【2016湖南省邵陽卷】
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(一)教你生病
畢淑敏
�、賰鹤颖任腋吡�。
�、谝惶�，我看他打蔫，就習(xí)慣地摸摸他的頭。他猛地一偏腦袋，表示不喜歡被愛撫，但我已在這一瞬間的觸摸中，知道他在發(fā)燒。
�、邸澳悴×恕！蔽艺f�！班�，這感覺就是病了?我還以為我是睡覺少了呢。媽媽，我該吃點(diǎn)什么藥?”他問。孩子一向很少患病，居然連得病的滋味都忘了。我剛想到家里專儲藥品的柜里找體溫表，突然怔住。因?yàn)槲耶?dāng)過許多年的醫(yī)生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他幾乎沒有去過醫(yī)院。
�、堋澳愣歼@么大了，你得學(xué)會生病�！蔽艺f�！吧∵�得學(xué)嗎?我這不是已經(jīng)病了嗎?”
他大吃一驚�！拔业囊馑际悄惚仨殞W(xué)會生病以后怎么辦�！薄拔以缇椭郎∫院笤撛趺崔k。找你。”他成竹在胸�！凹偃缥也辉谀�?”“那我就打電話找你。”“假如……你終于找不到我呢?”“那我就……就找我爸�！�
�、菀苍S這樣逼問一個生病的孩子是一種殘忍。但我知道總有一天他必須獨(dú)立面對疾病。既然我是母親，就應(yīng)該及早教會他生病。
⑥“假如你最終也找不到你爸呢?”“那我就……我就忍著。”兒子說。“有些病是不能忍的，早一分鐘是一分鐘。得了病以后最應(yīng)該做的事是上醫(yī)院。”“媽媽，你的意思是讓我今天獨(dú)自去醫(yī)院看病?”他說。雖然在病中，孩子依然聰明�！罢��！蔽乙е勒f，生怕自己會改變主意。“那好吧……”他扶著腦門說，不知是虛弱還是思考�！澳愕酵饷嫒ゴ虻�，然后到X X醫(yī)院。先掛號，記住，要買一個本……”我說�！笆裁幢�?”他不解。
⑦“就是病歷本。然后到內(nèi)科，先到分號臺，護(hù)士讓你到幾號診室你就到幾號，坐在門口等。查 體溫的時候不要把人家的體溫表打碎。叫你化驗(yàn)時就到化驗(yàn)室去，要先劃價，后交費(fèi)。等化驗(yàn)結(jié)果的時候，要豎起耳朵，不要叫到了你的名字沒聽清……”我喋喋不休地指教著。
�、唷皨寢專悴灰f了。”兒子沙啞著嗓子說。我的心立刻軟了。是啊，孩子畢竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滾燙的手說：“媽媽這就領(lǐng)你上醫(yī)院�！�
�、崴麙觊_來，說：“我不是那個意思。我是說我要去找一支筆，把你說的這個過程記下來，我好照著辦。”
�、鈨鹤訐u搖晃晃地走了。從他剛出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的.時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指指點(diǎn)點(diǎn)，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。雖說很可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒。
⑾時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。我雖然知道醫(yī)院是一個緩慢的地方，心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。雖然我?guī)缀蹩梢院翢o疑義地判定兒子患的只是普通的感冒，如果尋找什么適宜做看病鍛煉的病種，這是最好的選擇，但我還是深深地譴責(zé)自己。假如事情重來一遍，我再 也不會教他獨(dú)自去看病。萬一他以后遇到獨(dú)自生病的時候，一切再說吧。我只要這一刻他在我身邊!
⒀終于，走廊上響起了熟悉的腳步聲，只是較平日有些拖沓。我開了門，他倚在門上。
�、摇拔乙呀�(jīng)學(xué)會了看病。打了退燒針，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了。這真是件挺麻煩的事。不過，也沒有什么。”兒子驕傲地宣布，又補(bǔ)充說，“你讓我記的那張紙條，有的地方順序不對�！�
�、游铱粗職庥譂u漸回到心里。我知道自己將要不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨煉自己。
�、院⒆樱灰裨刮以谀闵r的冷漠�？傆幸惶欤阋x我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對包括生病在內(nèi)的許多苦難。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖。它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。
(有改動)
18．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)
答：
19．第⑦段和第⑩段分別運(yùn)用了什么描寫方法?(2分)
答：
20．結(jié)合文意，說說第⒀段加點(diǎn)詞“驕傲”的表達(dá)效果。(2分)
答：
21．賞析第⑾段劃橫線的句子。(2分)
答：
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