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六年級下冊手指練習(xí)題及答案

2024-06-19 試題

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們最熟悉的就是練習(xí)題了,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對知識點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識點(diǎn)!同時(shí)做題還可以鞏固你對知識點(diǎn)的運(yùn)用!大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎?下面是小編為大家收集的六年級下冊手指練習(xí)題及答案,歡迎閱讀與收藏。

  六年級下冊手指練習(xí)題及答案 1

  1、請解釋下面詞語的意思

  堂皇:

  附庸:

  養(yǎng)尊處優(yōu):

  2、請分析下面語句的意思:

 、倌霉P的時(shí)候,全靠它推動(dòng)筆桿;遇到危險(xiǎn)的事,都要由他去試探或冒險(xiǎn);穢物、毒物、烈物,他接觸得最多;刀傷、燙傷、軋傷、咬傷,他消受的機(jī)會最多

 、谒肋h(yuǎn)不受外物沖撞,所以曲線優(yōu)美,處處顯示著養(yǎng)尊處優(yōu)。

 、畚璧秆輪T的手指不是常作蘭花狀嗎?這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。

 、苁种傅娜w,同人群的全體一樣,五根手指如果能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

  3、拓展提高:你從文中明白了什么道理?

  參考答案

  1、堂皇:形容氣勢宏大。文中形容中指的相貌很有氣勢。

  附庸:泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指無名指和小指遇到工作時(shí)就只能依附于其他幾根手指。

  養(yǎng)尊處優(yōu):指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。文中形容中指處在眾手指簇?fù)砗亲o(hù)下的優(yōu)裕環(huán)境。

  2、①這句話是對食指的描寫,運(yùn)用了排比的句式,寫出了食指的作用及他勤奮賣力、敢于探險(xiǎn)、不怕犧牲的性格特征。

 、谥兄杆幍'獨(dú)特位置,受到無名指和食指的保護(hù),所以才有“曲線優(yōu)美”的姿態(tài),“養(yǎng)尊處優(yōu)”的性格。這里運(yùn)用了擬人的手法,寥寥幾筆,勾勒出了中指美的姿態(tài)和高傲的特點(diǎn)。

 、圩髡哌\(yùn)用設(shè)問的句式,強(qiáng)調(diào)了舞蹈演員的手指常作蘭花狀,這蘭花狀的姿態(tài)是優(yōu)美的,而無名指和小指則是最優(yōu)美的。

 、葸@句以手指的全體比喻人的全體,闡明“團(tuán)結(jié)就是力量”的人生道理,是文章表達(dá)的主旨?山Y(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生體會這句話蘊(yùn)含的道理。

  3、五根手指如能團(tuán)結(jié)一致,成為一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

  六年級下冊手指練習(xí)題及答案 2

  美國一個(gè)小鎮(zhèn),有一位老奶奶,長著“綠手指”。千萬別以為她是個(gè)妖怪或有什么特異,這是當(dāng)?shù)厝藢脠@丁的稱贊。

  一天,老人在報(bào)上看到一條消息,園藝所重金懸賞純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是棕色,白色的?不可思議。不過,我為什么不試試呢?

  她對八個(gè)女兒講了,遭到一致反對。大家說:”你根本不懂得種子遺傳學(xué),專家都不能完成的事,你這么大年紀(jì)了,怎么可能呢?”老奶奶決心一個(gè)人干下去。她撒下金盞花的種子,精心侍弄。金盞花開了,全是橘黃的。老奶奶在中間挑選一朵顏色稍淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的`種子,第二年把它們栽種下去。然后,再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽種……一年又一年,春種秋收循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅(jiān)持。女兒遠(yuǎn)走了,丈夫去世了。生活中發(fā)生了很多的事,老奶奶處理完這些事之后,依然滿懷信心地栽種金盞花……

  二十年過去了,有一天早晨,她來到花園。看到一朵金盞花開得奇特燦爛,它不是近乎白色,也不是很像白色,是如銀似雪的純白。

  她把100粒種子寄給了那家20年前懸賞的機(jī)構(gòu)。她甚至不知道這則啟事還是否有效,在這漫長的歲月里,是否早就有人培育出了純白金盞花。

  等待的日子長達(dá)一年,因?yàn)槿藗円媚切┓N子驗(yàn)證。終于,園藝所長打電話給老奶奶說:“我們看到了你的花,它是雪白的。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),資金不再兌現(xiàn),您還有什么要求嗎?”

  老奶奶對著聽筒小聲說:“你們可還要黑色的金盞花?我能種出來……”

  黑色的金盞花至今沒開放,因?yàn)槔夏棠倘ナ懒恕?/p>

  但愿你我還能長出新的綠手指。

  1、“她撒下金盞花的種子,精心侍弄”一句中,“精心”一詞,可否換為“細(xì)心”?為什么?說說你的理由。

  2、根據(jù)你的理解,你認(rèn)為“老奶奶對著聽筒小聲說:“你們可還要黑色的金盞花?我能種出來……”一句中的省略號省略了什么內(nèi)容?

  3、①奶奶培育出白色金盞花的步驟分為幾步?分別是什么?

 、谖闹小熬G手指”的含義是什么?(用原文中的話回答)

 、圩詈笠痪湓捴校靶碌木G手指”指什么?

  答案

  1.她撒下金盞花的種子,精心侍弄,金盞花開了,全是金黃的。老奶奶在中間挑選一朵顏色淡的花,任其自然枯萎,以取得最好的種子,第二年把它們種下去。然后,再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽種……一年又一年,春種秋收循環(huán)往復(fù),老奶奶從不沮喪懷疑,一直堅(jiān)持。

  2.老奶奶決心一個(gè)人干下去。(理由:自信和堅(jiān)持)

  3.老奶奶的兒女們反對她培育純白金盞花是因?yàn)椋]有人種出純白金盞花),老奶奶決定一個(gè)人干是因?yàn)椋ò藗(gè)兒女們一致反對 )。

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