小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元提升測(cè)試題

2022-02-16 試題

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們需要用到試題的情況非常的多，試題可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編收集整理的小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第五單元提升測(cè)試題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、積累展示。

　　1.看拼音，寫詞語(yǔ)。

　　2.選詞填空。

　　神奇神圣

　　(1)這是一個(gè)________的故事。

　　(2)生命對(duì)我們來說是寶貴而________的。

　　阻擋阻攔

　　(3)再大的困難也________不住我們前進(jìn)的腳步。

　　(4)我抵擋不住媽媽的百般________，只好放棄參加夏令營(yíng)的計(jì)劃。

　　3.按要求寫句子。

　　(1)他是一位偉大的父親。(改為反問句)

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　　(2)小音符們手拉手地鉆進(jìn)了老奶奶的'心里。(仿寫擬人句)

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　　(3)火燒云那絢麗的色彩和變化多端的形狀把我們吸引住了。(改為“被”字句)

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　　(4)小音符跑過。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處)

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　　二、開心閱讀。

　　(一)課內(nèi)閱讀。

　　大家很快拿起自己座位上備用的降落傘包，開始背傘。周恩來從容沉著地背上傘包，又去幫助別的同志背傘。這時(shí)，突然傳來了小揚(yáng)眉的哭聲。原來，正巧在她的座上沒有傘包，才急得大哭起來。

　　正在小揚(yáng)眉不知所措的時(shí)刻，周恩來從搖擺不定的過道上，幾步跨到小揚(yáng)眉面前，迅速解下自己的傘包，又敏捷地替小揚(yáng)眉背上，并鼓勵(lì)她說：“小揚(yáng)眉，不要哭，你要像你爸爸那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，要與困難和危險(xiǎn)作斗爭(zhēng)。”聲音是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么充滿著慈愛。

　　1.從文中找出一組反義詞。

　　( )—( )

　　2.從選文第2自然段中找出描寫周總理動(dòng)作的詞，寫下來，想想從這幾個(gè)詞你體會(huì)到了什么。

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　　3.“小揚(yáng)眉，不要哭，你要像你爸爸那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，要與困難和危險(xiǎn)作斗爭(zhēng)�！睆倪@句話中你體會(huì)到了什么?

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　　4.你認(rèn)為周總理是怎樣的一個(gè)人?

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　　(二)課外閱讀。

　　貓(節(jié)選)

　　老舍

　　它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，()誰(shuí)說多少好話，它( )一聲不出。

　　1.“幾朵小梅花”在文中指________，從這個(gè)比喻句中可以體會(huì)到作者對(duì)貓的________之情。

　　2.用“________”畫出表現(xiàn)貓“溫柔可親”的句子。

　　3.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，再用它寫一句話。

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　　三、雛鷹展翅。

　　在我們的生活中，有很多事情曾讓我們感動(dòng)。用心回憶一下，以“這件事令我感動(dòng)”為題，寫一篇作文表達(dá)一下。

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