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信息管理與信息系統(tǒng)認識實習報告

2021-04-17 實習報告

  接地氣的實習生活已經(jīng)告一段落,想必你學習了很多新技巧,該總結一下這段時間的得與失,好好寫份實習報告了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的信息管理與信息系統(tǒng)認識實習報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  實習作為整個教學體系的有機組成部分,它的功能不僅僅在于運用教學成果、檢驗教學成果,也是給學生一個了解社會的機會,并且為不久后的就業(yè)做好準備。通過這次從課堂走向社會的就是實踐經(jīng)歷,使學生提高了動手的能力,并檢驗了學生的總體素質。

  一、實習安排上

  實習單位的安排以學生自主選擇優(yōu)先,充分體現(xiàn)學生的意愿。對沒有找到實習單位的同學,系里安排集體實習。

  二、實習組織上

  組織召開全體學生的專業(yè)實習動員大會,并宣布帶隊老師的名單。會上就實習教學的目的綱要和具體安排、紀律管理、實習要求的事項作了部署,交待了必須上交的`文檔要求。

  三、實習指導上

  本人帶隊到湖北省科技信息研究院和華中電網(wǎng)有限公司兩個實習單位。指導學生認真記筆記,多看、多聽、多問、多記,指導學生查閱相關資料、撰寫日志報告。在實習結束后,根據(jù)綜合實習單位、實習指導老師、實習學生的實習報告,綜合考慮,全面評價,給每個學生進行了實習成績的評定。

  四、實習效果評價

  本次實習基本上達到了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承先啟后的`實習環(huán)節(jié),同學們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。絕大多數(shù)同學在實習單位遵守組織紀律,按時上下班,有些實習單位的同學克服實習地點遠、午間無法休息等困難,認真完成單位工作,積極肯干,工作認真負責;在工作中虛心好學,努力汲取實踐知識。同時認真撰寫實踐總結。大部分實習單位都指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生,指導學生的日常實習。

  在這些單位,實習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私地介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。實習單位對我們的學生也比較滿意,實習單位的反饋情況表明,我們的學生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,同學們認真的工作態(tài)度和勤奮好學的精神普遍受到實習單位及其指導人員的一致好評。

  五、存在的問題和改進措施

  由于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)沒有充足的教學實踐基地(比如圖書館和檔案系的同學可以集體到圖書館和檔案館實習),從這次實習的效果來看,集體實習的內容和收獲都不及個人實習。

  我系領導已經(jīng)注意到這個問題,加強了對xx級本科生畢業(yè)實習宣傳工作,鼓勵同學們及早聯(lián)系實習單位,盡可能多地了解社會對畢業(yè)生的要求。

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