zhǔn)確地掌握填寫未知加數(shù)的方法，在思維訓(xùn)練中形成解題的思路。

　　三、說(shuō)學(xué)法

　　在引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確掌握填寫未知加數(shù)的方法過(guò)程中，主要指導(dǎo)學(xué)生掌握以下學(xué)習(xí)方法：

　　1、觀察的方法：觀察鋼筆圖及紅旗圖，準(zhǔn)確填寫未知加數(shù)。

　　2、動(dòng)手操作的方法：動(dòng)手?jǐn)[小棒，加深理解。

　　3、概括的方法：在討論、思考中概括歸納出填寫未知加數(shù)的方法及解題的思路。

　　四、教學(xué)教程

　　為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，本節(jié)課共安排四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)，分別是：復(fù)習(xí)舊知，作好輔墊；講授新知，內(nèi)化知識(shí)；愉快練習(xí)，享受成功；全課小結(jié)，布置作業(yè)。下面我就逐個(gè)環(huán)節(jié)詳細(xì)講解說(shuō)明。

　�。ㄒ唬�、復(fù)習(xí)舊知，作好輔墊

　　在此環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)以下習(xí)題讓學(xué)生完成。

　　1、看卡片口算下面各題。（此題主要幫助學(xué)生復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)加減法）

　　9 - 6 = 2 + 5 = 10 - 7 = 3 + 6 = 1 + 5 = 5 + 4 =

　　7 - 7 = 8 - 2 =