問：《白楊》一文，在描述了白楊的特點之后寫道：“爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解�！蹦敲�，爸爸表白的是什么心意？這又是用的什么寫作方法呢？

　　答：爸爸的心意，就是希望孩子們也像小白楊一樣，堅強、不軟弱，迎著風(fēng)沙成長。

　　文章結(jié)尾寫爸爸摟著孩子，望著窗外沉思，看到白楊樹，他又微笑了。這是又一次由樹聯(lián)想到人，托物寄意，借物喻人。我們在作文時，也可以學(xué)習(xí)運用這種方法。例如寫《植樹》，我們就可由小樹聯(lián)想到人（包括自己），聯(lián)想到一代人的成材。

　　寫借物喻人的`作文，首先要像《白楊》一樣，寫出物的特點，再由物的特點聯(lián)想到人的性格品質(zhì)。要注意物與人之間的相似之處，比喻要恰當(dāng)、得體。有人在文章中把解放軍戰(zhàn)士比作掃帚、抹布等，只注意到了他們普通平常的一面，而沒有注意他們的主要品格。這就抓了芝麻而丟了西瓜。

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