偉大的悲劇同步練習(xí)題目及參考答案

2021-06-14 試題

　　●作業(yè)導(dǎo)航

　　1、把握文章思想內(nèi)容;

　　2、感受探險(xiǎn)家的崇高獻(xiàn)身精神;

　　3、體味文中重要語(yǔ)句的含義。

　　一、基礎(chǔ)部分

　　1、選出加粗字注音全對(duì)的一項(xiàng)()

　　A、拽出(zhuài)鮑爾斯(páo)戰(zhàn)栗(zhàn)

　　B、角逐(jiǎo)履行(lǚ) 凜冽(lín)

　　C、挪威(nuó)吞噬(shì)欽佩(qīn)

　　D、膽怯(què)攝氏(shè)蹣跚(pán)

　　2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一組是()

　　A、帳篷拯救踉蹌簡(jiǎn)陋

　　B、厄運(yùn)無(wú)垠癲狂魯莽

　　C、安慰充沛刮風(fēng)鎮(zhèn)靜

　　D、貯藏御寒氈鞋腳址

　　3、下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()

　　A、吞噬：吞食

　　語(yǔ)無(wú)倫次：話(huà)講得很亂，沒(méi)有條理

　　B、毋寧：不如

　　悚然：恐懼的樣子

　　C、怏怏不樂(lè)：形容不滿(mǎn)意或不高興的神情

　　羸弱：老弱

　　D、告罄：指財(cái)物用完

　　小心翼翼：十分謹(jǐn)慎，小心

　　4、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

　　A、茨威格，是奧地利作家。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說(shuō)創(chuàng)作方面。

　　B、1911年底，英國(guó)探險(xiǎn)家阿蒙森和挪威探險(xiǎn)家斯科特在南極展開(kāi)了一場(chǎng)富于戲劇性又令人心酸的角逐。

　　C、茨威格不給勝利者作傳，卻充滿(mǎn)激情地書(shū)寫(xiě)失敗者，是因?yàn)樽髡呦氲降慕^不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。

　　D、探險(xiǎn)者探險(xiǎn)的意義是認(rèn)識(shí)自然，挑戰(zhàn)人類(lèi)自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，給后人以精神的鼓舞。

　　閱讀下文，完成5～9題。

　　兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷，死神正在悄悄地走來(lái)，就在這樣的時(shí)刻，斯科特海軍上�；叵肫鹆伺c自己有關(guān)的一切。因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過(guò)的極度寂靜之中、他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類(lèi)的親密情誼。但是在這白雪ái ái的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來(lái)那些由于___________、__________和__________曾經(jīng)同他有過(guò)聯(lián)系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話(huà)。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻，用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫(xiě)了書(shū)信。

　　斯科特海軍上校的日記一直記到他生命的最后一息，最后一篇日記是他用已經(jīng)凍傷的手指哆哆嗦嗦寫(xiě)下的愿望：請(qǐng)把這本日記送到我的妻子手中!但他隨后又悲傷地、堅(jiān)決地劃去了我的妻子這幾個(gè)字，在它們上面補(bǔ)寫(xiě)了可怕的我的遺孀。

　　在英國(guó)國(guó)家主教堂里，國(guó)王跪下來(lái)悼念這幾位英雄。

　　一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得元比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是偉大的悲劇。

　　5、依照拼音寫(xiě)出漢字。

　　白雪ái()ái()

　　6、給加粗的字注音。

　　薄薄()的帳篷凍僵()

　　7、給文中橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　8、文中斯科特上校寫(xiě)日記時(shí)為什么將我的妻子劃掉，換上我的遺孀?

　　9、結(jié)合全文，體會(huì)一下文中加粗句子的含義?

　　二、提高部分

　　閱讀下文，完成10～12題。

　　日

　　巴金

　�、贋橹非蠊夂蜔幔瑢⑸碜訐湎驘艋�，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的，在最后的一瞬間它得到了光，也得到了熱。

　�、谖覒涯钌瞎诺目涓�;他追趕日影，渴死在揚(yáng)谷。

　�、蹫橹非蠊夂蜔幔藢幵干釛壸约旱纳�。生命是可愛(ài)的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。

　　④沒(méi)有了光和熱，這人間不是會(huì)成為黑暗的寒冷世界么?

　　⑤倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的.日球，讓我在眼前一陣光、體內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺(jué)，而化做一陣煙，一撮灰。

　　(一九四一年七月二十一日)

　　10、哪一種層次劃分最恰當(dāng)?()

　　A、①②③/④⑤

　　B、①②/③④/⑤

　　C、①②③④/⑤

　　D、①/②③/④⑤

　　11、在這篇文章中，巴金贊美飛蛾為追求光和熱而死，賦予了飛蛾投火新的含義。對(duì)此種含義，下面四個(gè)選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是()

　　A、此種含義同飛蛾投火，自取滅亡的含義相違背，不符合約定俗成的要求，因此是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

　　B、此種含義側(cè)重從比喻的角度理解，比喻只要取其某種相似就能成立，因此這兩種說(shuō)法都可以成立。

　　C、飛蛾投火不是有意識(shí)的行動(dòng)，人為地強(qiáng)加給它的含義都是多余的、錯(cuò)誤的。

　　D、巴金的比喻有積極進(jìn)取的精神，是恰當(dāng)?shù)?飛蛾投火這種比喻缺乏積極進(jìn)取的精神，因此是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

　　12、這篇文章的主要寫(xiě)作意圖是()

　　A、贊美飛蛾和夸父追日的大無(wú)畏和犧牲精神。

　　B、揭示為追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命的哲理。

　　C、揭露當(dāng)時(shí)備受日本帝國(guó)主義蹂躪的中國(guó)是一個(gè)真正的黑暗和寒冷的世界。

　　D、抒發(fā)作者追求光明，為了光明不惜犧牲生命的強(qiáng)烈感情。

　　試一試

　　13、根據(jù)提示完成句子。

　　粉筆，每寫(xiě)出一字，都要留下一片潔白;蠟燭，________________________。

　　【參考答案】

　　一、基礎(chǔ)部分

　　1、C

　　2、D

　　3、C

　　4、B

　　5、皚皚

　　6、bó jiānɡ

　　7、愛(ài)情忠誠(chéng)友誼

　　8、犧牲生命已成事實(shí)，體現(xiàn)了斯科特上校面對(duì)死亡堅(jiān)毅、執(zhí)著，為事業(yè)不懼怕獻(xiàn)身的英雄氣概。

　　9、該句是對(duì)探險(xiǎn)隊(duì)員優(yōu)秀品質(zhì)的高度概括。他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的;他們有堅(jiān)毅、執(zhí)著、為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概;他們有強(qiáng)烈的集體主義精神;他們有無(wú)私的愛(ài)。這一切都是他們心靈高尚的真實(shí)體現(xiàn)。

　　二、提高部分

　　10、B

　　11、B

　　12、D

　　13、略