一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中)
1.被譽(yù)為華夏之祖的是
A.黃帝B.蚩尤
C.堯D.禹
2.黃帝、炎帝大敗蚩尤的戰(zhàn)役地點(diǎn)即今天的
A.北京B.河北涿鹿東南
C.河南洛陽D.河南滎陽
3.海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”是因?yàn)?/p>
A.華人是黃皮膚的黃色人
B.從中國大陸出去的華人
C.中華民族的主干部分是炎黃兩部分部落聯(lián)盟發(fā)展而來
D.炎帝黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤
4.下列屬于傳說中的黃帝對(duì)中華文明的貢獻(xiàn)的是①建造宮室 ②制作衣裳 ③發(fā)明舟車 ④興修水利 ⑤養(yǎng)蠶繅絲
A.①②③④⑤B.①②③④
C.②③④⑤D.①②③⑤
5.如下圖，此人的主要貢獻(xiàn)是
A.發(fā)明人工取火B(yǎng).發(fā)明文字
C.用蒸的方法制作熟食D.治理洪水
6.傳說中的堯舜禹受到百姓的愛戴的原因是
①生活儉樸，克己愛民 ②寬厚待人，以身作則③事業(yè)為主，與民共甘苦 ④實(shí)行民主⑤建立王朝
A.①②③④⑤B.①②③④
C.②③④⑤D.①②③⑤
7.我國歷史上第一個(gè)奴隸制國家是
A.河姆渡文化B.炎帝部落
C.黃帝部落D.夏朝
8.我國原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開始的時(shí)間標(biāo)志是
A.一萬八千年B.七千年
C.四五千年D.公元前2070年
9.我們今天文字的發(fā)明者據(jù)傳是
A.神農(nóng)B.黃帝
C.嫘祖D.倉頡
10.生活在黃河流域、長江流域的許多部落之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的原因是
�、偻卣沟乇P，鞏固本部落的地位 ②掠奪對(duì)方的人口和財(cái)產(chǎn) ③顯示本部落力量的強(qiáng)大④部落之間仇怨所致
A.①②B.②③
C.③④D.①④
新學(xué)期開始了，家長要幫助孩子調(diào)整生物鐘，讓孩子每天參照上學(xué)時(shí)的時(shí)間表按時(shí)作息、飲食，保證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。初中頻道為大家提供了初一歷史下冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)題。
第一單元繁榮與開放的社會(huì)
知識(shí)梳理填寫表格：1.比較隋唐時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)隋
朝皇帝鞏固措施盛世局面盛世局面的表現(xiàn)
隋文帝
唐
朝唐太宗
武則天
唐玄宗
2.比較隋朝大運(yùn)河和元朝京杭大運(yùn)河目的時(shí)間皇帝內(nèi)容作用不同點(diǎn)相同點(diǎn)
隋朝大運(yùn)河一中心：兩點(diǎn)：
四段：
京杭大運(yùn)河兩段：
海運(yùn)路線：
3.比較唐朝和清朝與少數(shù)民族的關(guān)系吐蕃(藏族)維吾爾族(回紇)靺鞨族彝族民族交往方式結(jié)果
唐
朝
清
朝
4.列舉唐朝和明朝對(duì)外友好往來史實(shí)，并且談?wù)勀愕目捶ㄌ瞥?1)日本：
(2)新羅：
(3)天竺：
明朝：事件：鄭和下西洋目的：意義：看法：
典型例題練習(xí)：
選擇題
1.科舉制度對(duì)中國歷史影響深遠(yuǎn)，它正式誕生于()
A.隋文帝統(tǒng)治時(shí)期B.隋煬帝統(tǒng)治時(shí)期C.武則天統(tǒng)治時(shí)期D.唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期
2.“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當(dāng)自強(qiáng)。……”高明的這首《琵琶記》描述的是我國古代的()A.禪讓制B.分封制C.科舉制D.郡縣制
3.“十年寒窗無人知，一舉成名天下知”這一現(xiàn)象，與下列哪項(xiàng)制度的推行直接相關(guān)()
A.禪讓制B.郡縣制C.分封制D.科舉制
4.孫中山說過：現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學(xué)過去的。其歷史依據(jù)是我國古代實(shí)行的()
A.禪讓制B.分封制C.世襲制D.科舉制
11.下列關(guān)于黃帝的敘述，正確的.是
�、偎莻髡f中的英雄 ②他是黃河流域原始部落聯(lián)盟首領(lǐng) ③聯(lián)合炎帝部落打敗蚩尤部落④首創(chuàng)禪讓制 ⑤被尊為華夏族祖先
A.①②③④⑤B.①②③④
C.②③④⑤D.①②③⑤
12.構(gòu)成原始社會(huì)“天下為公”局面的最基本原因是
A.人們過著集體生活，共同勞動(dòng)與消費(fèi)
B.生產(chǎn)力極端低下
C.人們按血緣關(guān)系組成氏族
D.沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們和睦相處
二、名詞解釋
13.禪讓
三、材料解析題
14.中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。
——孫中山
請(qǐng)回答：
(1)文中的“軒轅”指的是誰?
(2)為什么說“世界文明，唯有我先”?
(3)怎樣理解“中華開國五千年”?
參考答案
一、1.A 2.B 3.C 4.D 5.D 6.B
7.D 8.D 9.D 10.A 11.D 12.B
二、13.相傳，堯年老時(shí)，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜做他的繼承人。舜年老后，采取同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹。這種推舉部落首領(lǐng)的辦法，歷史上叫做“禪讓”。
三、14.(1)黃帝。(2)世界文明發(fā)展史上，中國創(chuàng)造的文明最早，最輝煌，故有此說。(3)在中華文明史上，早在四五千年的炎黃時(shí)代，即創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，如建造宮室，發(fā)明舟車，發(fā)明文字等，它標(biāo)志著人類歷史擺脫了野蠻蒙昧的時(shí)代，進(jìn)入到了文明進(jìn)步的新時(shí)代，故稱“中華開國五千年”。
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