州城西南隅,有黃鶴樓者。《圖經(jīng)》云：“費(fèi)祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此,遂以(之)名樓�！笔铝小渡裣伞分畟�，跡存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃嵸，上倚河漢，下臨江流;重檐翼館，四闥霞敞;坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。
一、讀準(zhǔn)字音：
西南隅(yu2)費(fèi)祎(yi1)返憩(qi4)巃嵸(long2zong1)
上倚(yi3)四闥(ta4)坐窺(kui1)
二、解釋加點(diǎn)字
1.州城西南隅：角落
2.有黃鶴樓者：表肯定語(yǔ)氣
3.嘗駕黃鶴返憩于此：曾經(jīng);騎;休息;在
4.遂以(之)名樓：于是;用;命名
5.事列《神仙》之傳：記載
6.跡存《述異》之志：事跡;保存
7.觀其聳構(gòu)巍峨：它;矗立的樓宇;高大雄偉
8.高標(biāo)巃嵸：矗立的樓宇;高聳的樣子
9.上倚河漢：靠著;銀河
10.下臨江流：臨近
11.重檐翼館：兩層;古代建筑的飛檐
12.四闥霞敞：門(mén);高大寬敞
13.坐窺井邑：遠(yuǎn)看;城鄉(xiāng)
14.俯拍云煙：低頭
15.亦荊吳形勝之最也：也;山川勝跡;的;最好的事物
三、翻譯句字。
1.州城西南隅,有黃鶴樓者。
鄂州城的西南角上，有—座黃鶴樓。
2.《圖經(jīng)》云：“費(fèi)祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此,遂以(之)名樓�！�
《圖經(jīng)》上說(shuō)：“三國(guó)時(shí)代蜀漢大將費(fèi)祎成了仙人，曾經(jīng)騎著黃鶴返回到這里休息，于是就用‘黃鶴’命名這座樓�！�
3.事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志。
有關(guān)這件事記載在《神仙傳》上，有關(guān)事跡還保存在《述異記》上。
4.觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃嵸，上倚河漢，下臨江流;
觀看這矗立著的樓宇，高高聳立，十分雄偉。(它)頂端靠著銀河，底部臨近大江;
5.重檐翼館，四闥霞敞;坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。
它兩層屋檐，飛檐像鳥(niǎo)翼高翹在房舍之上。四面的大門(mén)高大寬敞，(人)坐在樓上，可以遠(yuǎn)眺城鄉(xiāng)景色，低下頭可以拍擊云氣和煙霧：(這里)也是楚地吳地山川勝跡中的最美的地方。
四、重要問(wèn)題。
1.人們將修建在湖北武昌的黃鶴樓，與江西南昌的滕王閣和湖南岳陽(yáng)的岳陽(yáng)樓，并稱(chēng)為江南三大名樓。這篇短文，介紹了黃鶴樓雄偉高大的外觀和建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，描述了登臨黃鶴樓的所見(jiàn)所感，突現(xiàn)了黃鶴樓這座名樓的地位和價(jià)值，表達(dá)了作者熱愛(ài)山川勝跡和仰慕仙人的思想感情。
2.寫(xiě)黃鶴樓的古詩(shī)：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(唐李白)故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！饵S鶴樓》(唐崔顥)昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
3.給課文分為三層，寫(xiě)出層意。
第一層：“州城西南隅,有黃鶴樓者。”交待黃鶴樓的.地理位置。
第二屋：“《圖經(jīng)》云”到“跡存《述異》之志�！秉S鶴樓命名的由來(lái)。
第三層：“觀其聳構(gòu)巍峨，”到“亦荊吳形勝之最也”寫(xiě)黃鶴樓巍峨高大和登樓所見(jiàn)所感。
4.文中概括黃鶴樓外觀特征的句子是聳構(gòu)巍峨,高標(biāo)巃蓯;
為什么說(shuō)“仙”字貫穿全文?
(1)“費(fèi)祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此,遂以(之)名樓。”命名扣住“仙”;
(2)“事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志”引資料證明命名扣住“仙”;
(3)“上倚河漢”“俯拍云煙”創(chuàng)造“仙”境，扣住“仙”。
5.“事列《神仙》之傳，跡存《述異》之志”文中對(duì)黃鶴樓的命名，作者旁征博引的目的是什么?
證明費(fèi)祎登仙并以之命名事實(shí)不虛，增強(qiáng)命名由來(lái)的說(shuō)服力;增強(qiáng)黃鶴樓的神話(huà)色彩;突出樓的不同尋常;扣住“仙”字，為主旨服務(wù)，為下文打伏筆。
6.文中有五個(gè)對(duì)偶句，上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯，它們是：
(1)事列《神仙》之傳跡存《述異》之志：(分析見(jiàn)上題)
(2)聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃蓯：刻畫(huà)樓的巍峨的整體形象。
(3)上倚河漢，下臨江流：夸張寫(xiě)樓頂端極高，寫(xiě)樓底，交代樓的地理位置在江邊。
(4)重檐翼館，四闥霞敞：對(duì)樓的建筑結(jié)構(gòu)的具體描寫(xiě)。
(5)坐窺井邑，俯拍云煙：生動(dòng)形象描寫(xiě)登樓觀賞景物的感觸。
7.“坐窺井邑，俯拍云煙”一句寫(xiě)什么?“”“坐”“俯拍”有什么表達(dá)作用?
運(yùn)用對(duì)偶，生動(dòng)形象描寫(xiě)登樓觀賞景物的感觸：因?yàn)辄S鶴黃樓高入云天，又下臨大江，所以登樓可以遠(yuǎn)眺周?chē)鞘朽l(xiāng)村，彎下腰可以拍擊縈繞大樓的云氣和煙霧�！白闭f(shuō)明無(wú)意觀景而周園景物盡收眼底;“俯拍”構(gòu)思別致，有形象感覺(jué)，“云煙”能“俯拍”，其身在高處可知。
8.本文對(duì)黃鶴樓景物的描寫(xiě)，有上有下，有遠(yuǎn)有近，有內(nèi)有外，也有實(shí)在虛，行文變化多端，情趣盎然。
【七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古文的復(fù)習(xí)題】相關(guān)文章：
年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)題04-06
孟子公輸古文復(fù)習(xí)題06-17
語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè)《古文二則》教案12-06
語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè)《古文二則》導(dǎo)學(xué)案12-06
人教版八年級(jí)下冊(cè)古文系統(tǒng)復(fù)習(xí)題目06-16
語(yǔ)文古文詩(shī)句12-06
古文二則 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(語(yǔ)文版七年級(jí)下冊(cè))12-06