課文《我最好的老師》主要寫的是“我”的科學老師懷特森先生，通過一次講授和測驗課堂，告訴了我們不迷信權威,不要迷信書本的故事。——通過課文《我最好的老師》的學習，我們又掌握了不少的語文知識。

　　一、選詞填空。

　　推斷 推測

　　1、科學家經鑒定，( )出這是西漢時期的文物。

　　2、根據你的經驗，你能( )出最后的.結果嗎?

　　驚駭 驚訝

　　1、“怎么會是這樣?”我( )地說。

　　2、河水巨大的呼嘯聲使大家感到十分( )。

　　二、根據意思寫詞語。

　　(1)驚慌害怕。 ( )

　　(2)對別人開玩笑，使為難。 ( )

　　(3)對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺。 ( )

　　三、心靈感悟。

　　你認為什么樣的老師才是好老師?