一、 給下面的字加上偏旁，組成新的字，再組詞。

　　主——（ ）（ ）下——（ ）（ ）蘭——（ ）（ ）

　　才——（ ）（ ）當——（ ）（ ）月——（ ）（ ）

　　二、比一比，再組詞。

　　懷（ ） 祖（ ） 挑（ ） 語（ ）

　　壞（ ） 粗（ ） 桃（ ） 話（ ）

　　三、寫出帶有下面部首的字。

　　木 艸

　　氵 纟

　　四、找反義詞。

　　shī

　　濕—（ ） 早—（ ） 后—（ ） 傷心—（ ）

　　來——（ ） 苦——（ ） 重——（ ） 容易——（ ）

　　五、選詞填空。

　　一幅 一幅幅

　　1．過了很長時間，我才畫好（ ）畫。

　　2．墻上貼滿了（ ）美麗的圖畫。

　　一棵 一棵棵

　　1．我在那個花盆里種上了（ ）菊花。

　　2．公園里種上了（ ）菊花。

　　一天 一天天

　　1．有（ ），我畫了一幅畫。

　　2．日子（ ）地過去了。

　　六、找出每組詞語不是同類的一個，在下面畫橫線。

　　1．柑橘 菠蘿 蓮藕 獼猴桃

　　2．菊花 荷花 鮮花 山茶花

　　3．紅楓 松樹 萬年青 大白楊

　　七、填上適當?shù)脑~語。

　�。� ）夜空 （ ）云朵 （ ）孩子

　　（ ）旅行 （ ）朋友 （ ）辦法

　　八、把下面的詞語補充完整。

　　專（ ）致志 聚精（ ）神 （ ）憤圖強 （ ）強不息

　�。� ）可奈何 爭先恐（ ） 連蹦帶（ ） 群（ ）閃爍

　　九、把下面句子改成“把”字句。

　　1．我借故事書給同桌的'小朋友。

　　2．我的衣服太陽曬干了。

　　十、照樣子寫詞，再用寫出的詞造句。

　　例：許多。許許多多。小麗收集了許許多多的郵票。

　　1．干凈。

　　2．高興。

　　十一、閱讀短文，完成練習。

　　我家住在大海邊

　　我家住在大海邊。家門口不遠就是金色的海灘（tān）。

　　海灘的沙子又松又軟（ruǎn）。我們躺（tǎnɡ）在上面，聽大海嘩嘩地歌唱。海

　　浪（lànɡ）爬（pá）上來，搔（sāo）我們的腳丫（yā）。

　　海灘上有各種顏色的貝（bè）殼（ke），有紅的，有黃色，有白色，還有綠的。我光著腳，在海灘上撿（jiǎn）貝殼，一會兒就撿了一小籃。我家住在大海邊，我愛金色的海灘。

　　1．這篇短文共有 個自然段。

　　2．海灘的顏色是 的，貝殼的顏色有 、 、 、 的。

　　3．寫海浪的聲音的詞語是 。

　　4．第3自然段共有 句話，寫貝殼顏色多的是第 句；寫貝殼數(shù)量多的是第 句。

　　5．從短文中找兩句你喜歡的句子抄下來。

　　（1）

　�。�2）

【語文S版小學語文二年級上冊第三四單元測試題】相關文章：

語文第三四單元的過關測試題08-16

小學二年級語文上冊第三四單元試卷11-02

小學六年級上冊語文期末測試題（語文S版）04-11

小學語文S版二年級上冊語文期中測試題11-16

語文S版小學六年級上冊第三單元測試題04-11

小學二年級語文上冊期中試卷語文s版02-16

S版小學二年級下冊語文第二單元測試題11-02

小學二年級語文S版下冊第八單元測試題11-02

二年級語文s版測試題11-02