語文是衡量人才知識與素質(zhì)的標準之一,我們一起來學習下文的語文手抄報內(nèi)容知識吧。
一、語文天生重要
縱使你對生活充滿了問號,對知識有著不盡的求知欲,但是如不掌握一定的閱讀理解能力,你也只能望著沉甸甸的書,感嘆“書到用時方恨少”了。 縱使你心中有萬千思緒,對生活有著透徹的思索,但是如不掌握一定的表達書寫能力,你也只能想想自己以前的學習,感嘆語文的重要性了。不會說話,不會寫文章,行之不遠,存之不久!
二、生活中處處有語文
生活中我們從語文中品味語言的魅力。你平常如何與人交流以?語言。你是如何從書上了解一件事,你是如何快速拓展自己視野?閱讀。當你無法用語言表達內(nèi)心的感受時,你又是如何做的呢?
三、語文是學習其它科的基礎(chǔ)
語文對于各科來講是各科的基礎(chǔ)。只有學好了語文,打好了基礎(chǔ),才能使各科學起來不費力?纯锤骺频慕滩,除英語外,有哪一科不是用漢字來書寫的。若語文沒學好,看數(shù)學、物理的應(yīng)用題一定會被弄得一頭霧水,因為應(yīng)用題都是用語文中的語言組織起來的。即使是英語,若沒有學好語文中的語法知識,英語中的主、謂、賓格一定把你繞得團團轉(zhuǎn)。語文學不好不能成就大業(yè)。學好語文可能成為作家、歌唱家、自然科學家、帝王將相。
有一次,瓊瑤的數(shù)學只考了20分,老師發(fā)了“嚴加督導(dǎo)”的通知單給瓊瑤,要家長在上面蓋章。瓊瑤惶恐不安,不知回家后如何向母親開口。可瓊瑤放學回家后,看見小妹在哭泣,父母一左一右地在她身邊哄著她,安慰著她,瓊瑤以為發(fā)生了什么事,其實只因要強的小妹沒有考上100分,只有98分。瓊瑤在文學上的天份令人感到驕傲,他們父母依然只看到瓊瑤的數(shù)學、化學、物理不及格的分數(shù)。瓊瑤考中學數(shù)學不及格卻成了作家。毛澤東熟讀中國古文詩詞,而且應(yīng)用自如。他曾以詩詞“昔秦皇漢武,略輸文彩;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝!”挑戰(zhàn)歷代帝王,文采風騷沒有敢比上他的。但是,他在數(shù)學方面則略為遜色。據(jù)說他在讀書時數(shù)學成績欠佳,曾受到老師責難。然而他卻成了一代帝王。但是語文學不好不能在其他學科當中有成就,更不要說成為帝王將相了。
大家都知道臺灣著名歌唱家鄧麗君,他的小學老師回憶說:她的數(shù)學成績很差,可是在表演方面特別優(yōu)秀。在一次表演中,指導(dǎo)教師告訴她,當音樂響起的時候,背靠觀眾,偷偷的弄點水放在眼角上作為眼淚?墒且魳讽懥耍龥]有任何動作。老師很擔心,當她轉(zhuǎn)過身面向觀眾時,兩行淚水已經(jīng)流下來。這說明他已經(jīng)進入角色,對劇本理解很透,證明她的語文閱讀水平是很好的。 學不好數(shù)學可以成為歌唱家,可是沒有語文的功底是萬萬不能成家的。數(shù)學家也好,物理學家也好,化學家也好。無論哪個人在科學領(lǐng)域中有建樹,都必須靠語文做底蘊。每個名家都要寫論文,要把她的發(fā)明公布于世,要讓世人了解她(他)的發(fā)明,就必須把語言學好。所以,要成材就必須學好語文。這是首要問題。
四、享受語文
語文培養(yǎng)了我們觀察世界,了解世界的能力,在我們的語文課本中無論是祖國的大好河山,還是古今中外的名人事例都讓我們增長了知識開闊了眼界,所以讓我們好好學習語文,不僅僅是為了考試,更重要的是學會做人。
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