小學生練習題參考

2021-02-02 試題

　　練習題

　　一、看拼音，寫詞語。

　　ē qíng líng gǎn gēng yún huān jù xī nào qíng xù

　�。� ）（）（）（）（）（）

　　二、找出錯別字畫上“——”，改正后寫進括號里。

　　1．我是您親手載種的桃李中的一顆，我的明芽、生長、無不沐欲著您的陽光雨露。（）（）（）（）（）

　　2．“誰言寸草心，報得三春輝�！蹦牟队钋�，將永遠明克在我們的心上。（）（）（）（）

　　三、找出不屬于同一類的詞語畫上“——”。

　　1．流言語言讒言戲言讕言

　　2．客輪游輪貨輪油輪車輪

　　3．遠眺窺視目視掃視鳥瞰

　　4．深夜黎明白天傍晚中午

　　四、選詞填空。

　　連續(xù)不斷陸陸續(xù)續(xù) 熱熱鬧鬧冷冷清清

　　1．放學后，小朋友們（）被家長接走，（）的校園，一下子變得（）了。

　　膽小無知幼稚

　　2．在您的懷抱里，我們從（）變得懂事，從（）變得成熟，從（）變得勇敢。

　　五、依要求寫句子。

　　1．周明當上班長后，就處心積慮地想把自己的本職工作做好。（修改病句）

　　2．大風把操場里的楊樹吹得東歪西倒。（改為擬人句）

　　3．教室里擠滿了人。（改為比喻句）

　　六、下列句子中沒有語病的一句是（）

　　A．她坐在窗前，突然聽到一陣美妙的鋼琴聲傳來。

　　B．今天的講座，讓大家受益匪淺。

　　C．我與他合作的時候，還是一個三十來歲的年輕人，意氣風發(fā)，充滿干勁。

　　D．閱覽室里有各種學生喜歡閱讀的`圖書雜志。

　　七、依課文內(nèi)容填空。

　　1．《給老師的一封信》中，作者記下了顧老師曾經(jīng)給予自己的種種關(guān)愛和教誨，贊美了，表達了之情。

　　2．《在小學畢業(yè)典禮上的講話》一文中，作者回憶了小學生活中難忘的三件事：

　�、� ②③

　　八、給下面句子加上標點使句子的意思不同。

　　1．江都西路斷道施工車輛繞行

　　江都西路斷道施工車輛繞行

　　2．妹妹找不到爸爸媽媽很著急

　　妹妹找不到爸爸媽媽很著急

　　九、閱讀短文，回答問題。

　　一曲動人的“愛”之歌

　　希望小學六年級的陳偉同學突然身患重病。生命垂危，急需動手術(shù)，光手術(shù)費就得兩萬多元。陳偉父親早逝，家庭經(jīng)濟十分困難。他的媽媽聽說要這么多錢，如晴天霹靂，呆呆地坐在椅子上，暗自垂淚。

　　消息傳出，校長馬上動員師生為陳偉捐款。在捐款會上，他首選捐出500元，接著老師和同學們也紛紛捐款。當班主任王老師把自己積攢的100元錢鄭重地放在校長手里是，全場鴉雀無聲，師生們向王老師投去驚異的目光。誰都知道，兩年前，王老師的丈夫遇車禍身亡，撇下一個老母親和三歲的孩子。沉重的家庭負擔像一塊磐石壓在她的身上，她省吃儉用才維持了一家人的生活。

　　“您還是把錢拿回去吧，您的家庭挺困難的�！毙ｉL誠懇地說。

　　不校長家里的困難會解決的就用這錢給陳偉同學看病吧王老師的聲音平穩(wěn)柔和。

　　“多好的老師��！”校長接過錢。頓時，會場上響起了驚雷般的掌聲。大家多爭先恐后地上臺捐款，看到這動人的場面，我的眼圈紅了。毫不猶豫地掏出準備用來買書的65元錢

　　這是一曲多么動人的“愛”的頌歌��！

　　1．給第5自然段加上標點。

　　2．文中有多個成語，找出你最喜歡的一個寫在下面，然后用這個成語寫一句話。

　　3．文中畫線句子是

　　仿照這句話的寫作方法也寫一句話：

　　4．讀短文后，讓你最感動的是誰？感動的原因是什么？

　　5．寫出你讀這文章后的感受：閱讀短文，回答問題。

　　的價值

　　從前，有一對夫妻，開了一間酒店，由于賣出的酒物美價廉，生意十分興隆。