這兩天，我的BT實習(xí)之旅到了第二站：大沽化工廠。兩天的實習(xí)簡直是無厘頭至極，送它“變態(tài)”二字絕對不冤枉它。先說第一天。也就是昨天，我們經(jīng)歷了一次最不搭調(diào)的實習(xí)：坐在教室里上了一天課。早上例行登上駛往大沽化工廠的“伊斯蘭專車”，經(jīng)歷近兩個小時的路程最終停在了大沽化工廠附屬的一個技校門口。本來我們認(rèn)為只是像去堿廠一樣進(jìn)行一些例行的安全教育，但很快我們就發(fā)現(xiàn)判斷錯了。學(xué)校竟然安排了7個廠房的技術(shù)、安全人員為我們進(jìn)行各種教育，最后還差點搞個什么考試。就這樣，每個“老師”講半個多小時，一天的美好時光就這樣“糟�！绷�。上課倒是輕松，玩手機(jī)，看雜志，偶爾講到有趣的案例就聽一下。最后還是拿著幾張白紙回到了學(xué)校。

　　再說今天。今天去了就直接參觀廠房了。上午參觀電解車間。該企業(yè)的燒堿制備工藝主要有兩種途徑：隔膜電解法和離子膜電解法。其中后者是比較先進(jìn)的電解方法。但在實地參觀過程中，我個人感覺兩種方法的廠房都很干凈，自動化程度很高，和堿廠惡劣的生產(chǎn)環(huán)境形成鮮明的對比。

　　工程師一路為我們講解，但無奈他蚊子般的聲音很難讓我的聽覺神經(jīng)形成有效的`神經(jīng)沖動。唯一值得稱贊的就是該廠對泄漏控制的比較好。氯堿工業(yè)重要的有害物質(zhì)就是氯氣了，但在電解車間這個生產(chǎn)氯氣的地方幾乎聞不到氯氣味道。比堿廠那個到處都是氨氣味顯然進(jìn)步了一大截。不過下午的參觀就比較過分了。另一個“小白臉”技術(shù)人員帶著我們大隊人馬爬上爬下，而目的就是讓我們看看他們蒸發(fā)車間的 Dell 電腦。很過分的一點就是，當(dāng)我們面對屏幕上那堆看不懂的流程控制畫面，他竟然不給我們講解，只是讓我們“論著看看”。說不好聽就是敷衍了事，故意耗點。當(dāng)然，我們也很知趣，每次進(jìn)入控制間就圍繞著空調(diào)進(jìn)行“參觀”，等汗沒了就立刻沖出控制間。在我們的“壓迫式”參觀下，整個時間從原定的 1 個半小時縮短到 40 分鐘。

　　就這樣，我們的第二站實習(xí)結(jié)束了。通過和天津堿廠的對比，我們領(lǐng)略了一下較現(xiàn)代化的工藝和生產(chǎn)流程，同時較好的工作環(huán)境也讓我們對化工這一行有了一絲的期望。當(dāng)然，對于參觀實習(xí)，可以說收獲也就僅限于此了，再多也就是題圖那張偷拍的控制流程了。我個人認(rèn)為這種實習(xí)真的是可有可無，一點意義也沒有，還不如把人家的技術(shù)人員請到學(xué)校里來，好好的講講課。畢竟我們將來進(jìn)入生產(chǎn)線的機(jī)會微乎其微，而這種“形式主義”的實習(xí)除了耗費(fèi)人力、時間和寶貴的汽油外，別無任何意義了。

【畢業(yè)生化工廠實習(xí)報告】相關(guān)文章：

大學(xué)畢業(yè)生化工廠實習(xí)報告03-01

化工廠實習(xí)報告04-30

化工廠的實習(xí)報告03-03

化工廠實習(xí)報告12-31

化工廠實習(xí)報告范本03-26

化工廠認(rèn)識實習(xí)報告03-24

化工廠參觀實習(xí)報告03-24

化工廠車間實習(xí)報告11-11

化工廠生產(chǎn)的實習(xí)報告04-27