現(xiàn)在開始我的說課。今天我說課內(nèi)容是《學(xué)會拒絕》。根據(jù)新課標(biāo)的理念，對于本節(jié)課，我將以教什么，怎樣教，為什么這樣教為思路，從教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法，教學(xué)過程等幾個方面加以說明。

　　一、說教材:

　　首先我來說下教材�！秾W(xué)會拒絕》是六年級品德與社會人教版六年級上冊第一單元第四節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)主題是學(xué)會拒絕不良的休閑活動。主要內(nèi)容有以下兩個方面。一是生活中的陷阱的主要類別,主要包括吸毒、煙酒和網(wǎng)絡(luò)。二是學(xué)生們怎樣拒絕這些陷阱以及如何形成正確健康的娛樂觀念和進(jìn)行休閑活動。本文在課本中處于第一單元,在前一課的《健康文明的休閑生活》中,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了有哪些是健康的休閑活動。那么通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)哪些是不正確的休閑活動,并且學(xué)會拒絕誘惑,鞏固前一課內(nèi)容,學(xué)會甄別不良的休閑活動。

　　二、說學(xué)情:

　　而該課程放在六年級來學(xué)習(xí),是因為六年級的學(xué)生正處于邁向青春期的前奏,身心開始發(fā)育。同時,具備一定的生活經(jīng)驗,接觸并有意識地進(jìn)行一些娛樂休閑活動,也具有相當(dāng)?shù)暮闷嫘?另外對社交也有了一定的需求。但是判斷是非能力不足,身邊也出現(xiàn)了一些學(xué)生因不懂拒絕不良活動而滑入泥潭的'案例,所以需要老師去在課堂內(nèi)外加強(qiáng)引導(dǎo),使他們明白哪些活動是對他們是不利的,防止誤入歧途,以便他們自覺抵制不良的休閑方式,形成健康向上的休閑理念,幫助他們身心健康地成長。

　　三、說教學(xué)目標(biāo):

　　基于六年級學(xué)生的身心特點,根據(jù)新課標(biāo)的知識與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀的三維目標(biāo)理念,我設(shè)立了以下三個教學(xué)目標(biāo)。

　　1、學(xué)生能夠了解我們身邊有哪些潛在的陷阱,意識到這些不良活動給我們身心、家庭等帶來的危害;

　　2、在講解和展示危害的過程中,學(xué)生可以學(xué)會抵制這些誘惑的實際方法;

　　3、通過對不良休閑活動的反面警醒,學(xué)生能自覺拒絕誘惑,幫助其形成文明向上、有益身心的休閑觀念。

　　四、說教學(xué)重點和難點:

　　基于上述的教材分析和教學(xué)目標(biāo)的確立,我確定本課的重點是不良休閑的危害以及學(xué)會拒絕不良休閑活動的實際方法。為此,通過用圖片事例展示和小組討論等教學(xué)方法,學(xué)生能夠認(rèn)識到其危害并學(xué)會抵制的方法。難點則在于學(xué)生能夠判斷休閑活動的優(yōu)劣性,形成自覺抵制不良活動的意識和文明健康的休閑活動的觀念。我將利用PPT展示、小組討論、制作宣傳標(biāo)語等教學(xué)方式使得學(xué)生有初步的正確觀念。

　　五、說教學(xué)法:

　　根據(jù)六年級學(xué)生的樂于接受、可以接受一些道理的實際特點,達(dá)到教與學(xué)的和諧統(tǒng)一效果,我準(zhǔn)備采用圖片展示法、案例教學(xué)法和討論式教學(xué)法。為達(dá)到教學(xué)方法的實現(xiàn),我會提前做好相關(guān)圖片、視頻和事例的資料以及《抵制不良休閑活動,共助學(xué)生健康成長》倡議書的教學(xué)準(zhǔn)備。

　　六、說教學(xué)過程:

　　選定教學(xué)法和做好教學(xué)準(zhǔn)備后，為了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，就進(jìn)行我的教學(xué)過程。

　　首先,我將通過上節(jié)課《健康文明的休閑生活》的正面案例,例如一個學(xué)生進(jìn)行健康的娛樂休閑方式而所獲的良好的學(xué)習(xí)、生活效果的圖片和案例進(jìn)行切入,再播放兩個因吸毒和網(wǎng)癮而墮落甚至犯罪的少年事例的視頻這樣的方式進(jìn)入新課引入。

　　通過圖片和視頻這樣的直觀教學(xué)方式,給學(xué)生們直接的感受對比,從感性上認(rèn)識到不同的休閑活動帶來截然不同的結(jié)果。

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