如何把小學(xué)各門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)好大概是很多學(xué)生都發(fā)愁的問(wèn)題，為大家提供了語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末模擬試卷，希望同學(xué)們多多積累，不斷進(jìn)步!
一、看拼音寫字詞
jiěshì
kòngxì
guāiqiǎo
xiōngyǒuchéngzhú
wànzǐqiānhóng
二、觀察下面的例子，你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)?jiān)賹懗鰞山M這樣的字，并組成詞語(yǔ)。
三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
我們?cè)谡Z(yǔ)文課上認(rèn)識(shí)了()的.宋慶齡;看到了()的錫林郭勒大草原和()的西沙群島;誦讀了一首描寫春天景色的古詩(shī)《》。
四、填空，使句子更具體些。
1.這些石頭真漂亮，()。
2.()的氣球在()的天空中飛翔。
五、用修改符號(hào)修改病句。
1.星期五，我們?nèi)Ｏ挛玳_了家長(zhǎng)會(huì)。
2.收易拉罐的小男孩。
3.觀眾們看到精彩的演出，熱情地鼓掌。
六、根據(jù)要求默寫。
1.把《古人論學(xué)習(xí)》中寫“學(xué)習(xí)是要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題”內(nèi)容的句子寫在下面。
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2.寫出《小池》中描寫“剛剛長(zhǎng)出水面的荷葉”的詩(shī)句。
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