一、看拼音寫詞語
fēngfù duō cǎi yī běn zhèng jīng yǒng qì yǐ rén zhù mù mín zú kǒng què
( )( )( )( )( ) （ ）
二、給帶下劃線字選擇合適讀音，用√標(biāo)在()里
笑呵呵 傣族 汲取 滿載而歸 月落柳梢
ā() hē() dǎi()dai()jí() xī()zǎi()zài()xiāo() shāo()
三、比一比，把能組成詞語的字連起來，再寫下來。
瓣 辮 峰 鋒( )( )蜜 要 耍 密( )( )
子 花 山 利( )( )茂 重 玩 甜( )( )
四、在括號里填上合適的詞語
可愛的( ) 火熱的( ) 勤勞的( ) 有趣的( ) 快樂的( )
七彩的( ) 金色的( ) 綠色的( ) 淡淡的( )
五、選字填空
帶 戴
1、大家穿( )不同，語言不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。
2、勞累了一天的孩子們( )著微笑進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
3、早上，我( )著紅領(lǐng)巾高高興興地去上學(xué)。
4、我把課堂上畫好的作品( )回家，準(zhǔn)備讓爸爸指點(diǎn)一下。
5、他出門的時(shí)候，頭上( )著白色涼帽，還( )了些干糧。
六、讀句子，找出句中的'錯(cuò)別字，用 畫出，并把正確的字寫在后面的括號里。
1、王強(qiáng)口渴了，很想喝水。 ( )
2、月落柳梢，勞累一天的孩子們戴著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。 ( )
3、同學(xué)們像在校圓里歡唱地小鳥打招呼。 ( )
4、夜暮初垂，明月東升，清風(fēng)徐來。 ( )
七、把錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話，并把序號填表在括號里。
( )這蟲子一寸來長，綠色的外衣有和石榴枝顏色一樣的花紋。
( )忽然發(fā)現(xiàn)石榴樹的枝椏上有一個(gè)緩緩蠕動的肉蟲子。
( )我最怕蟲，越看越怕，不由得大叫起來：媽呀！有蟲，有蟲！
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