一、識(shí)字寫(xiě)字部分。(32分)
(一)、在括號(hào)里寫(xiě)出音序,并按音序重新排列這些漢字。(7分)
侵()晃()燃( )憶( )廢( )
。ǘ⑦x擇正確的讀音。(4分)
重陽(yáng)節(jié)(zhòng chóng)ɡ 空閑(kòngɡkōng )
差不多(cha cha) 照相(xiang xiang )
。ㄈ殉烧Z(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)
( )( )無(wú)涯 書(shū)山( )( )扶( )攜( ) ( )牛()毛 孜孜( )( ) ( )( )以赴
興高( )烈 ( )( )竿頭更進(jìn)( )( )
。ㄋ模⒈纫槐,組詞。(12分)
倍( )幼( )桃( )孩( )培( )幻( )挑( )該( )
陪( )約( )跳( )刻( )
二、積累運(yùn)用。(31分)
(一) 按課文內(nèi)容填空。(18分)
1、以后的幾個(gè)月,孫中山再也沒(méi)有看到姐姐的 ,再也沒(méi)有聽(tīng)到姐姐的 。這件事深深地刺痛了他 的心。
2、王維看著家家戶戶 的情景,更加思念 。王維用“ , !痹(shī)句表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的感受。
3、每逢重陽(yáng)節(jié),王維總要和兄弟們頭插 ,手挽著手去城外 。大家歡聚在一起,是多么讓人高興!如今我們卻 ,不能相會(huì)……此時(shí)此刻,兄弟們一定也在登高聚會(huì),西望長(zhǎng)安,思念著我呢。詩(shī)句“ , !闭潜磉_(dá)了這個(gè)意思。
。ǘ、按順序重新排列句子。(5分)
。 )書(shū)中有好多好多有趣的故事。
( )我忙從爸爸的包里取出這本書(shū)讀起來(lái)。
。 )媽媽喊我吃晚飯,叫了好幾聲,我才聽(tīng)到。
。 )一到家,他就告訴我,他給我買(mǎi)了一本《故事大王》。
。 )星期六的下午,爸爸從新華書(shū)店回來(lái)。
。ㄈ┠瑢(xiě)《梅花》(8分)
, 。
, 。
三、閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)
我家住在窯灣,這是個(gè)非常美麗的小村子。村子的前面有一條月牙似的小河。河水繞著村子緩緩地流著。村后是一望無(wú)際的.桑園。在春天雨露的滋潤(rùn)下,桑樹(shù)抽出了新芽,整個(gè)桑園就像是一片綠色海洋。村子的東面有一座小山,只有幾十米高,其實(shí)叫它小丘差不多。
1、這段共有 句話,是圍繞“ ”這句話寫(xiě)的。這句話和其它句子是 關(guān)系。
2、用分層號(hào)“//”把短文分兩層。
3、短文具體寫(xiě)了村子的 、 和 ,是按 順序?qū)懙摹?/p>
4、用“ ”畫(huà)出短文中的比喻句。這句話把 比作 。
四、習(xí)作應(yīng)用。(25分)
1、孫俊12月28日早晨下樓時(shí),不小心摔了一跤,左腳可能骨折,上午要去醫(yī)院拍片。請(qǐng)你代他給王老師寫(xiě)一張請(qǐng)假條。(5分)
2、選擇你不明白的兩句詩(shī)進(jìn)行研究,把研究的成果工整、美觀地寫(xiě)下來(lái)。(20分)
【國(guó)標(biāo)本小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元的試卷】相關(guān)文章:
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元試卷01-14
小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元試題11-12
語(yǔ)文第八單元試卷參考01-02
國(guó)標(biāo)本蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元的試卷01-12
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元試卷01-17
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元試卷02-23
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第八單元測(cè)試卷12-22