在平平淡淡的日常中，我們最少不了的就是試題了，借助試題可以更好地考核參考者的知識(shí)才能。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編收集整理的《走不出深情的�！吩囶}附答案，希望對(duì)大家有所幫助。
《走不出深情的�！吩囶}附答案 1
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我常參加學(xué)校的文娛活動(dòng)。一次，母親來(lái)看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結(jié)束后，我問(wèn)母親：“你知道哪個(gè)大頭娃娃是我嗎？”
“左邊第四個(gè)�！�
我驚訝地看著她。參加演出的共有十個(gè)大頭娃娃，個(gè)頭兒一般高，服飾一模一樣，動(dòng)作也被教練調(diào)訓(xùn)得極規(guī)范。母親是怎么看出來(lái)的呢？
“你的腳是不是被什么東西扎了一下？快結(jié)束的時(shí)候，我看見(jiàn)左邊第四個(gè)人微微甩了甩左手。你被什么東西扎疼的時(shí)候就是那樣的動(dòng)作。我就是憑這個(gè)認(rèn)出了你�！蹦赣H說(shuō)。
在陽(yáng)光下，我默默地垂著頭，幼小的心似乎受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然看到了母親緊挽著我的.那只手。如果有十位母親都只露出這只手，讓我于其中選擇母親，我能認(rèn)出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎？
不能。
兒女和母親的出發(fā)點(diǎn)，著落面與延伸線永遠(yuǎn)也不會(huì)相同。因?yàn)樗悄赣H，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠(yuǎn)也走不出她的海。
如果有一天，你的母親說(shuō)起你很久以前做過(guò)的一件極小的傻事，你不要驚奇她的記憶。在母親面前，沒(méi)有奇跡。
1. 母親能在十個(gè)一樣的大頭娃娃中認(rèn)出“我”，原因是什么？
2. 文中“我”為什么會(huì)“幼小的心似乎受到了強(qiáng)烈的震撼”？
3. 如何理解“她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠(yuǎn)也走不出她的海”這句話？
4. 文章結(jié)尾說(shuō)“在母親面前，沒(méi)有奇跡”，這句話有什么深刻含義？
參考答案
1. 因?yàn)樵谘莩隹旖Y(jié)束時(shí)，“我”被東西扎疼了腳，微微甩了甩左手，母親憑借這個(gè)細(xì)微動(dòng)作認(rèn)出了“我”。
2. 因?yàn)椤拔摇卑l(fā)現(xiàn)母親能在眾多相同的人中精準(zhǔn)地認(rèn)出自己，是源于對(duì)自己細(xì)致入微的觀察和深切的愛(ài)，而自己卻不確定能否在同樣情況下認(rèn)出母親，這種對(duì)比讓“我”內(nèi)心受到觸動(dòng)和震撼，感受到母親愛(ài)的深沉與獨(dú)特。
3. 這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，把母親的眼睛比作純凈而深情的海，把我們比作小船。形象地表現(xiàn)出母親的愛(ài)如同大海般寬廣、深沉且包容，我們自出生起就被母親的愛(ài)所環(huán)繞，無(wú)論如何成長(zhǎng)、經(jīng)歷多少事情，都始終被母親的愛(ài)所牽掛、影響，無(wú)法脫離母親愛(ài)的范圍。
4. 這句話深刻地表明母親對(duì)子女的關(guān)注是全方位且細(xì)致入微的，子女的任何事情，無(wú)論大小、無(wú)論過(guò)去多久，母親都能銘記于心。母親對(duì)子女的愛(ài)與了解是自然而然、毫無(wú)保留的，不存在所謂難以理解或意外的“奇跡”，體現(xiàn)出母愛(ài)的平凡而偉大、恒久而深沉。
《走不出深情的�！吩囶}附答案 2
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我常參加學(xué)校的文娛活動(dòng)。一次，母親來(lái)看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結(jié)束后，我問(wèn)母親：“你知道哪個(gè)大頭娃娃是我嗎？”
“左邊第四個(gè)�！�
我驚訝地看著她。參加演出的共有十個(gè)大頭娃娃，個(gè)頭兒一般高，服飾一模一樣，動(dòng)作也被教練調(diào)訓(xùn)得極規(guī)范。母親是怎么看出來(lái)的呢？
“你的腳是不是被什么東西扎了一下？快結(jié)束的時(shí)候，我看見(jiàn)左邊第四個(gè)人微微甩了甩左手。你被什么東西扎疼的時(shí)候就是那樣的動(dòng)作。我就是憑這個(gè)認(rèn)出了你�！蹦赣H說(shuō)。
在陽(yáng)光下，我默默地垂著頭，幼小的心似乎受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然看到了母親緊挽著我的那只手。如果有十位母親都只露出這只手，讓我于其中選擇母親，我能認(rèn)出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎？
不能。
兒女和母親的出發(fā)點(diǎn)，著落面與延伸線永遠(yuǎn)也不會(huì)相同。因?yàn)樗悄赣H，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠(yuǎn)也走不出她的海。
如果有一天，你的母親說(shuō)起你很久以前做過(guò)的一件極小的傻事，你不要驚奇她的記憶。在母親面前，沒(méi)有奇跡。
1. 母親能在十個(gè)同樣裝扮且動(dòng)作規(guī)范的'大頭娃娃中認(rèn)出“我”，這說(shuō)明了什么？
答案：說(shuō)明母親對(duì)“我”極為關(guān)注和了解，哪怕是極其細(xì)微的動(dòng)作特征，母親都能敏銳捕捉到，體現(xiàn)出母親對(duì)“我”深沉的愛(ài)以及細(xì)致入微的關(guān)懷。
2. 文中“我忽然看到了母親緊挽著我的那只手。如果有十位母親都只露出這只手，讓我于其中選擇母親，我能認(rèn)出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎？”這句話有何含義？
答案：這句話表達(dá)了“我”對(duì)母親為家庭辛勤付出而導(dǎo)致手部粗糙的愧疚與反思，同時(shí)也體現(xiàn)出“我”意識(shí)到自己對(duì)母親的了解遠(yuǎn)不及母親對(duì)自己的了解，在與母親的情感關(guān)聯(lián)中，自己處于較為被動(dòng)和后知后覺(jué)的狀態(tài)。
3. 如何理解“兒女和母親的出發(fā)點(diǎn)，著落面與延伸線永遠(yuǎn)也不會(huì)相同”這句話？
答案：兒女往往更多地從自身的角度出發(fā)去看待事物、追求目標(biāo)，而母親則始終以對(duì)兒女的愛(ài)和關(guān)懷為出發(fā)點(diǎn)，著眼于兒女的成長(zhǎng)、幸福與安危，其情感與付出的延伸是無(wú)盡的，這種差異體現(xiàn)了母愛(ài)的無(wú)私與偉大，也反映出兒女在成長(zhǎng)過(guò)程中需要不斷理解和體會(huì)母親的愛(ài)。
4. 為什么說(shuō)“在母親面前，沒(méi)有奇跡”？
答案：因?yàn)槟赣H對(duì)兒女的一切都用心銘記，兒女的任何細(xì)微之事，無(wú)論是過(guò)去的傻事還是不經(jīng)意的小動(dòng)作，母親都能清楚記得，這并非是神奇之事，而是源于母親對(duì)兒女深沉的愛(ài)和時(shí)刻的關(guān)注，所以在母親那里，看似超常的記憶只是母愛(ài)的自然體現(xiàn)。
5. 文章結(jié)尾“而我們只是小小的船，永遠(yuǎn)也走不出她的�！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？
答案：運(yùn)用了比喻的修辭手法。將兒女比作船，母親的愛(ài)比作海，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出母親的愛(ài)浩瀚無(wú)垠、深沉包容，兒女始終被母親的愛(ài)所環(huán)繞、所承載，無(wú)論如何都無(wú)法脫離母親愛(ài)的范圍，強(qiáng)調(diào)了母愛(ài)的偉大力量以及兒女對(duì)母親深深的依賴與眷戀。
《走不出深情的�！吩囶}附答案 3
閱讀下文，回答問(wèn)題。
�。�1）上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我常參加學(xué)校的文娛活動(dòng)。一次，母親來(lái)看我演出大頭舞《慶豐收》。演出結(jié)束后，我問(wèn)母親：你知道哪個(gè)大頭娃娃是我嗎？
�。�2）左邊第四個(gè)。
�。�3）我_____（好奇、驚訝、奇怪）地看著她。參加演出的共有10個(gè)大頭娃娃，個(gè)頭兒一般高，服飾一模一樣，動(dòng)作也被教練調(diào)訓(xùn)得極_____（規(guī)范、規(guī)矩、規(guī)律）。母親是怎么看出來(lái)的呢？
�。�4）你的腳是不是被什么東西扎了一下？快結(jié)束的時(shí)候，我看見(jiàn)左邊第四個(gè)人微微甩了甩左手，你被什么東西扎疼了的時(shí)候就是那樣的神情。我就是憑這個(gè)認(rèn)出了你。母親說(shuō)。
�。�5）在陽(yáng)光下，我默默地垂著頭，幼小的心靈似乎受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然看到母親緊攙著我的那只手。如果有10個(gè)母親都只露出這只手，讓我于其中去選擇母親，我能認(rèn)出哪一掌粗糙的痕跡是屬于她的嗎？不能。
�。�6）兒女和母親的愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)、著落面與延伸線永遠(yuǎn)也不會(huì)相同。因?yàn)樗悄赣H，她的眼睛是純凈而深情的`海。而我們只是小小的船，永遠(yuǎn)也走不出她的海。
�。�7）如果有一天，你的母親說(shuō)起你很久以前做出的一件極小的傻事，你不要驚奇她的記憶，在母親面前，沒(méi)有奇跡。
1．從文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。
2．用‖在原文上將這篇文章分為兩部分，并概括每一部分的主要內(nèi)容。
第一部分：______________________________________________________
第二部分：______________________________________________________
3．文中劃線的微微一詞能不能去掉？為什么？
________________________________________________________________
4．我幼小的心靈為什么受到了強(qiáng)烈的震撼？
________________________________________________________________
5．下面的句子用了什么修辭手法，其含義是什么？
因?yàn)樗悄赣H，她的眼睛是純凈而深情的海。而我們只是小小的船，永遠(yuǎn)也走不出她的海。
________________________________________________________________
6．請(qǐng)你給這篇文章選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目（）
A．我的母親
B．走不出深情的海
C．童年往事
D．母親面前沒(méi)有奇跡 題型：閱讀理解與欣賞難度：中檔同步題
答案
1．驚訝 規(guī)范
2．第一部分（1～5）：記敘了小時(shí)候我演大頭舞，演出結(jié)束后，母親竟能僅憑一個(gè)極細(xì)微的動(dòng)作認(rèn)出哪個(gè)是我。
第二部分：是抒情議論部分，歌頌了母愛(ài)的博大。
3．微微不能去掉。因?yàn)槲⑽?qiáng)調(diào)了我動(dòng)作的細(xì)微。如此微小的動(dòng)作，母親竟能察覺(jué)，足見(jiàn)母親的心細(xì)如絲，更能表達(dá)母愛(ài)的偉大。
4．因?yàn)槲胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到母親竟能認(rèn)出我，而且是僅憑一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，母親的愛(ài)給了我巨大的震撼。
5．比喻。將母親的眼睛比作純凈而深情的海，將我們比作小小的船，永遠(yuǎn)也走不出她的海，強(qiáng)調(diào)了母愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著自己的孩子，無(wú)論你在哪里，都能夠感覺(jué)到它的存在，感覺(jué)到她的偉大。
6．B
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