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幼兒教育綜合測試卷A附答案

2022-02-09 試題

  一、判斷題

  1.進入19世紀以后,各國普遍重視幼兒教育,幼兒教育的社會價值和教育價值開始為全社會所認識,幼兒教育機構(gòu)得到了前所未有的發(fā)展。(×)

  答案解析:進入20世紀以后,各國普重視幼兒教育,幼兒教育的社會價值和教育價值開始為全社會所認識,幼兒教育機構(gòu)得到了前所未有的發(fā)展。

  2.蒙臺梭利重視親子教育,他創(chuàng)立了世界上第一個為母親們開辦的“講習會——后來還專門寫了一本《母親之歌與愛撫之歌》。(×)

  答案解析:福祿培爾重視親子教育,他創(chuàng)立了世界上第一個為母親們開辦的“講習會”,后來還專門寫了一本《母親之歌與愛撫之歌》。

  3.幼兒游戲的實質(zhì)在于它的自主性。創(chuàng)造性游戲的指導要尊重幼兒游戲的自主性,滿足幼兒游戲的多種需要。(√)

  4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的開放性原則是指幼兒園應設(shè)立開放日,定期接待幼兒家長到園參觀。(×)

  答案解析:開放性原則是指在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境有機結(jié)合在一起,實現(xiàn)學校與家庭社區(qū)的合作。

  5.評估時,多縱向比較幼兒自身的發(fā)展變化,不橫向進行幼兒之間的比較。(√)

  6.關(guān)注那些學習好、能力強的兒童,不關(guān)心那些不出眾、不吭聲的兒童違背了促進全面發(fā)展的原則。(×)

  答案解析:關(guān)注那些學習好、能力強的兒童,不關(guān)心那些不出眾、不吭聲的兒童違背了面向全體原則。

  7.世界上第一個幼兒園誕生在美國。(×)

  答案解析:世界上第一個幼兒園誕生在德國。

  8.尊重幼兒的人格尊嚴和合法權(quán)益就是要求教師根據(jù)幼兒的意愿安排教育活動。(×)

  答案解析:安排教育活動除了要尊重幼兒的意愿還要考慮教育目標。

  9.游戲是幼兒的一種獨特的、最佳的學習方式,是幼兒的一種積極的行為。(√)

  10.幼兒園一日生活皆課程。(√)

  11.思想性原則是指教師在教學活動過程中應實施德育,促進幼兒的品德和社會性發(fā)展。(√)

  12.20世紀30年代,我國幼兒教育界有“南陳北張”的說法,指的是陳鶴琴和張之洞。(×)

  答案解析:“南陳北張”的說法,指的是陳琴和張雪門。

  13.為了不影響幼兒全身心地玩游戲,幼兒園活動區(qū)材料的投放應一次性完成,如果出現(xiàn)臨時投放的情況,應視作幼兒教師失職。(×)

  答案解析:游戲材料的投入要注意其適宜性,既不能琳瑯滿目,又要注意適量地、有目的、有計劃地增加可以引起幼兒興趣的東西。

  14.幼兒德育必須從道德行為入手,重點放在道德情感的形成上。(×)

  答案解析:幼兒德育必須從道情感入手,重點放在道德行為的形成上。

  15.家長會就是幼兒園通過展覽和情況介紹使家長了解孩子的近況。(×)

  答案解析:家長會是一種幼兒園主動發(fā)起,以與家長交流,就孩子目前成長情況達成共識為主要目的的家因合作途徑。

  二、單選題

  16.下面哪種說法是正確的()

  A.原始社會沒有幼兒教育

  B.幼兒教育是在1840年發(fā)展而來的

  C.幼兒教育隨著人類社會的產(chǎn)生和發(fā)展而產(chǎn)生與發(fā)展

  D.從奴隸社會時幼兒教育開始發(fā)展

  答案:C

  17.下列哪一項符合幼兒教師的語言表達()

  A.別把椅子碰得叮咚響

  B.不要把飯灑在桌子上

  C.請把積木放在筐子里

  D.老師不是說了不要吵了嗎

  答案:C

  18.在幼小銜接過程中,智育的核心是()

  A.非智力因素

  B.掌握技能

  C.人際交往

  D.思維能力

  答案:B

  19.幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性,即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于_____的控制之下。

  A.教育者

  B.家長

  C.園長

  D.社會

  答案:A

  20.安排幼兒一日生活,教師錯誤的.做法是

  A.時間安排要有相對的穩(wěn)定性和靈活性

  B.教師直接指導的活動與間接指導的活動相結(jié)合

  C.盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié),減少和消除消極等待現(xiàn)象

  D.為避免校園事故的發(fā)生,盡量減少幼兒自由活動時間

  答案:D

  21.李老師將一只烏龜帶到活動室,讓幼兒通過看一看、摸一摸等活動認識烏龜?shù)奶卣。這體現(xiàn)了幼兒園教學活動的_____()

  A.發(fā)展性原則

  B.思想性原則

  C.直觀性原則

  D.科學性原則

  答案:C

  22.在組織科學活動“沉浮的秘密”時,教師讓幼兒把各種各樣的物品放進水里,觀看物體的沉浮情況,教師運用的主要教學方法是()

  A.示范法

  B.游戲法

  C.實驗法

  D.練習法

  答案:C

  23.下列屬于創(chuàng)造性游戲的是()

  A.老狼老狼幾點了

  B.繞口令

  C.奇妙的口袋

  D.拼圖游戲

  答案:D

  24.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征和身心健康發(fā)展的要求,要促進每個幼兒全面、和諧地發(fā)展應遵循的原則是()

  A.幼兒參與性原則

  B.發(fā)展適宜性原則

  C.開放性原則

  D.經(jīng)濟性原則

  答案:B

  25.每個幼兒都有獨特的個性和發(fā)展?jié)摿,教師不能像物質(zhì)生產(chǎn)那樣,用固定的工藝流程教育幼兒,而應該根據(jù)幼兒實際因材施教。這體現(xiàn)了幼兒教師勞動的()

  A.創(chuàng)造性

  B.長期性

  C.示范性

  D.反復性

  答案:A

  26.中國第一所鄉(xiāng)村幼兒園——南京燕子磯幼稚園是_____創(chuàng)辦的。

  A.張雪門

  B.陶行知

  C.陳鶴琴

  D.張宗霖

  答案:B

  27.教師在確定了“認識青蛙”的活動目標后,又因為幼兒對蚯蚓更感興趣而作了調(diào)整,這種做法反映了()

  A.教師太隨意、不負責

  B.教育目標要及時調(diào)整

  C.要科學分解教育目標

  D.教育目標要涵蓋全面

  答案:B

  28.《綱要》對幼兒教師角色的定位是“教師”應該成為幼兒學習活動的()

  A.支持者、響應者和教育者

  B.支持者、合作者和引導者

  C.合作者、教育者和響應者

  D.引導者、響應者和教育者

  答案:B

  29.關(guān)于幼兒游戲活動區(qū)的布置,正確的說法是()

  A.以閱讀為主的圖書區(qū)可與娃娃家放在一起

  B.自選游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是由教師進行的

  C.可在積木區(qū)提供一些人偶、小動物、交通工具模型等輔助材料

  D.娃娃家應該是完全敞開式,讓每個人都能看到里面有什么

  答案:C

  30.為了讓幼兒在戶外活動中能一物多玩,最適宜的方法是()

  A.教師集體示范

  B.幼兒自主探索

  C.教師分組講解

  D.教師逐一訓練

  答案:B

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