實(shí)習(xí)生活又即將告一段落了，回顧過去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，倍感充實(shí)，收獲良多，不能光會埋頭苦干哦，寫一份實(shí)習(xí)報告吧。那么好的實(shí)習(xí)報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 1
實(shí)習(xí)對象：
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)生
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
舊食堂西側(cè)食堂污水處理池
實(shí)習(xí)時間：
20xx年xx月xx日——20xx年x月xx日
實(shí)習(xí)目的：
借助老師的講解、操作指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)地的參觀演練，讓我們對小型污水處理池的方法掌握，對污水處理的各種方式有所了解并將所學(xué)到的知識加以運(yùn)用。從污水的概括、污水源、以及各種污染物和污染指標(biāo)的分析；掌握處理的原理及處理污水的各種指標(biāo)，以及對污水處理的各種分析和討論。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過：
學(xué)校的污水主要是食堂產(chǎn)生的廢水，主要是食堂的廢水；比如洗碗筷后，帶有一定的洗潔精的廢水；尤其是油污較多的廢水要進(jìn)行除油和生化處理，從而達(dá)到親固變成親水的目的。
廢水處理流程：
隔油池——>后續(xù)處理——>洗菜——>污水井——>調(diào)節(jié)池——>排水管網(wǎng)——>總排水口——>總排水管網(wǎng)（市政）。
在北群樓實(shí)驗(yàn)室2樓，通過老師講解原理，鞏固和加深對地下水賦存的場所和運(yùn)移的通道的理解，了解地下水的分布、埋藏和運(yùn)動特征。通過本次實(shí)驗(yàn)使我們加深對孔隙度、給水度和持水度的了解，掌握室內(nèi)測定基本方法，在實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問題，寫出實(shí)驗(yàn)報告，相見報告。
在主樓微生物實(shí)驗(yàn)室，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是親手制作民心河水樣中的浮游生物，就包括利用壓滴法制作標(biāo)本片，觀察微生物的個體形態(tài)，進(jìn)一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。中間夾雜著培養(yǎng)基的配制和滅菌，要求熟悉玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作，加深對平板的制作和平板的劃線法的掌握。
在惠馨樓前林蔭道，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是整個專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動，通過這個活動加深我們對世界環(huán)境的認(rèn)識，也是加深廣大師生對現(xiàn)今世界地球環(huán)境的現(xiàn)狀的認(rèn)識。這次活動的主題定為“節(jié)能減排關(guān)愛地球讓我們行動起來”，旨在讓大家通過身邊的一些小事達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。我們通過掛出多幅關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片，拉條幅，發(fā)傳單，現(xiàn)場簽名等形式的活動來感召大家行動起來。由于活動準(zhǔn)備不是很充分，在活動形式上有襲舊的缺陷，新穎性不是太好。但是我想通過這次活動的舉行，將此次世界環(huán)境日的社會影響力更加擴(kuò)展。我們相信，環(huán)保警鐘之聲已響徹于師生之心，只要大家積極的`參與，從身邊小事做起，創(chuàng)建綠色家園不再是夢想，實(shí)現(xiàn)“節(jié)能減排，關(guān)愛地球讓我們行動起來”的目標(biāo)不再遙遠(yuǎn)，讓我們共同努力，為建設(shè)美好校園而奉獻(xiàn)自己的力量。
在校園內(nèi)，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)和輕型動力初探實(shí)驗(yàn)。這兩個實(shí)驗(yàn)全是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生只要掌握其基本原理和過程，學(xué)會使用點(diǎn)荷載儀和輕型動力初探裝置的使用，在實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真觀察和記錄，分析本次實(shí)驗(yàn)后面的相關(guān)問題，寫出實(shí)驗(yàn)報告，相見報告。
在某市污水處理廠，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容是了解污水廠的概況，還有污水廠的污水源，處理污水源的方法，以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。
實(shí)習(xí)心得體會 ：
我們環(huán)境工程的54名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在學(xué)校、橋東污水處理廠及藁城污水處理廠進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是理論結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐。在老師的指導(dǎo)下，我們對污水的處理有了更高的認(rèn)知和操作能力。使得從書本上學(xué)到的知識更好的運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)感謝我的老師，我會繼續(xù)努力奮斗。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 2
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼即逝。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活就剩最后一年了。但是，如夢方醒，揉揉眼睛之后，就面臨著離開已經(jīng)讀書四年的母校，踏入社會接受社會考驗(yàn)的時候了。為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，20xx年9月8日到20xx年10月8日去福州北環(huán)環(huán)�？萍及l(fā)展有限公司實(shí)習(xí)。非常感謝福建師范大學(xué)材料學(xué)院和福州北環(huán)環(huán)�？萍及l(fā)展有限公司給我這樣一個難得的機(jī)會。同時，衷心感謝福州北環(huán)環(huán)�？萍及l(fā)展有限公司全體員工和老師們對我順利實(shí)習(xí)的幫助和努力。
一、實(shí)習(xí)單位介紹
福州北環(huán)環(huán)�？萍及l(fā)展有限公司是一家專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染控制研發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)建設(shè)、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高科技環(huán)保企業(yè)。具有特種工程設(shè)計資質(zhì)和施工資質(zhì)，通過iso—9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證，是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)，中國沼氣學(xué)會團(tuán)體會員，福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會優(yōu)秀會員單位，福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事單位，福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)基地。
福州北環(huán)環(huán)保科技發(fā)展有限公司秉承產(chǎn)品卓越、竭誠服務(wù)、環(huán)保、科技創(chuàng)新、誠信進(jìn)取的經(jīng)營理念，在引進(jìn)消化國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，研究開發(fā)了一套實(shí)用的三級赤泥塑料沼氣工程新工藝設(shè)計、設(shè)備制造和施工技術(shù)，擁有七項(xiàng)自主知識產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)。公司整體技術(shù)創(chuàng)新能力和技術(shù)改造實(shí)力處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。鑒于& ldquo糞便、污水、沼氣、糞渣和污泥；有完整的處理方案和技術(shù)。完成畜禽養(yǎng)殖污染治理工程200多個，覆蓋福建、廣東、廣西、浙江、湖北等20多個�。ㄊ校�。公司依靠專業(yè)、敬業(yè)、專一的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了環(huán)保和農(nóng)業(yè)部門及用戶的高度贊譽(yù)。
二、實(shí)習(xí)簡介
為了增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)充學(xué)校的理論知識，盡快融入社會，福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排我于20xx年9月8日至20xx年10月8日前往福州北環(huán)環(huán)保公司進(jìn)行為期五周的實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
（1）辦公室秘書工作
因?yàn)槭堑谝淮握竭M(jìn)入社會，在公司工作，領(lǐng)導(dǎo)對自己的具體工作能力也不太確定，在福州北環(huán)環(huán)保科技發(fā)展有限公司實(shí)習(xí)的第一周，公司并沒有分配給我什么重要的任務(wù)，只是辦公室里一些比較亂的工作，比如拿文件、發(fā)文件、打印、接電話、打掃衛(wèi)生、整理辦公室、倒開水等。雖然這些都只是亂七八糟的小事，但我并不采取隨便的態(tài)度，而是認(rèn)真對待一切。個人感覺小事情做不好的人，別說做大事了！
�。ǘ╉�(xiàng)目報告的編制
在公司實(shí)習(xí)期間，有幸得到一份沼氣項(xiàng)目可行性研究的實(shí)踐報告，非常振奮人心。在整個寫作過程中，我是相當(dāng)積極主動的。在寫作初期，對大量數(shù)據(jù)進(jìn)行了整體檢索和整理，許多觀點(diǎn)得到了上級和同事的認(rèn)可和好評。準(zhǔn)備中期，也就是正式項(xiàng)目的.準(zhǔn)備，我和同事分組工作，按地區(qū)分配。我所在的小組負(fù)責(zé)土地、規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)。最后，我們出色地完成了任務(wù)。
�。�3）cad作為工程設(shè)計圖紙
剛進(jìn)公司的時候，經(jīng)理建議我自學(xué)cad軟件繪圖。在經(jīng)理的鼓勵和劉曉莉?qū)W姐的支持下，我自己完成了cad。學(xué)姐讓我按照cad軟件在公司畫工程設(shè)計草圖。因?yàn)閷?shí)際的工程圖很復(fù)雜，實(shí)戰(zhàn)讓我大大提高了我的cad操作能力。
�。�4）赤泥塑料污水處理新三級沼氣工程研究
赤泥塑料污水處理新三級沼氣工程是公司的一大特色工程，可變廢為寶產(chǎn)生的沼氣可用作燃料，沼渣可用作農(nóng)業(yè)肥料。這個項(xiàng)目可謂節(jié)能環(huán)保！所以我要學(xué)習(xí)了解它，了解它的工藝流程，儀器設(shè)備，操作規(guī)程。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 3
一、實(shí)習(xí)目的
通過這次的實(shí)習(xí)，將課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)我們對環(huán)境工程專業(yè)的認(rèn)識和了解其實(shí)際應(yīng)用。初步掌握污水、固體廢棄物的處理工藝，以及環(huán)境檢測的相應(yīng)儀器。同時開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目安排
20XX年10月29日紅樹林保護(hù)區(qū)（上午）xx污水處理廠（下午）
20XX年10月30日紅沙污水處理廠（上午）xx污水處理廠（下午）
20XX年11月1日環(huán)境檢測站（上午）小結(jié)
20XX年11月2日氣象站（上午）xx污水處理廠（下午）
20XX年11月3日固體廢棄物填埋廠（上午）總結(jié)
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解各單位概況、處理工藝。
2、了解常用處理設(shè)備、工作原理及主要構(gòu)筑物構(gòu)造、布局。
3、掌握處理工藝流程、處理技術(shù)。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容詳述
1、實(shí)地檢測
10月29日上午，我們來到紅樹林河灘進(jìn)行實(shí)地檢測，有三個項(xiàng)目，具體是硫化氫的測定、溶解氧的測定、水樣色度的測定。
�。�1）硫化氫的測定：
我們先將裝有硫化氫吸收液的采樣管和CD-1型大氣采樣器組裝好，然后設(shè)定速率為每分一升，設(shè)定時間為60分鐘。通過上述操作來固定空氣中的硫化氫。固定好后的溶液導(dǎo)入具塞比色管，貼上標(biāo)簽。標(biāo)簽要寫明采樣時間、地點(diǎn)、項(xiàng)目、環(huán)境。然后待回到實(shí)驗(yàn)室用分光光度法測定硫化氫的濃度。
�。�2）溶解氧的測定：
我們用采樣瓶表層水采樣，加入堿性碘化鉀1毫升，硫酸錳2毫升。搖勻，蓋塞，貼標(biāo)簽保存。待回到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行硫代硫酸鈉滴定計算溶解氧的量。帶隊老師告訴我們?nèi)訒r要防止空氣進(jìn)入，樣品要在24小時內(nèi)進(jìn)行測定。
�。�3）水樣色度的測定：
我們根據(jù)水樣的色度將標(biāo)準(zhǔn)液配成一系列比色度溶液，取水樣目測法得水樣的色度。
2、污水處理廠的實(shí)習(xí)
10月29日下午、10月30日、11月2日我們依次實(shí)習(xí)了亞龍灣、紅沙、鹿回頭、荔枝溝四家污水處理廠，對污水處理工藝和構(gòu)筑物有了初步的了解。
污水處理廠根據(jù)處理的量的大小和水污染程度決定廠的規(guī)模和構(gòu)造物的繁簡，現(xiàn)都用二級處理，先經(jīng)歷物理處理，再經(jīng)過生物處理。
亞龍灣、鹿回頭、荔枝溝的規(guī)模差不多，構(gòu)筑物也大致一樣，以亞龍灣污水處理廠為例，其流程為：原水——粗格柵——進(jìn)水泵房——平流沉砂池——特殊生物格（厭氧、微曝氣）——生物氧化池（耗氧、曝氣）——配水井——沉淀池——快濾池——消毒接觸池——中水池——排放或再利用。
紅沙規(guī)模是四家中的，其流程也較細(xì)致，具體為：原水——粗格柵（間隙25mm）——進(jìn)水泵——細(xì)格柵（間隙8mm）——曝氣沉砂池（充氧氣）——缺氧池（反硝化除氮）——沉砂池（重力作用沉淀）——超細(xì)格柵（間隙2mm）——初沉出水提升泵——BAF曝氣生物濾池（加藥，用聚三氯化鋁）——紫外消毒（之前有二氧化氯消毒）——中水池——出水泵。
這四家污水處理廠對沉淀后的污泥都采樣濃縮、脫水（加絮凝劑）處理。通過對大小規(guī)模污水處理廠的比較，我們可以看到都是將原水粗過濾提高水位，利用水的自高向低流的特性減少外能的損耗，經(jīng)過厭氧，好氧微生物處理，沉砂，過濾，消毒這些步驟。
目前污水處理工藝較成熟的是生物膜處理和活性污泥處理。沉砂也有平流和旋流兩種方法。污水處理就是將COD、BOD、SS、氨氮、總P、總N超標(biāo)的水處理達(dá)標(biāo)排放減小對環(huán)境的污染。
3、檢測站、氣象局的實(shí)習(xí)
�。�1）環(huán)境檢測站：
11月1日上午，我們參觀了環(huán)境檢測站。檢測站就是檢測水、聲、氣，對水就是主檢測地表水和海水，對聲檢測有區(qū)域、道路、功能區(qū)的檢測，對氣主要檢測二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入顆粒物的檢測。
在檢測站，我們見到了許多先進(jìn)的儀器，如氣相色譜儀、液相色譜儀、ICP-MS等。加強(qiáng)了我們對已學(xué)過的儀器分析的理解。檢測員告訴我們氣相色譜儀用于在200攝氏度能氣化的物質(zhì)的檢測，不能氣化的用液相色譜儀。現(xiàn)在他們多用氣相色譜儀定量分析，如要進(jìn)行定性分析，就要用氣相色譜儀—質(zhì)譜儀。而且我們參觀了空氣自動檢測儀，了解到三亞的空氣質(zhì)量非常好。
檢測員多次告訴我們在校要多收集信息和了解國家標(biāo)準(zhǔn)檢測方法。我們檢測時不用國家標(biāo)準(zhǔn)檢測方法，則檢測結(jié)果不予承認(rèn)。而信息的收集是檢測的重中之重，沒有信息就無法進(jìn)行檢測。
�。�2）氣象局實(shí)習(xí)：
11月2日上午，我們來到三亞市氣象局。先了解了預(yù)報天氣節(jié)目的制作和流程。隨后在副站長的'講座我們了解一些三亞市的氣象檢測和預(yù)報。普及了氣象預(yù)報的一些知識，更改了過去的錯誤的認(rèn)識，如檢測的溫度是指在百葉箱內(nèi)測的溫度，而不是我們拿著溫度計在室內(nèi)測的，還有雨的級別判定是以24小時內(nèi)降雨量的多少為準(zhǔn)的。最后我們了解人工增雨的過程，對云團(tuán)的檢測達(dá)到可降水的條件后在用碘化銀炮彈增加凝聚核得到增雨的效果。
4、固體廢棄物填埋場實(shí)習(xí)：
11月3日上午，我們?nèi)チ斯腆w廢棄物填埋場。這里采用垃圾分層堆放的方法，對垃圾進(jìn)行鋪蓋——壓實(shí)——消殺——蓋膜——除臭。地下覆蓋1.5~2mm的防滲膜，上覆蓋0.5mm的覆蓋膜，以防滲透液流失，污染環(huán)境。
填埋場最重要的就是滲透液的處理，運(yùn)用物理、生化、膜處理三級處理。其中的金屬及有毒物質(zhì)用阻擋——回灌（微生物降解）處理。
滲透液的處理流程如下：預(yù)處理系統(tǒng)（混凝沉淀器）——硝化罐、反硝化罐（除磷、氮，將氨鹽轉(zhuǎn)化為氮?dú)猓貧猓ㄓ邢荆獏捬醭?耗氧池——物理膜（NBI內(nèi)置式物理膜）處理——納濾處理池——納濾處理系統(tǒng)——反滲透處理系統(tǒng)——中水池。物理膜、納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)阻擋金屬及有毒物質(zhì)，同時納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)去除滲透液中的COD、BOD、SS、色度。
至此，我們的實(shí)習(xí)結(jié)束了。
五、實(shí)習(xí)思考
對于水和固棄物的處理再利用，我有些初步的想法。水處理目前只是一小部分用于回收利用，這方面亞龍灣污水處理廠做的非常好，然而如何加大處理后的中水的再利用是迫切需要解決的，這樣就能使污水處理廠自負(fù)盈虧，減輕國家財政負(fù)擔(dān)。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和廣場的噴水池。同時規(guī)劃好管網(wǎng)是十分重要的，無論再大的困難都要盡快解決。只有管網(wǎng)完善，才能將污水處理和再利用變成現(xiàn)實(shí)。
垃圾是放置錯誤的資源，這句話說的不錯。如今，我們的國家人口眾多，素質(zhì)良莠不齊，既然這已成現(xiàn)實(shí)，要改善要很長的道路。我想可不可以由政府在填埋場附近建造一批集中房，將城市中的拾荒者集中起來，當(dāng)垃圾車運(yùn)來時，組織拾荒者進(jìn)行一次粗略的篩選，這樣減少資源的浪費(fèi)和拾荒者的流浪問題。而且固棄物填埋廠的滲透液處理規(guī)模較小，讓滲透液先由污水處理廠處理一次后在由固棄物填埋廠進(jìn)行二次處理，這樣減輕了固棄物填埋廠的壓力還使污水處理廠的設(shè)備得到充分的運(yùn)用，以免由于水量過小使設(shè)備閑置。
六、總結(jié)
通過這五天的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多知識，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來了，為以后的學(xué)習(xí)指明了方向。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 4
1、實(shí)習(xí)時間：
6月10日上午8：00——下午14:30
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xxx
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
xx濕地公園，位于昆明市官渡區(qū)六甲鄉(xiāng)和小板橋境內(nèi)，南至寶象河，北到五甲河，西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成，占地約1300畝。今年3月15日開始建設(shè)，是昆明市第一個濕地公園。昔日荒蕪灘涂再現(xiàn)了滇池“翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉”的美景。
濕地對于污水的處理，與其他的速水處理技術(shù)相比有著它不可替代的作用，濕地以其獨(dú)特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養(yǎng)物的功能，是潛在的污染物轉(zhuǎn)化為資源。這一轉(zhuǎn)化過程分別通過物理、化學(xué)和生物的三種形式共同作用于生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。且濕地本身所帶來的美化環(huán)境、進(jìn)化空氣的能力是其他處理技術(shù)所不能具備的。
對于濕地本省而言有著不同的分化：按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分，但一般來說指不問其為天然或人工、常久或暫時性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶，帶有或靜止或流動、或?yàn)榈�、半咸水或咸水水體，包括低潮時水深不超過六米的水域。
在國際濕地保護(hù)名錄中我國共有36個濕地被列入其保護(hù)名錄中，其中云南就占有4個。由此可見，在云南我們有著豐富的濕地資源以及隨著濕地的存在而帶來的豐富的動植物資源。濕地，對于污水的凈化有很好的效果，對于環(huán)境保護(hù)有著非同一般的意義，對生物多樣性的保護(hù)也有著很重要的意義。保護(hù)濕地資源，也成為我們環(huán)保工作者的重要工作。
濕地的處理方法主要有：物理作用、化學(xué)作用、生物作用來對污水進(jìn)行進(jìn)化處理。物理作用主要是濕地的過濾、沉積和吸附作用；化學(xué)作用主要是吸附于濕地孔隙中的.有機(jī)微生物提供酸性環(huán)境，轉(zhuǎn)化和降解水中的重金屬；生物作用包括微生物作用和植物作用，前者是指濕地土壤和根際土壤中的衛(wèi)生如細(xì)菌對污染物的降解作用，后者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類在生長過程中從污水中汲取營養(yǎng)物質(zhì)的作用，從而使凈化。生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式。
4、實(shí)習(xí)總結(jié)
短短一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，雖然時間很短，但感覺還是有很大的收獲。在實(shí)訓(xùn)周的最后一天我們對本周的實(shí)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)回憶，并以制作ppt展示的方式和同學(xué)們一起回憶了整個實(shí)習(xí)過程，在實(shí)習(xí)總結(jié)中我們組取得了不錯的成績，為此，我們都很高興，
整個實(shí)習(xí)的過程中，總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點(diǎn)：
1）心態(tài)轉(zhuǎn)變
學(xué)校的生活相對而言較為單純，無需我們擔(dān)憂很多的問題，學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在實(shí)際的運(yùn)作中當(dāng)中則不然，實(shí)際中，我們要考慮的則更多，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2）計劃做事。
有了明確的計劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會茫然。我們實(shí)習(xí)時是跟著老師的安排一步一步走的，但是在這之前，老師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的，也正因?yàn)檫@樣，才有我們在實(shí)訓(xùn)時有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向老師學(xué)習(xí)的。
3）不以事小而不為。
做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
雖然一周的實(shí)習(xí)時間很短，學(xué)習(xí)到的東西也很有限，但是這足以讓我體會到只有不斷的努力，學(xué)習(xí)更多的知識，才能夠逐步完善自己，提升自我。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 5
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)課程學(xué)習(xí)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在通過深入環(huán)保企業(yè)、污水處理廠及環(huán)境監(jiān)測站等一線工作場所，將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，增強(qiáng)對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用能力。通過實(shí)習(xí)，不僅能夠深化對水、氣、固廢污染控制技術(shù)的認(rèn)識，還能提升解決實(shí)際環(huán)境問題的能力，為未來從事環(huán)境保護(hù)工作奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
本次實(shí)習(xí)我有幸被分配至XX市環(huán)�？萍加邢薰�，該公司是一家集環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測、污染治理工程設(shè)計施工于一體的綜合性環(huán)保企業(yè)。我在實(shí)習(xí)期間主要擔(dān)任環(huán)境工程技術(shù)助理的職位，參與了多個項(xiàng)目的技術(shù)方案設(shè)計、現(xiàn)場采樣與數(shù)據(jù)分析工作，以及污水處理工藝流程的優(yōu)化研究。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
環(huán)境影響評價項(xiàng)目參與：在導(dǎo)師指導(dǎo)下，我參與了一項(xiàng)化工園區(qū)擴(kuò)建項(xiàng)目的環(huán)境影響評價工作。通過資料收集、現(xiàn)場勘查，我學(xué)會了如何評估項(xiàng)目對周邊環(huán)境的潛在影響，并協(xié)助編寫了環(huán)境影響報告書的部分章節(jié)，如環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀分析和預(yù)測評價部分，這一過程加深了我對環(huán)境法規(guī)及評價標(biāo)準(zhǔn)的理解。
污水處理工藝學(xué)習(xí)與實(shí)踐：在污水處理廠實(shí)習(xí)期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了活性污泥法、生物膜法等常見污水處理技術(shù)原理，并親自參與了污水樣本采集、處理效果監(jiān)測以及設(shè)備維護(hù)等工作。通過對水質(zhì)指標(biāo)如COD、BOD、氨氮等的檢測分析，我掌握了污水處理過程中關(guān)鍵參數(shù)的調(diào)控技巧，進(jìn)一步理解了工藝優(yōu)化的重要性。
環(huán)境監(jiān)測與數(shù)據(jù)分析：在環(huán)境監(jiān)測站，我參與了大氣和水質(zhì)的常規(guī)監(jiān)測任務(wù)，包括采樣、預(yù)處理、儀器操作及數(shù)據(jù)記錄。利用專業(yè)軟件（如SPSS、Excel）對收集到的'數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，我學(xué)會了如何識別環(huán)境變化趨勢，評估污染控制措施的有效性，這一經(jīng)歷極大地鍛煉了我的數(shù)據(jù)分析能力和邏輯思維能力。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會
通過這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的`重要性。環(huán)境工程作為一門實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，只有將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際案例中，才能真正掌握其精髓。實(shí)習(xí)期間，我不僅鞏固了課堂上學(xué)到的理論知識，還學(xué)習(xí)了許多課本之外的專業(yè)技能，如項(xiàng)目管理、團(tuán)隊協(xié)作與溝通等，這些軟技能對于未來職場同樣至關(guān)重要。
同時，實(shí)習(xí)讓我深切感受到環(huán)保工作的艱巨性和緊迫性。面對日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題，作為一名環(huán)境工程師，我們肩上的責(zé)任重大。這激勵我更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，以期在未來能為保護(hù)地球環(huán)境貢獻(xiàn)更大的力量。
五、結(jié)語
總之，這次實(shí)習(xí)是我學(xué)術(shù)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷，它不僅提升了我的專業(yè)技能，更激發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱愛與責(zé)任感。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)深化專業(yè)知識學(xué)習(xí)，積極投身于環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐中，為構(gòu)建和諧共生的美好環(huán)境不懈努力。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 6
一、實(shí)習(xí)目的、要求和任務(wù)
1、通過此次調(diào)查進(jìn)一步將課堂上的污染源調(diào)查評價的基本理論知識、調(diào)查技能應(yīng)用于實(shí)際問題中，掌握污染源調(diào)查的技術(shù)流程，了解本學(xué)科實(shí)際應(yīng)用的情況。
2、通過此次調(diào)查更好地了解我們的學(xué)校，同時進(jìn)一步提高同學(xué)們的環(huán)保意識，樹立起“美化校園，人人有責(zé)”的觀念，為建設(shè)美化校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
3、通過對此次調(diào)查結(jié)果的分析反映一些環(huán)境問題，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)改造校園的計劃有所幫助。
4、要求每位調(diào)查成員根據(jù)自己所選專題深入剖析并提交一份調(diào)查報告。
5、本小組調(diào)查的課題是“關(guān)于福建農(nóng)林大學(xué)校園環(huán)境質(zhì)量調(diào)查”，主要是對校園污染源進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查時間是20xx年4月26日到5月20日，努力利用這短暫的時間對福建農(nóng)林大學(xué)校園環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行問卷調(diào)查，務(wù)必做到客觀、真實(shí)反應(yīng)校園的環(huán)境現(xiàn)狀，找出主要的污染源。
二、背景意義
福建農(nóng)林大學(xué)東臨閩江，西臨烏龍江，三面環(huán)山，形成開口向西的馬蹄形丘陵谷地。校內(nèi)的觀音湖在暮春立夏時，一池荷花亭亭玉立，橫臥湖中的春暉橋倒映水中若隱若現(xiàn)，幽靜的湖心島成了鑲嵌在綠波上的璀璨明珠。學(xué)校地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。但是近年來，隨著我校招收人數(shù)的不斷增長，規(guī)模的不斷擴(kuò)大。校園環(huán)境承受壓力越來越大，環(huán)境問題越來越突出。為此我們特別做了這次關(guān)于校園污染源的調(diào)查的。
三、實(shí)習(xí)方式時間地點(diǎn)
1、實(shí)習(xí)方式
本次污染源的調(diào)查采取了實(shí)地考察、調(diào)查問卷的方式，進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查。
其中主要以問卷調(diào)查為主。
2、實(shí)習(xí)時間：20xx年4月26日到5月20日
3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：福建農(nóng)林大學(xué)校園
4、小組成員：
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本小組所選的課題為“福建農(nóng)林大學(xué)校園環(huán)境質(zhì)量調(diào)查”主要是對校園環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行一個綜合的調(diào)查，查找出主要的`污染源。污染源是指對環(huán)境產(chǎn)生影響的污染物發(fā)生源。通常是指向環(huán)境排放有害物質(zhì)或?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生有害影響的場所、設(shè)備和裝置。污染源按污染物產(chǎn)生的主要來源，可以分為自然污染源和認(rèn)為污染源，對于校園內(nèi)的污染源的調(diào)查主要是人為污染源中的生活污染源。
1、調(diào)查內(nèi)容
校園生活污染源的調(diào)查內(nèi)容很廣。因?yàn)樾@環(huán)境污染主要是受人為因素的作用，所以校園人口的數(shù)量，密度等對環(huán)境有較大的影響；生活垃圾、生活排水、實(shí)驗(yàn)室排水、汽車尾氣排放等等對校園的環(huán)境質(zhì)量均有不同程度的影響。爭對這些污染源我們展開了調(diào)查，排選出主要的污染源。
2、調(diào)查方法
污染源調(diào)查和評價的目的、要求不同，其方法步驟也不同。我們要把污染源、環(huán)境、生態(tài)和人體健康作為一個系統(tǒng)考慮；必須采用同一基礎(chǔ)、同一標(biāo)準(zhǔn)、同一尺度，以便把各種污染源所排放的污染物進(jìn)行比較。本次調(diào)查主要采用普查的方法。普查就是對調(diào)查區(qū)域內(nèi)所有的污染源進(jìn)行全面的調(diào)查，問卷式調(diào)查。
3、調(diào)查步驟
分組→討論定題→擬定調(diào)查設(shè)計劃書→實(shí)地考察→室內(nèi)討論擬定問卷→問卷修改打印→發(fā)放問卷→問卷統(tǒng)計→數(shù)據(jù)分析評價→編寫調(diào)查報告
4、調(diào)查過程
4月26日，調(diào)查動員、分組。小組成員討論調(diào)查的主題，最后選定“福建農(nóng)林大學(xué)環(huán)境問題調(diào)查”。同時擬定了一份調(diào)查計劃書，確定了調(diào)查的路線、方法等問題。
4月29日，對調(diào)查的區(qū)域進(jìn)行實(shí)地的考察，初步分析調(diào)查區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量，并根據(jù)實(shí)地觀察記錄主要的環(huán)境問題。
5月6日，對實(shí)地考察發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行系統(tǒng)的分析，根據(jù)調(diào)查目的擬定一份調(diào)查問卷。老師和同學(xué)們對所擬定的調(diào)查問卷進(jìn)行指導(dǎo)修改。確定一份調(diào)查問卷并打印。
5月13日，對調(diào)查區(qū)域進(jìn)行發(fā)放問卷的調(diào)查，并收集問卷。
5月20日，對收回的問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析結(jié)果，提出建議，同時撰寫一篇調(diào)查報告。
五、對策與措施
校園是學(xué)生和教師學(xué)習(xí)、工作和生活的地方，所以校園的`環(huán)境質(zhì)量對于學(xué)生教師來說尤為重要。從上面的數(shù)據(jù)分析中我們可以發(fā)現(xiàn)目前我們的校園環(huán)境總體還是很不錯的，但水污染和固體廢棄物污染的問題較為嚴(yán)重。
對于觀音湖嚴(yán)重的水污染問題，校內(nèi)各部門都應(yīng)該重視。校方應(yīng)該加強(qiáng)觀音湖湖水的管理，有周期的換水，及時清理湖中的死魚，垃圾等；實(shí)驗(yàn)室不應(yīng)該向觀音湖排放廢液，如果必須要排放也要將廢液進(jìn)行處理后再排入湖中。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該自覺維護(hù)校園的環(huán)境，不向觀音湖中投入垃圾，對于有不良行為的我們應(yīng)該給予舉報，教導(dǎo)。
對于固體廢棄物污染，我認(rèn)為我們應(yīng)該提高全校師生的環(huán)保意識。食堂應(yīng)該加強(qiáng)對餐廚垃圾的管理，正確的處理好餐廚垃圾；在校師生應(yīng)該自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，在校內(nèi)不亂扔垃圾，自覺將垃圾進(jìn)行分類處理。校方應(yīng)該根據(jù)人流量、路長等因素合理的分布垃圾桶。
爭對空氣污染方面，我建議建設(shè)施工如果可能的話盡量選擇在寒暑假進(jìn)行以少對空氣和噪聲的污染。
校園環(huán)境問題不是個人的問題，而是整個學(xué)校的問題，所以只有不斷的加強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識，樹立“美化校園，人人有責(zé)”的觀念，才能夠真正的美化校園，為建設(shè)美化校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
六、實(shí)習(xí)體會
短短幾天的實(shí)習(xí)，讓我們整個組的成員都得到了很大的鍛煉。從思想精神上的成長，到知識上的增長。借由此次的實(shí)習(xí)，我們在鞏固知識的同時，心智也得到了鍛煉。此外，在實(shí)習(xí)調(diào)查的過程中，大家總是可以相互協(xié)調(diào)，相互理解，分工進(jìn)行。我們在學(xué)習(xí)知識的同時，也收獲了友情。
在課堂之外，對所學(xué)的知識進(jìn)行鞏固，讓我們可以從本質(zhì)上加深對知識的理解，使我們不再是只是死背書或是只是死硬的記住無趣的理論知識，通過實(shí)地調(diào)查使我們對理論知識有更深層的理解。在這次實(shí)地問卷調(diào)查中，我們也遇到了許多的問題，比如在進(jìn)行問卷的過程中，很多路人都不愿停下來填寫問卷；有些人對于問卷的問題不理解，我們就要給予解釋。在處理這些書本以外的問題時，我們不但增長了知識，也增長了人生的經(jīng)驗(yàn)。數(shù)據(jù)分析討論過程中，我們也有過矛盾，但是我們能夠互相理解很好的處理了那些問題。這不僅是一堂實(shí)習(xí)課，更是一堂人生的哲學(xué)課，讓我們在實(shí)習(xí)的過程中收獲友誼，收獲知識，收獲不一樣的人生經(jīng)歷。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 7
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)課程學(xué)習(xí)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，旨在通過深入環(huán)保企業(yè)、污水處理廠及環(huán)境監(jiān)測站等一線工作場所，將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，增強(qiáng)對專業(yè)知識的理解與應(yīng)用能力。通過實(shí)習(xí)，不僅能夠深化對水、氣、固廢處理技術(shù)原理的認(rèn)識，還能了解當(dāng)前環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的前沿技術(shù)和管理實(shí)踐，為將來從事相關(guān)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位簡介
本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在XX市環(huán)保科技有限公司，該公司是一家集環(huán)境技術(shù)研發(fā)、設(shè)備制造、項(xiàng)目運(yùn)營于一體的綜合性環(huán)保企業(yè)。公司專注于污水處理、大氣污染治理、固體廢物處理及資源化利用等領(lǐng)域，擁有自主研發(fā)的核心技術(shù)和多項(xiàng)專利，服務(wù)范圍覆蓋工業(yè)、市政等多個行業(yè)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
污水處理工藝學(xué)習(xí)：在污水處理車間，我深入了解了活性污泥法、生物膜法、MBR膜生物反應(yīng)器等主流污水處理工藝的工作原理及操作流程。通過參與水質(zhì)監(jiān)測、污泥處理等環(huán)節(jié)，掌握了污水處理過程中的`關(guān)鍵控制點(diǎn)和常見問題的解決方法。
大氣污染治理技術(shù)探索：在大氣治理部門，我學(xué)習(xí)了靜電除塵、布袋除塵、濕式脫硫等大氣污染控制技術(shù)。通過參與設(shè)備維護(hù)、運(yùn)行數(shù)據(jù)記錄分析，我深刻理解了大氣污染物去除的效率與限制因素，并對最新的VOCs治理技術(shù)有了初步認(rèn)識。
固體廢物處理與資源化：在固廢處理區(qū)，我見識了生活垃圾焚燒發(fā)電、廚余垃圾厭氧消化等現(xiàn)代化處理方式。實(shí)習(xí)期間，我還參與了垃圾分類宣傳和資源回收利用項(xiàng)目的考察，認(rèn)識到固廢處理不僅是環(huán)境保護(hù)的需要，也是資源循環(huán)利用的重要途徑。
環(huán)境監(jiān)測與數(shù)據(jù)分析：在環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室，我學(xué)習(xí)了水質(zhì)、空氣質(zhì)量等環(huán)境因子的采樣方法和監(jiān)測儀器的操作。通過實(shí)踐，掌握了數(shù)據(jù)采集、處理及分析的基本技能，對環(huán)境質(zhì)量評價有了更直觀的認(rèn)識。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會
通過本次實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了環(huán)境工程專業(yè)的.基礎(chǔ)知識，更重要的是將理論知識與實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)了從“知”到“行”的跨越。實(shí)習(xí)過程中遇到的各種問題和挑戰(zhàn)，讓我深刻體會到環(huán)保工作的復(fù)雜性和重要性，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。
此外，實(shí)習(xí)還提升了我的團(tuán)隊協(xié)作能力和溝通技巧，尤其是在跨部門合作解決環(huán)境問題時，學(xué)會了如何有效協(xié)調(diào)資源，達(dá)成共識。同時，對環(huán)保行業(yè)的最新動態(tài)和技術(shù)趨勢有了更全面的了解，為未來職業(yè)生涯規(guī)劃提供了寶貴參考。
五、總結(jié)與展望
總之，這次實(shí)習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷。它不僅加深了我對環(huán)境工程專業(yè)領(lǐng)域知識的理解，也激發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱情和對未來投身該領(lǐng)域的決心。面對日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題，我將不斷學(xué)習(xí)新知識，提升專業(yè)技能，致力于成為環(huán)境保護(hù)事業(yè)中的一員，為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 8
一、實(shí)習(xí)時間和地點(diǎn)
20XX年7月5日，唐山市環(huán)境監(jiān)測中心
二、實(shí)習(xí)目的：
1.對檢測站的工作有個初步的了解，為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
2.了解監(jiān)測站的檢測過程。
3.了解實(shí)驗(yàn)室的分析任務(wù)、項(xiàng)目和手段。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.監(jiān)控站簡介：
根據(jù)國家環(huán)境監(jiān)測技術(shù)規(guī)范，監(jiān)測水、大氣、土壤、噪聲、振動、機(jī)動車排放污染物等環(huán)境要素質(zhì)量監(jiān)測，定期向同級環(huán)保部門和上級監(jiān)測站報告城市環(huán)境質(zhì)量，承擔(dān)城市環(huán)境綜合改善定量評價相關(guān)指標(biāo)監(jiān)測。
對本市污染物排放單位進(jìn)行定期、不定期的監(jiān)督監(jiān)測，為污染源管理和污染物排放費(fèi)提供監(jiān)測數(shù)據(jù)；參與本市污染事故調(diào)查和應(yīng)急監(jiān)測，承擔(dān)環(huán)境污染糾紛仲裁監(jiān)測。承擔(dān)同級部門批準(zhǔn)的建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收和治理設(shè)施運(yùn)行效果`對環(huán)境保護(hù)主管部門因環(huán)境管理需要進(jìn)行的其他監(jiān)測進(jìn)行監(jiān)測。
開展環(huán)境監(jiān)測研究和技術(shù)服務(wù)，接受社會監(jiān)測委托。
環(huán)境監(jiān)測程序包括：
(1)現(xiàn)場調(diào)查和數(shù)據(jù)收集。
(2)確定監(jiān)測項(xiàng)目。
(3)確定監(jiān)測點(diǎn)的布置和采樣時間和方法。
(4)選擇和確定環(huán)境樣品的保存方法。
(5)環(huán)境樣品分析測試。
(6)報告數(shù)據(jù)處理和結(jié)果。
由于監(jiān)測誤差存在于環(huán)境監(jiān)測的整個過程中，只有在可靠的采樣和分析測試的基礎(chǔ)上，才能獲得符合客觀要求的數(shù)據(jù)，處理后的數(shù)據(jù)應(yīng)仔細(xì)審查。
2.監(jiān)控工作流程圖
3.唐山市環(huán)境監(jiān)測站常用監(jiān)測方法：
唐山環(huán)境監(jiān)測站對重金屬的測定主要采用原子吸收分光光度法和原子熒光分光光度法。
離子色譜法常用于測量降水中的.各種離子；
4.環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站的職責(zé)
1）全面完成常規(guī)環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測，準(zhǔn)確、及時、全面地掌握環(huán)境質(zhì)量動態(tài)。
2）加強(qiáng)對污染源的監(jiān)督監(jiān)測，準(zhǔn)確、及時、系統(tǒng)地掌握污染源的動態(tài)變化，核實(shí)污染物申報和污染物收費(fèi)的監(jiān)測數(shù)據(jù)。
3）負(fù)責(zé)監(jiān)測建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收和治理設(shè)施運(yùn)行效果，限期監(jiān)測治理設(shè)施竣工驗(yàn)收。
4）提供建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評價現(xiàn)狀評價資料，負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)狀監(jiān)測。
5.城市環(huán)境綜合整治定量評估中，提供環(huán)境狀況公布和相關(guān)指標(biāo)監(jiān)測數(shù)據(jù)。
6.負(fù)責(zé)監(jiān)測污染事故和污染糾紛仲裁的權(quán)威數(shù)據(jù)。
7.負(fù)責(zé)提供環(huán)境規(guī)劃、環(huán)保產(chǎn)品、環(huán)境標(biāo)志、商品進(jìn)出口等相關(guān)環(huán)境檢測業(yè)務(wù)。
為環(huán)境管理制定相關(guān)政策、法規(guī)和監(jiān)測技術(shù)規(guī)范提供監(jiān)測數(shù)據(jù)。
四、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)中一個非常重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，而且拓寬了我們的視野，增加了我們的知識，為我們將來更好地將知識應(yīng)用到實(shí)際工作中奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 9
一、實(shí)習(xí)目的
隨著時代發(fā)展和社會進(jìn)步，用人單位對環(huán)境監(jiān)察專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的環(huán)境監(jiān)察專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)環(huán)境監(jiān)察專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢詫?shí)的基礎(chǔ)，參加環(huán)境監(jiān)察專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。
通過環(huán)境監(jiān)察專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在環(huán)境監(jiān)察專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高環(huán)境監(jiān)察理論與實(shí)際相結(jié)合的`能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的環(huán)境監(jiān)察專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實(shí)習(xí)時間
20xx年02月01日～20xx年03月15日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道
四、實(shí)習(xí)單位
xx
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入xx市振石教育集團(tuán)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)環(huán)境監(jiān)察專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是環(huán)境監(jiān)察專業(yè)畢業(yè)的，從事環(huán)境監(jiān)察領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和環(huán)境監(jiān)察專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及環(huán)境監(jiān)察專業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在環(huán)境監(jiān)察專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的環(huán)境監(jiān)察專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用環(huán)境監(jiān)察知識處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：
第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)環(huán)境監(jiān)察專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)察專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握環(huán)境監(jiān)察專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在環(huán)境監(jiān)察課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入環(huán)境監(jiān)察專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
當(dāng)我們從母�！獂x大學(xué)畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于環(huán)境監(jiān)察專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個月環(huán)境監(jiān)察專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 10
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)旨在將理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，通過實(shí)地參與環(huán)境工程項(xiàng)目、污水處理廠、垃圾處理廠等的參觀學(xué)習(xí)，深入理解環(huán)境保護(hù)的基本理念、工藝流程及操作技術(shù)，增強(qiáng)解決實(shí)際環(huán)境問題的能力。實(shí)習(xí)不僅能夠提升我的專業(yè)技能，還讓我對環(huán)境工程行業(yè)有了更全面、直觀的認(rèn)識，為未來職業(yè)生涯的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位簡介
我有幸在XX市環(huán)�？萍加邢薰具M(jìn)行了為期一個月的實(shí)習(xí)。該公司是一家集環(huán)境影響評價、污染治理工程設(shè)計施工、環(huán)保設(shè)備研發(fā)銷售于一體的綜合性環(huán)保企業(yè)，專注于水處理、大氣治理、固廢處理等多個領(lǐng)域，擁有先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)和豐富的項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與過程
污水處理廠實(shí)習(xí)在污水處理廠，我跟隨工程師學(xué)習(xí)了污水處理的整個流程，從污水的收集、預(yù)處理、一級處理（物理處理）、二級處理（生物處理）到三級處理（深度處理）。通過觀察活性污泥法、膜生物反應(yīng)器（MBR）等核心處理工藝，我深刻理解了不同處理階段的作用原理及效率提升的關(guān)鍵因素。此外，我還參與了水質(zhì)監(jiān)測實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了如何利用化學(xué)分析方法檢測出水中的各項(xiàng)指標(biāo)，如COD、氨氮、總磷等，確保污水處理達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。
固廢處理廠實(shí)習(xí)在固廢處理廠的實(shí)習(xí)中，我了解到了城市生活垃圾處理的全過程，包括垃圾分類、焚燒、堆肥和填埋等處理方式。特別是對于垃圾焚燒技術(shù)，我學(xué)習(xí)了其高效能源回收與煙氣凈化系統(tǒng)的工作原理，以及如何通過連續(xù)監(jiān)測確保排放達(dá)標(biāo)，減少二次污染。此外，我還參與了關(guān)于垃圾減量和資源回收的討論，認(rèn)識到循環(huán)經(jīng)濟(jì)在現(xiàn)代環(huán)保中的`重要性。
環(huán)境影響評價項(xiàng)目參與實(shí)習(xí)期間，我還有機(jī)會參與到一個新建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評價工作中。在項(xiàng)目經(jīng)理的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了環(huán)境影響評價的流程，包括資料收集、現(xiàn)場踏勘、環(huán)境現(xiàn)狀監(jiān)測、預(yù)測評估及編制報告書等環(huán)節(jié)。這一過程讓我意識到環(huán)評工作對于預(yù)防環(huán)境污染、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。
四、實(shí)習(xí)收獲與感想
通過這次實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了課堂上學(xué)到的環(huán)境工程理論知識，更重要的是，我學(xué)會了如何將這些知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，解決了理論與實(shí)踐脫節(jié)的問題。親身體驗(yàn)各種環(huán)保設(shè)施的運(yùn)行，讓我深刻體會到環(huán)保工作的重要性和緊迫性，激發(fā)了我對環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。
同時，實(shí)習(xí)過程中遇到的各種挑戰(zhàn)也鍛煉了我的問題解決能力、團(tuán)隊合作能力和溝通協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)識到，作為一名環(huán)境工程師，不僅要有扎實(shí)的.專業(yè)技能，還需要具備創(chuàng)新思維和持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以應(yīng)對不斷變化的環(huán)境問題。
總之，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷是我職業(yè)生涯規(guī)劃中的寶貴財富，它不僅拓寬了我的視野，更為我未來在環(huán)境工程領(lǐng)域的深入探索和貢獻(xiàn)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我將以此為契機(jī)，更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極投身于環(huán)境保護(hù)的偉大事業(yè)中去。
五、結(jié)論
實(shí)習(xí)雖然告一段落，但它開啟了我的職業(yè)探索之旅，讓我對未來充滿了期待和動力。我相信，只要我們每個人都能在日常生活中踐行綠色生活理念，結(jié)合專業(yè)知識和技術(shù)，人類與自然和諧共存的美好愿景定能實(shí)現(xiàn)。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 11
為期數(shù)周的環(huán)境工程實(shí)習(xí)，不僅讓我將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際操作緊密結(jié)合，更深刻地理解了環(huán)境保護(hù)的重要性和復(fù)雜性。這次實(shí)習(xí)，我有幸在XX環(huán)�？萍加邢薰具M(jìn)行，親身體驗(yàn)了環(huán)境工程領(lǐng)域的多個環(huán)節(jié)，從水質(zhì)監(jiān)測到廢氣處理，再到固體廢棄物管理，每一項(xiàng)工作都讓我受益匪淺。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容概述
實(shí)習(xí)初期，公司安排我們進(jìn)行了系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了環(huán)境工程學(xué)基礎(chǔ)、相關(guān)法律法規(guī)、以及公司具體業(yè)務(wù)流程等。通過培訓(xùn)，我對環(huán)境工程有了更加全面的認(rèn)識，為后續(xù)的實(shí)踐操作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
隨后，我被分配到水質(zhì)監(jiān)測部門，參與了地表水及工業(yè)廢水的采樣與分析工作。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了使用各種先進(jìn)的儀器設(shè)備，如分光光度計、氣相色譜儀等，對水樣中的pH值、重金屬含量、有機(jī)物濃度等關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行檢測。這個過程讓我深刻體會到環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和及時性對于環(huán)境保護(hù)決策的重要性。
此外，我還參與了公司的廢氣處理項(xiàng)目，觀察并學(xué)習(xí)了脫硫、脫硝、除塵等技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。在現(xiàn)場，我親眼見證了這些技術(shù)如何有效減少工業(yè)排放中的`污染物，保護(hù)大氣環(huán)境。同時，我也認(rèn)識到廢氣處理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，需要不斷的技術(shù)創(chuàng)新和優(yōu)化。
二、實(shí)習(xí)收獲與感悟
理論與實(shí)踐相結(jié)合：實(shí)習(xí)讓我將書本上的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能，加深了對環(huán)境工程原理和方法的理解。
增強(qiáng)責(zé)任感：面對日益嚴(yán)峻的環(huán)境問題，我深刻感受到作為環(huán)境工程師的責(zé)任重大。我們的工作直接關(guān)系到人類生存環(huán)境的改善和可持續(xù)發(fā)展。
團(tuán)隊合作的重要性：在實(shí)習(xí)過程中，我與同事緊密合作，共同完成了多個項(xiàng)目。這讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作對于提高工作效率和解決問題的重要性。
技術(shù)創(chuàng)新與學(xué)習(xí)的必要性：環(huán)境工程領(lǐng)域技術(shù)日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，才能跟上時代的步伐，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出更大的`貢獻(xiàn)。
三、展望未來
通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅定了從事環(huán)境工程的決心。未來，我計劃繼續(xù)深造，攻讀環(huán)境工程相關(guān)專業(yè)的碩士或博士學(xué)位，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和研究能力。同時，我也將積極關(guān)注環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的最新動態(tài)和技術(shù)發(fā)展，努力將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，為解決環(huán)境問題貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全體環(huán)保工作者的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng)造一個更加美好的生態(tài)環(huán)境。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 12
實(shí)習(xí)目的：
建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過認(rèn)識實(shí)習(xí)可以使學(xué)生對本專業(yè)從事的領(lǐng)域和業(yè)務(wù)，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認(rèn)識，使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識。為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
大同煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師樓
主要過程：
氣源部分
熟悉天然氣鍋爐的構(gòu)造、工作原理、主要參數(shù)；熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設(shè)備、發(fā)生站流程及設(shè)備；
輸配部分
熟悉城市管的布置特點(diǎn)、壓力級制和各種構(gòu)筑物（門站或儲配站、區(qū)域調(diào)壓站）的`工藝流程、工作原理及站內(nèi)主要設(shè)備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運(yùn)行原理。燃燒與應(yīng)用部分
熟悉各種燃?xì)鈶?yīng)用設(shè)備的構(gòu)造、特點(diǎn)和安全措施；熟悉工業(yè)焦?fàn)t的構(gòu)造和工作原理。
施工部分
掌握室外管道、室內(nèi)燃?xì)饧芭ㄏ到y(tǒng)的施工程序和方法。
供熱部分
掌握集中供熱系統(tǒng)運(yùn)行及管理情況；室內(nèi)外采暖的設(shè)計及安裝；了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設(shè)備的各種不同類型的設(shè)計方案。
空調(diào)部分
熟悉空調(diào)系統(tǒng)的構(gòu)造、工藝流程、設(shè)備及安裝方法
實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過短短一個星期的實(shí)習(xí)！現(xiàn)對本次實(shí)習(xí)作一總結(jié)：
建筑物除了新穎美觀的外形外，尚需有舒適的.內(nèi)部環(huán)境，而室內(nèi)的舒適環(huán)境關(guān)鍵是建筑設(shè)備的配置，高新技術(shù)的應(yīng)用，又使建筑向著智能化方向發(fā)展。隨著我國工程建設(shè)項(xiàng)目管理體制改革的不斷深化，工程質(zhì)量有了顯著提高，特別是國家對建筑施工管理體制的改革，使國有建筑施工企業(yè)真正成為獨(dú)立經(jīng)營、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，建筑行業(yè)的機(jī)械化程度有了很大的提高，機(jī)械設(shè)備在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進(jìn)了建筑施工企業(yè)本身的發(fā)展同時，也為社會基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)提供了技術(shù)支撐。我們這次實(shí)習(xí)的看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程。我們?nèi)チ私饣蛘呤煜すさ厣铣Ｓ玫臋C(jī)械設(shè)備的性能。嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。經(jīng)過實(shí)習(xí)我了解了許多建筑設(shè)備的知識，使我們在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。最后謝謝在實(shí)習(xí)過程中組員們的積極合作與鼓勵，使我能夠在實(shí)習(xí)中得到鍛煉。同時也感謝老師的用心準(zhǔn)備，幫助與啟發(fā)。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 13
一、實(shí)習(xí)目的：
認(rèn)識實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課，它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還能使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)快一年了，但對于這個專業(yè)將來所要從事的工作卻還十分模糊，通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí)，使我已經(jīng)對這個專業(yè)所要從事的工作有了一個大致的了解。
二、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容：
(一)長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局
實(shí)習(xí)時間：6月20日上午
1.概況：
長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監(jiān)測站，共監(jiān)測30個項(xiàng)目，同等級別的監(jiān)測站整個長江干流共有7個，主要負(fù)責(zé)水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集，在水文水資源監(jiān)測與評價、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測、水質(zhì)分析、水量計算、水文氣象預(yù)報、水文分析計算、防洪等方面，技術(shù)設(shè)備先進(jìn)，實(shí)力雄厚。
2.處理工藝：
該監(jiān)測站擁有較多實(shí)驗(yàn)室，根據(jù)其功能不同可分為：生化室，無菌室，質(zhì)控室，消解室，天平室，儀器一，二，三室，原子熒光室，原子吸收室，氣象色譜室，泥沙分析室，泥沙天平室。每個實(shí)驗(yàn)室配有相關(guān)的儀器。
其中日常監(jiān)測項(xiàng)目包括常規(guī)五參數(shù)(水溫，ph，溶解氧，電導(dǎo)率，濁度)，氨氮，化學(xué)需氧量，高錳酸鹽指數(shù)，總有機(jī)碳(toc)，總氮，總磷，硝酸鹽氮，磷酸鹽，氰化物，氟化物，氯化物，酚類，油類，汞等的重金屬，糞大腸桿菌，細(xì)菌總數(shù)。
而且該監(jiān)測站設(shè)備齊全，比如說有g(shù)m-0.35隔膜真空泵，pxd-12數(shù)字式離子計，aa-400原子吸收儀，afs-900原子熒光分光光度計，氣相色譜儀，測汞儀，測油儀，ddsj-380電導(dǎo)率儀，phsj-4a7ph計，離子色譜儀，uv-754紫外可見分光光度計，7-225型可見分光光度計，ae200電子天平，gpi-2氣體凈化儀，ldzx-40bi立體式自動電熱壓力蒸汽器，yxz型自動恒溫水浴鍋，psh525生化培養(yǎng)箱，tg16-ws高速離心機(jī)，bod5恒溫培養(yǎng)箱，摩爾元素系列超純水機(jī)，bod-220b快速測儀，z-原子吸收儀等一系列高級儀器。據(jù)高站長說，其中價值在百萬以上的。 儀器不在少數(shù)。
3.監(jiān)測站工作流程：
質(zhì)量體系運(yùn)行→業(yè)務(wù)合同受理→編制計劃、程序→環(huán)境設(shè)施確認(rèn)→儀器設(shè)備確認(rèn)保證在有效期內(nèi)使用→人員確認(rèn)→采樣送樣→樣品接收、處理→領(lǐng)出樣品，按標(biāo)準(zhǔn)(作用指導(dǎo)書)檢測→數(shù)據(jù)、記錄控制→報告編制→服務(wù)客戶
(二)宜昌水文站
實(shí)習(xí)時間：6月20日上午
1.概況：
宜昌水文站坐落在長江邊，它被譽(yù)為國家一級水文站，世界教科文組織一級站，在世界上也占有相當(dāng)重要的地位，同時它悠久的歷史也為自身增添了不小的魅力。該站始建于民國時期，是我國最早的，同時也是最重要的幾個水文站之一，并且在1998年抗洪期間發(fā)揮了極其重要的作用。該站從運(yùn)行之日起，就開始在水文方面發(fā)揮重要作用，至今已為我們留下了許多寶貴的數(shù)據(jù)。比如：
1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m
1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m
1796年7月18日56.81m16XX年7月18日56.67m
1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m
1896年9月4日55.92m198月14日55.14m
1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m
1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m
水文站是觀測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機(jī)構(gòu)。水文站觀測的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等；氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等。按測驗(yàn)項(xiàng)目分為觀測水位、流量或兼測其他項(xiàng)目的水文站；只觀測水位，或兼測降水量的水位站；只觀測降水量的`雨量站；只測水質(zhì)的水質(zhì)站；只測地下水的地下水井觀測站；測量河流泥沙的泥沙站；觀測水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站。中國把水文站按性質(zhì)分為基本站和專用站。前者的任務(wù)是收集實(shí)測資料，提供探索基本水文規(guī)律的資料，滿足水資源評價、水文計算、水文情報、水文預(yù)報和水文科學(xué)研究的需要。
1.工藝流程：
該站在主要是在一公里的江面上布了10個監(jiān)測點(diǎn)，在水深30公分的地方采一個樣本，然后開始分析。
(三)長江南津關(guān)水質(zhì)自動監(jiān)測站
實(shí)習(xí)時間：6月21日上午
1.概況：
1月，國家環(huán)境監(jiān)測總站于宜昌市南津關(guān)開始著手建設(shè)一個水質(zhì)自動監(jiān)測站，對長江流域南津關(guān)斷面的水質(zhì)進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測。1月15日開始了試運(yùn)行，目前由國家總站交付給該站托管運(yùn)行。監(jiān)測項(xiàng)目有高錳酸鹽指數(shù)、總有機(jī)碳、氨氮、ph、電導(dǎo)率、濁度、溶解氧、水溫。于總站又增加了總磷、總氮和糞大腸菌群這三個監(jiān)測項(xiàng)目，使得檢測項(xiàng)目更趨于完善。
2.工藝流程：
該監(jiān)測站通過實(shí)施地表水的自動監(jiān)測，可以實(shí)施水質(zhì)的實(shí)時連續(xù)監(jiān)測和遠(yuǎn)程監(jiān)測，達(dá)到及時掌握主要流域重點(diǎn)斷面水體的水質(zhì)狀況，實(shí)現(xiàn)預(yù)警報重大或流域水質(zhì)污染事故，解決跨行政區(qū)域的`水污染事故糾紛。水質(zhì)自動監(jiān)測站的監(jiān)測頻次可以根據(jù)情況連續(xù)監(jiān)測或每幾小時監(jiān)測一次，管理人員可以通過控制軟件自行設(shè)定。目前采用4小時采樣分析一次的頻次，每天每個監(jiān)測可以得到6個監(jiān)測結(jié)果，這些數(shù)據(jù)通過通過電話線傳送到各站點(diǎn)附近環(huán)境監(jiān)測站，便于自動監(jiān)測的維護(hù)，管理人員及時了解其運(yùn)行狀況，數(shù)據(jù)通過衛(wèi)星傳送方式傳送到中國環(huán)境監(jiān)測總站，使國家環(huán)保管理部門及時了解各重點(diǎn)斷面的水質(zhì)狀況。
水質(zhì)自動監(jiān)測技術(shù)是一個集分析儀器、取水、控制及數(shù)據(jù)傳輸與處理的系統(tǒng)工程，整個水質(zhì)自動監(jiān)測系統(tǒng)由以下部分組成：
1、自動監(jiān)測站的站房；
2、外部采水系統(tǒng)；
3、配水系統(tǒng)及內(nèi)部水樣的預(yù)處理；
4、儀器部分；
5、通信及控制系統(tǒng)；
6、中心軟件；
7、輔助設(shè)施。
(四)雙匯集團(tuán)宜昌廠區(qū)的污水處理站
實(shí)習(xí)時間：6月22日上午
1.概況：
雙匯集團(tuán)是我國著名企業(yè)，也是全國五百強(qiáng)之一，但有個不可否認(rèn)的事實(shí)就是，它同時也是一個排污大戶，因此我國對它的污水排放也有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，這次我們參觀的就是其宜昌廠區(qū)內(nèi)部的一個污水處理站。宜昌這個廠區(qū)雖然不大，但在其整個生產(chǎn)工藝當(dāng)中全部含有生產(chǎn)廢水，因此它也是宜昌的一個重點(diǎn)治理單位。所以，在，宜昌市政府責(zé)令該廠建立了這個污水處理站，共投資700-800萬元，由林站長一手組建，日處理能力2200噸。經(jīng)處理后，其廢水cod含量達(dá)到國家ⅰ級排放標(biāo)準(zhǔn)，小于100mg/l，處理效率達(dá)到97%-98%。
2.處理工藝：
活性污泥法，又叫生化處理法，厭氧和耗氧，活性污泥法工藝是應(yīng)用最廣泛的廢水好氧生化處理技術(shù)。
3.處理工藝流程：
濃度很高的廢水先從隔山池進(jìn)入，所謂隔山池既為網(wǎng)狀物，先去除廢水中體積較大的木塊等；然后到達(dá)初沉池；第三步到調(diào)節(jié)池，起到的作用是水大的時候就不可能前部進(jìn)到里面去，只能在里面呆在，水少的時候就先在里面存在，等到水大的時候在進(jìn)去還有一個就是預(yù)酸化的作用，使廢水的ph值在某一個值上面；然后在通過泵把廢水提升到氣浮池，其作用就是對廢水充氣，使其進(jìn)行充分耗氧，在這個池中還要加高效的消毒劑、降解劑聚氯化鋁，作用是去除油、重金屬和一部分鹽；第五步就到厭氧池，目的是把廢水里面所有的氧分去掉，因?yàn)橛行┪⑸镌跊]有氧的情況下可以消耗其他的微生物，厭氧池就是利用這樣的原理來處理廢水中其他的微生物；第六步進(jìn)入耗氧池，也就是曝氣池，是為了對廢水充分的進(jìn)行充氧，把活性污泥在里面充分的進(jìn)行消解、繁殖；第七步進(jìn)入二沉池，起到活性污泥和廢水分離的作用，二沉池的污泥又回到曝氣池里再用；最后進(jìn)入到消毒池，然后排放。
(五)宜昌市第四自來水廠
實(shí)習(xí)時間：6月23日上午
1.概況
該廠是七十年代立的項(xiàng)，八十年代中期竣工的，使用的是八十年代的自來水生產(chǎn)工藝，也就是比較先進(jìn)的自動化工藝。宜昌市有四個自來水廠，一水廠就是三峽大學(xué)用的，在電視塔旁的那個山上，成立于解放前，但工藝較為老化。二水廠在楊岔路那個地方，是在六十年代修的。后來由于宜昌市的發(fā)展，又先后修了第三、第四水廠。
2.工藝：
從關(guān)莊水庫抽取水源，用管道輸送至一級泵房(取水泵房)并在一級泵房前加氯以殺滅藻類、植物和貝類動物。再通過一級泵房將水送至廠內(nèi)處理系統(tǒng)中。通常經(jīng)過混合(在水源水中加入適量的氯化鋁，俗稱礬)反應(yīng)、沉淀、過濾、消毒等處理工藝，每一工藝配以相應(yīng)的構(gòu)筑物(如沉淀池、濾池、清水池等)，濾后消毒一般是加氯和氨，投加了消毒劑的水經(jīng)清水池、并在池內(nèi)停留一小時左右就成為合格的飲用水，再經(jīng)過二級泵房(輸水泵房)加壓輸送到城市管網(wǎng)中，供生活飲用和生產(chǎn)使用。
(六)宜化化工
實(shí)習(xí)時間：6月24日上午
1.概況：
該廠是我們此次認(rèn)識實(shí)習(xí)的最后一站，同時也是重要的一站，因?yàn)閷τ趶U氣的處理也是我們環(huán)境工程專業(yè)所研究的一項(xiàng)重要內(nèi)容。廠內(nèi)的廢氣處理裝置相當(dāng)先進(jìn)，除塵率可達(dá)95%。
2.工藝：
脫硫除塵。先通過靜電除塵，靜電除塵設(shè)備是利用靜電力從氣流中分離懸浮粒子的一種方法，且分離塵粒耗能低，一般處理1000m3/h的含塵氣體所耗電能只為0.1-0.8kw.h，氣壓損失也很小。因?yàn)橄鄬Υ蟮撵o電力作用在粒子上，即使對極微小的粒子也能有效捕集，因此除塵效果非常好，除塵率達(dá)95%以上。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過了這次認(rèn)識實(shí)習(xí)，我對環(huán)境工程已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。因?yàn)槿祟惖纳嬉蕾嚟h(huán)境，而保護(hù)環(huán)境這一重任即將落到我們肩上，因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識，在實(shí)踐中磨練自己，使得所學(xué)到的專業(yè)知識可以融會貫通，懂得學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的環(huán)境工作者、一名合格的環(huán)境工程師!
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 14
1、實(shí)習(xí)目的：
為了讓我們認(rèn)識和了解污染控制技術(shù)的工程應(yīng)用，在此基礎(chǔ)上把所學(xué)的環(huán)境保護(hù)理論知識進(jìn)一步鞏固并與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)我們在實(shí)際工作中觀察、分析、研究和解決問題的能力；增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的興趣和信心，使我們建立一定的工程意識；從實(shí)踐中初步了解廢水、廢氣、固體廢物的處理工藝與流程；學(xué)習(xí)正規(guī)報告的書寫規(guī)范和書寫方式；為畢業(yè)設(shè)計及有關(guān)環(huán)境方面的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
暑假期間，學(xué)院安排了社會生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動。我在貴溪市的環(huán)境保護(hù)局開始了為期兩周的實(shí)習(xí)。起初還不是很適應(yīng)，但后來隨著對工作過程的逐漸深入了解與學(xué)習(xí)，以及自我心態(tài)的調(diào)整，我開始喜歡上這份工作。在局工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺。
整個實(shí)習(xí)過程分為兩部分，前面一周我被安排在項(xiàng)目管理科和環(huán)境監(jiān)測站實(shí)習(xí)，后一周則我參與了環(huán)境調(diào)查和宣傳等工作。
該環(huán)境保護(hù)局的項(xiàng)目管理科負(fù)責(zé)貫徹實(shí)施國家建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理有關(guān)法律、法規(guī)及環(huán)境影響、"三同時"管理制度等規(guī)定和政策，并負(fù)責(zé)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響報告書、報告表、登記表的審批管理工作和相應(yīng)項(xiàng)目"三同時"竣工驗(yàn)收管理工作；統(tǒng)計建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理基本數(shù)據(jù)，編制建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理資料報告；參與審查總體規(guī)劃和工業(yè)布局；負(fù)責(zé)申報、下達(dá)環(huán)境科研項(xiàng)目，推薦和組織實(shí)施重點(diǎn)環(huán)境保護(hù)實(shí)用技術(shù)（工程）示范項(xiàng)目、協(xié)調(diào)環(huán)境保護(hù)技術(shù)引進(jìn)工作；組織編制并實(shí)施環(huán)境保護(hù)科技發(fā)展規(guī)劃與計劃。
換句話說，項(xiàng)目科的主要工作就是：派工作人員下鄉(xiāng)考察，對所考察的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計分析并分類，然后制作建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響登記表、報告表或報告書，再經(jīng)過逐級審批通過之后，項(xiàng)目就可以進(jìn)行建設(shè)并開始一段時間的試生產(chǎn)，如果生產(chǎn)符合環(huán)保要求，經(jīng)工作人員驗(yàn)收后，就可以開始正式生產(chǎn)了。項(xiàng)目管理科所從事的環(huán)境影響評價工作正好是我所學(xué)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)去向之一，所以我在這里參加實(shí)習(xí)鍛煉是再好不過了，通過了解環(huán)評工作情況，我可以更好的規(guī)劃我的專業(yè)學(xué)習(xí)，為將來的工作打基礎(chǔ)。
在項(xiàng)目管理科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了不少知識。起初進(jìn)該科開始工作時，我看見工作人員那里放有大量的表格及數(shù)據(jù)，感覺熟悉而又陌生。盡管在學(xué)校，作為環(huán)境工程專業(yè)出生的學(xué)生，我們對該專業(yè)的知識有一定的了解，但仍缺乏將其實(shí)際運(yùn)用的實(shí)踐能力。因此，我們與專業(yè)工作人員尚有一段距離，這需要我們?yōu)榇烁冻雠Γ粩嗵岣咦陨韺I(yè)素養(yǎng)。在此實(shí)習(xí)期間，我不斷向工作人員請教，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中，我認(rèn)識到細(xì)節(jié)和溝通的重要性，工作中一定要保持頭腦的清醒，因?yàn)閿?shù)據(jù)太多了容易使人疲倦，記得第一天的時候我很不適應(yīng)，一些數(shù)據(jù)記錄的位置弄錯了，幸好當(dāng)時的工作人員及時發(fā)現(xiàn)，提醒我糾正過來。還有就是要和很多部門和單位溝通查找需要的。在整個過程中團(tuán)隊的配合和協(xié)作都很重要，一個人的能力再大也不可能在規(guī)定的工作日能完成一個大的項(xiàng)目。在工作期間，因?yàn)樾枰獢?shù)據(jù)，我有機(jī)會和監(jiān)測站的工作人員一起去監(jiān)測點(diǎn)取樣，再回監(jiān)測站實(shí)驗(yàn)分析水樣。在該過程中，有些實(shí)驗(yàn)雖然操作很簡單，也沒有學(xué)校里的要求高，但是我還是認(rèn)為在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不夠深厚，碰到很多問題時，敏感性不夠高，一時半會兒也想不出解決的方法。在學(xué)校時，我們有時在抱怨實(shí)驗(yàn)條件差，學(xué)的東西沒用，而我們自己在實(shí)驗(yàn)室也沒有盡自己最大的努力，盡可能多的去了解有關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識。這讓我認(rèn)識到在現(xiàn)實(shí)社會中要多注意細(xì)節(jié)并時刻抱有對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度很重要，為此，我們需要從現(xiàn)在起，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)投入，這樣就能多一點(diǎn)收獲，少一點(diǎn)遺憾。全身心投入到我們的專業(yè)及工作中，體會它的精髓與魅力。
另外，我有幸和實(shí)驗(yàn)室的吳老師一起做了對水的ph的測定、水硬度的測定、水中汞含量的測定和污水的cod值的測定，這些無一不在運(yùn)用我們平時所學(xué)的知識，使我在學(xué)校學(xué)習(xí)是理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐中去。通過現(xiàn)場對某紙業(yè)有限公司水污染源在線監(jiān)測系統(tǒng)的6組水樣toc比對測試和質(zhì)控樣考核，我們發(fā)現(xiàn)其廢水樣toc測定結(jié)果的相對誤差均符合相關(guān)規(guī)定的誤差允許范圍，cod測定結(jié)果的相對誤差一次不符合規(guī)定的誤差允許范圍。兩項(xiàng)目均符合樣品數(shù)量80%相對誤差的絕對值<15%的驗(yàn)收要求。且兩組質(zhì)控樣測定結(jié)果的相對誤差符合《hj/t354—20xx水污染源在線監(jiān)測系統(tǒng)驗(yàn)收技術(shù)規(guī)范》的誤差允許范圍。這讓我們看到企業(yè)正在努力控制污染物的排放，迎合國家相關(guān)環(huán)境保護(hù)政策。這是值得我們高興的事情。
在項(xiàng)目管理科實(shí)習(xí)了一個星期后，我感覺到我國環(huán)境保護(hù)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。我們知道，現(xiàn)在黨中央、國務(wù)院已經(jīng)把加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)作為擴(kuò)大內(nèi)需保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的重要措施，這些都為環(huán)保事業(yè)的大發(fā)展帶來了難得的歷史機(jī)遇。作為環(huán)境工程學(xué)生的我們應(yīng)該把握這個機(jī)遇，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，爭取在不久的將來為我國的環(huán)保事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)，為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦。而與此同時作為當(dāng)代大學(xué)生我們也應(yīng)該注重環(huán)保，從平時的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)周邊的生活學(xué)習(xí)及工作環(huán)境，并進(jìn)一步影響周邊的朋友、親人，呼吁大家一起保護(hù)我們的環(huán)境；此外，在查閱過有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境影響登記表、報告表和報告書的知識，我也了解到不同規(guī)模、排污情況等的項(xiàng)目要做不同的環(huán)境影響評價報告應(yīng)當(dāng)囊括的內(nèi)容，對于化工、造紙、塑料以及鋼鐵等等這些有可能嚴(yán)重污染環(huán)境的建設(shè)項(xiàng)目，要到市里或省做環(huán)境影響報告表或報告書，而對于那些規(guī)模比較小的、一般不會造成嚴(yán)重環(huán)境污染的建設(shè)項(xiàng)目，可以直接由縣環(huán)保局制作環(huán)評登記表，然后進(jìn)行審批，合格之后就可以開始建設(shè)了。這些都讓我覺得不虛此行。
這次實(shí)習(xí)，讓我增長了不少的知識與經(jīng)驗(yàn)�；蛟S我依舊不是很清楚他們的每一步研究的過程，原則及依據(jù)。但是，在和它們一起工作的過程中，學(xué)習(xí)他們分析與解決問題的方法都讓我受益匪淺。由于這是我的第一次實(shí)習(xí)，對于實(shí)習(xí)方法、調(diào)查技巧還沒有什么積累，但經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，相比于以前，我覺得自己學(xué)到了很多，對過去學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常用到的'一些方法更加重視了，并且能將某些方法熟練地運(yùn)用到實(shí)際工作過程中。首先是對比的方法。許多事物經(jīng)過正面調(diào)查能得知它現(xiàn)在的情況，但是不經(jīng)與過去的對比，我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢。調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測未來，為實(shí)際服務(wù)，而要預(yù)測未來則一定要掌握發(fā)展趨勢。有些問題如果不與過去的情況對比，我們是不可能認(rèn)清問題所在的，我們只會一味的認(rèn)為，現(xiàn)在的情況還很好，而且將會一直好下去，這樣管理的問題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時候，對比會幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。當(dāng)我們單獨(dú)看問題時有可能百思不得其解，但是當(dāng)我們把若干個問題、若干種情況聯(lián)系起來加以對比，可能很快便找到了突破口。另外一個是采訪的手段。很多情況下，我們喜歡自己查資料，但是，文字的資料畢竟有滯后性，而且，普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪，不僅直接、速度快，而且得到的信息貼近于生活，特別是要了解當(dāng)?shù)鼐用竦目捶〞r，自己查資料是無法得到所需信息的�？傊�，我認(rèn)為，沒有采訪的調(diào)查，是不能算作真正意義上的調(diào)查。
在后一周的實(shí)習(xí)過程中，我主要做的工作有：幫助工作人員復(fù)印資料，并在個別小區(qū)刷寫、黑板報，在群眾中廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳活動。并收到了一定的成效。每天，我還會分發(fā)局里的《中國環(huán)境報》，在分發(fā)過程中我抽空閱讀了不少里面的內(nèi)容，學(xué)到了不少知識。部門在召開會議時，我開會時擔(dān)任記錄，寫寫會議紀(jì)要。通過這個工作。我也了解了不少崇明目前的環(huán)保狀況，總得來說崇明的環(huán)保還是不錯的。根據(jù)上級提供的資料統(tǒng)計一下數(shù)據(jù)。此外，我經(jīng)常和研究人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)了解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境狀況，記錄當(dāng)?shù)鼐用竦耐对V及建議。
通過本次的實(shí)習(xí)，使得我們能夠走出課堂，在現(xiàn)實(shí)生活中尋找環(huán)境監(jiān)測的應(yīng)用實(shí)例。在這2星期中，使得我在許多方面得到了很大的鍛煉和提高：運(yùn)用所學(xué)基本理論知識與應(yīng)用實(shí)踐相統(tǒng)一的能力得到了鍛煉和提高；合理實(shí)施的能力得到了鍛煉和提高。理論的嚴(yán)密性與實(shí)際操作的靈活性和科學(xué)性意識得到了鍛煉和提高；對相關(guān)環(huán)境監(jiān)測設(shè)備的應(yīng)用能力得到了鍛煉和提高；認(rèn)知并了解了環(huán)境監(jiān)測站的工作流程。
3、實(shí)習(xí)總結(jié)：
以往的學(xué)習(xí)全從書本而來，都是前人所總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，在這兩個星期的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識到要更注重從實(shí)踐來得出一些道理規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)來的更深刻，更具體。這應(yīng)該是以前很少能體會的，所以這次實(shí)踐給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。剛?cè)サ臅r候，我相信：既然有新的開始就會有新的收獲。因此在報到的當(dāng)天我去的特別早，并且很快就見到了我的指導(dǎo)老師，老師當(dāng)天就給我布置了一些任務(wù)。我每天早晨8點(diǎn)半上班下午5點(diǎn)下班，剛來的這幾天還能受得了，可緊接的以后的時間就特別的累，每天騎著自己的愛車，載著自己疲憊的身軀回到家，感覺很累，什么事情都不想做，只盼著能好好休息�？蓵r間長了，我卻接受了時間對我的考驗(yàn)。在暑假實(shí)習(xí)期間，讓我拋開書中的抽象概念，真正了解環(huán)境問題，直擊危害環(huán)境的污染物。也許現(xiàn)在我還不能做到獨(dú)立對環(huán)境污染分析，但是從旁邊觀察相關(guān)工作人員對于污染物的處理方法，我已經(jīng)學(xué)到很多，相比以前有了很大的提升。這個暑假實(shí)習(xí)持續(xù)時間雖短，但卻十分有有意義，讓我感覺非常充實(shí)，我衷心感謝能有這次機(jī)會，學(xué)到了融入社會的第一課！
然而在這個難得接觸社會的機(jī)會中，我的感受還有很多，有積極的，也有消極方面的。在實(shí)習(xí)的這兩個星期，我真正體會到了學(xué)校的寧靜，那種寧靜是一種沒有外面城市喧囂、快節(jié)奏、嘈雜的寧靜�；叵胍晃欢@的教育家說過：耳聾是給他另一種享受人生的機(jī)會，同時也給了他一種幸免被這個嘈雜的世界所影響的特權(quán)。因此，我會更加珍惜接下來在學(xué)校的時光，用心去體會它的美好。
讀書和走路一樣，讀的書多了，就會融會貫通，走得路多了，見識廣了，就能很快適應(yīng)這個社會。
這次實(shí)踐不僅僅是說把平時所學(xué)知識運(yùn)用，更大一方面是體驗(yàn)一下社會那種氛圍，畢竟我們總有一天要面對社會，有獨(dú)擋一面的一天，此次實(shí)習(xí)為我們未來更好地融入社會做了很好的鋪墊作用。
4、實(shí)習(xí)體會
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)，對基本工藝方法和技術(shù)的感性認(rèn)識的重要環(huán)節(jié)，環(huán)境工程專業(yè)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實(shí)踐動手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程。
通過這次短暫的兩周實(shí)習(xí)，不僅讓我強(qiáng)化了環(huán)境方面的基礎(chǔ)知識，了解了有關(guān)污水監(jiān)測與治理，煙氣控制，固廢處理方面一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉了主要環(huán)境污染物治理的方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、安全操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐能力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì)。在專業(yè)方面：鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識準(zhǔn)備；通過實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識面；培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問題、解決問題的獨(dú)立工作能力；通過實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對專業(yè)的理解和認(rèn)識，為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
將來我會不斷努力加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，爭取未來能為我國的環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 15
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次環(huán)境工程實(shí)習(xí)，旨在將課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，通過深入環(huán)保企業(yè)一線，了解環(huán)境工程技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用情況，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力和問題解決能力。同時，實(shí)習(xí)也是我們接觸社會、了解行業(yè)現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢的重要窗口，對于明確個人職業(yè)規(guī)劃、提升綜合素質(zhì)具有重要意義。
二、實(shí)習(xí)單位概況
我有幸被分配到XX環(huán)�？萍加邢薰具M(jìn)行為期一個月的實(shí)習(xí)。該公司專注于水污染治理、大氣污染治理及固廢處理等領(lǐng)域，擁有先進(jìn)的處理技術(shù)和豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，是行業(yè)內(nèi)頗具影響力的.企業(yè)之一。在實(shí)習(xí)期間，我主要參與了公司的污水處理項(xiàng)目，親身體驗(yàn)了從方案設(shè)計、設(shè)備調(diào)試到運(yùn)行管理的全過程。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合：實(shí)習(xí)初期，公司安排了專業(yè)的技術(shù)人員為我們講解了污水處理的基本原理、工藝流程、設(shè)備操作及維護(hù)保養(yǎng)等知識。通過現(xiàn)場觀摩和實(shí)際操作，我深刻理解了活性污泥法、生物膜法等常見污水處理技術(shù)的運(yùn)作機(jī)制，并學(xué)會了如何根據(jù)水質(zhì)變化調(diào)整工藝參數(shù)。
項(xiàng)目參與：在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我參與了公司正在進(jìn)行的某污水處理廠提標(biāo)改造項(xiàng)目。從收集項(xiàng)目資料、分析水質(zhì)數(shù)據(jù)開始，到參與設(shè)計方案的討論與制定，再到現(xiàn)場設(shè)備安裝與調(diào)試，我全程參與其中。這一過程不僅鍛煉了我的專業(yè)技能，還讓我學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作與溝通協(xié)調(diào)的重要性。
問題解決與創(chuàng)新能力培養(yǎng)：在實(shí)習(xí)過程中，我遇到了不少實(shí)際問題，如設(shè)備故障、處理效果不達(dá)標(biāo)等。通過查閱資料、請教同事和反復(fù)試驗(yàn)，我逐漸學(xué)會了如何分析問題、提出解決方案并付諸實(shí)施。這一過程極大地提升了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維。
四、實(shí)習(xí)收獲與體會
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了環(huán)境工程專業(yè)的實(shí)踐性和應(yīng)用性。理論知識是基礎(chǔ)，但實(shí)際操作中遇到的問題往往更加復(fù)雜多變，需要綜合運(yùn)用所學(xué)知識并不斷學(xué)習(xí)新知識來應(yīng)對。同時，我也認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性，一個人的力量是有限的，只有與團(tuán)隊成員緊密配合，才能順利完成項(xiàng)目任務(wù)。
此外，我還意識到環(huán)保事業(yè)的緊迫性和重要性。隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快和人口的增長，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)峻。作為環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生，我們有責(zé)任也有能力為改善環(huán)境質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
五、結(jié)語
總之，這次環(huán)境工程實(shí)習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它不僅讓我將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐，還讓我在實(shí)踐中不斷成長和進(jìn)步。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升實(shí)踐能力，為成為一名優(yōu)秀的環(huán)境工程師而不懈奮斗。
環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)報告 16
一、實(shí)習(xí)目的與意義
本次實(shí)習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)課程的重要組成部分，旨在通過實(shí)際操作和項(xiàng)目參與，將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，深入理解環(huán)境工程原理及技術(shù)應(yīng)用，提升解決實(shí)際環(huán)境問題的能力。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生不僅能夠直觀地觀察到環(huán)保設(shè)施的運(yùn)行機(jī)制，還能學(xué)習(xí)到環(huán)境監(jiān)測、污染控制、廢物處理等多方面的實(shí)踐技能，為將來從事環(huán)境保護(hù)工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)單位簡介
本次實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在XX市環(huán)�？萍加邢薰�，該公司是一家集環(huán)境咨詢、工程設(shè)計、施工運(yùn)營于一體的綜合性環(huán)保企業(yè)，專注于水處理、大氣治理、固廢處理等領(lǐng)域。公司擁有一流的技術(shù)團(tuán)隊和先進(jìn)的環(huán)保設(shè)備，致力于為客戶提供高效、經(jīng)濟(jì)的環(huán)保解決方案。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí)：在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，我參與了水質(zhì)和空氣質(zhì)量的監(jiān)測工作，學(xué)習(xí)了采樣技巧、實(shí)驗(yàn)室分析方法以及數(shù)據(jù)處理流程。通過實(shí)際操作，我掌握了pH值測定、溶解氧檢測、COD（化學(xué)需氧量）和BOD（生化需氧量）測試等基本技能，對環(huán)境監(jiān)測的標(biāo)準(zhǔn)和重要性有了更深刻的認(rèn)識。
污水處理工藝學(xué)習(xí)：參觀并了解了污水處理廠的整個處理流程，從預(yù)處理、一級處理、二級生物處理到深度處理和消毒等各個環(huán)節(jié)。通過實(shí)地考察，我對活性污泥法、生物膜法、MBR（膜生物反應(yīng)器）等核心工藝的工作原理及優(yōu)缺點(diǎn)有了清晰的`理解，并對如何提高污水處理效率和出水質(zhì)量有了新的思考。
固體廢棄物處理技術(shù)探索：在固廢處理部門，我深入了解了垃圾焚燒、堆肥、填埋以及資源回收等處理技術(shù)。特別是在垃圾焚燒環(huán)節(jié)，我學(xué)習(xí)了焚燒爐的構(gòu)造、燃燒控制及煙氣凈化系統(tǒng)，對如何減少二噁英等有害物質(zhì)排放有了初步了解，深刻認(rèn)識到技術(shù)創(chuàng)新對于實(shí)現(xiàn)廢物減量化、無害化、資源化的重要性。
環(huán)保項(xiàng)目管理實(shí)踐：參與了一個小型環(huán)保項(xiàng)目的規(guī)劃與實(shí)施過程，包括項(xiàng)目調(diào)研、方案設(shè)計、成本預(yù)算和進(jìn)度控制等環(huán)節(jié)。通過這一過程，我不僅學(xué)會了使用項(xiàng)目管理軟件進(jìn)行任務(wù)分配和進(jìn)度跟蹤，還增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作能力和解決問題的能力。
四、實(shí)習(xí)收獲與反思
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到環(huán)境工程不僅是一門科學(xué)，更是一項(xiàng)關(guān)乎社會可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐。親身體驗(yàn)到環(huán)保技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，讓我更加堅定了未來投身于環(huán)境保護(hù)事業(yè)的決心。同時，實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)也促使我意識到，持續(xù)學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)對于成為一名優(yōu)秀的環(huán)境工程師至關(guān)重要。
此外，實(shí)習(xí)還讓我意識到環(huán)境保護(hù)是一個系統(tǒng)工程，需要政府、企業(yè)和公眾共同努力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重跨學(xué)科知識的融合，提高自己的綜合能力，以期在未來能為解決環(huán)境問題貢獻(xiàn)更大的力量。
五、結(jié)論
總之，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的專業(yè)知識，更重要的是，它讓我對環(huán)境保護(hù)工作有了更深層次的理解和認(rèn)識。我將把實(shí)習(xí)中獲得的知識和經(jīng)驗(yàn)作為寶貴的財富，不斷激勵自己前行，在環(huán)境工程領(lǐng)域不斷探索和創(chuàng)新，為守護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。
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