為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的歌詠比賽活動實施方案，歡迎閱讀與收藏。

　　歌詠比賽活動實施方案 1

　　一、活動目的：

　　為了推進員工文化素養(yǎng)；豐富員工業(yè)余生活,努力營造和諧向上、健康文明的企業(yè)文化氛圍，營造一個良好的工作環(huán)境；挖掘員工歌唱潛力、調(diào)動員工學習的.興趣，不斷提升員工的藝術(shù)素養(yǎng)；促進公司藝術(shù)教育活動的普及和提高。

　　二、主題：

　　歌詠比賽

　　三、活動時間：

　　20xx年4月25日（周一）18;30

　　四、活動地點：

　　濮陽市三六九汽車銷售服務(wù)有限公司展廳

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、每組出兩個節(jié)目：一個合唱，一個獨唱。合唱以班組為單位參賽，要求班組人員全部參與。獨唱每班組選出一名演唱者。

　　2、比賽要求：

　�。�1）歌曲內(nèi)容是。壯志在我胸明天會更好相親相愛的一家人.

　　（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　（3）各組可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

　�。�4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　　（5）比賽順序：各班租抽簽決定比賽順序。

　　六、獎勵辦法：

　　決賽時，合唱與獨唱分開評獎，分別評選出優(yōu)勝獎3個，

　　七、比賽籌備工作安排。

　　方案策劃及比賽組織：運營部行政部

　　場地布置：

　　音響效果：

　　照相：

　　攝象：

　　八、附件

　　一、合唱評分標準：（100分）

　　1.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（30分）

　　2.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）

　　3.指揮準確，富有激情。（10分）

　　4.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

　　5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）

　　二、獨唱評分標準：（100分）

　　1、歌曲內(nèi)容健康向上，切合大賽主題。（10分）

　　2、音準、節(jié)奏、樂感（30分）。

　　3、演唱方法、歌曲處理（30分）。

　　4、臺風、儀表、服裝（20分）。

　　5、印象分（整體感覺）（10分）。

　　歌詠比賽活動實施方案 2

　　一、比賽時間

　　20xx年9月27日下午14：00—17：00

　　二、比賽地點

　　公司會議室

　　三、參加對象

　　所有員工必須報名參加

　　四、賽程安排

　　1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項。

　　2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預(yù)先填寫好兩首歌曲名稱。

　　3、報名時間即日起至9月6日止。

　　4、報名地點：辦公室

　　5、本次比賽的宗旨是體現(xiàn)和諧、輕松、公平、公正。

　　6、彩排：9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排，以便確認參賽曲目，請各位選手準時參加。

　　五、評獎辦法

　　1、獎項設(shè)定：

　　本次比賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名，獎品由政工部負責落實。

　　2、評獎規(guī)則：

　　本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規(guī)則：

　�。�1）演唱技巧：3分

　�。�2）舞臺表現(xiàn)：1分

　　（3）演唱效果：2分

　�。�4）樂感：1分

　�。�5）曲目要完整，聲部分明、和諧：3分

　　六、成員

　　評委成員：公司領(lǐng)導

　　主持：

　　音響：

　　統(tǒng)分：

　　拍照：

　　七、評分標準：

　　去掉最高分及最低分取平均分

　　歌詠比賽活動實施方案 3

　　為了活躍園區(qū)企業(yè)職工文化生活，增強企業(yè)凝聚力和向心力，發(fā)揮黨團員在企業(yè)中的先鋒模范作用，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚企業(yè)文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導下，園區(qū)黨工委舉辦以“頌勞動風采，詠企業(yè)魅力”為主題的歌詠比賽�，F(xiàn)提出如下實施方案：

　　一、比賽時間

　　20xx年6月14日晚上19:30——21:30

　　二、比賽地點

　　本次歌詠比賽場地設(shè)在紡織服裝行業(yè)聯(lián)合黨支部(在三益服裝公司室外搭舞臺，長8.2m×寬6.2 m×高0.6m)

　　三、參賽對象

　　工業(yè)園區(qū)所有企業(yè)員工均可報名參賽。

　　四、賽程安排

　　1、下發(fā)通知，張貼海報：

　　園區(qū)黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實施方案下發(fā)至各黨支部，由各黨支部通知其相關(guān)企業(yè)，并以公司為單位張貼歌詠比賽海報。

　　2、參賽選手預(yù)選：

　　以企業(yè)為單位自行舉行歌詠比賽預(yù)選，選出1-2名參賽選手，報園區(qū)黨工委辦公室(園區(qū)黨工委視報名情況，確定18個節(jié)目參加正式比賽，并通知至各相關(guān)企業(yè))。

　　五、評獎辦法

　　1、獎項設(shè)定：

　　本次歌詠比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎12名，獎品及榮譽證書由園區(qū)黨工委負責落實。

　　一等獎：500元現(xiàn)金及榮譽證書

　　二等獎：300元現(xiàn)金及榮譽證書

　　三等獎：200元現(xiàn)金及榮譽證書

　　優(yōu)勝獎：精美紀念品

　　同時開通移動短信平臺，設(shè)最受觀眾歡迎歌手獎，一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元，并設(shè)幸運觀眾獎，在現(xiàn)場抽取3名發(fā)短信的幸運觀眾發(fā)送精美禮品(由移動公司提供)。

　　2、評獎規(guī)則：

　　本次歌詠比賽以10分為滿分，以“頌勞動風采，詠企業(yè)魅力”為主題的紅歌或正義之歌，并提出以下規(guī)則：

　�、傺莩�歌曲切合主題：2分；

　　②演唱技巧：2分；

　�、畚枧_表現(xiàn)：1分；

　�、苎莩�效果：4分；

　�、輩①惞�(jié)目設(shè)計：1分。

　　3、主持人及評委的設(shè)定：

　　本次歌詠比賽設(shè)主持人2名(xx(女)、xx)，主持詞由縣委組織部黨建辦xx負責，評委7名(縣委宣傳部確定)，6月10日之前落實到位。

　　4、成績統(tǒng)計：

　　歌詠比賽時由園區(qū)黨工委派出2名工作人員做好成績統(tǒng)計工作，園區(qū)黨工委在6月10日前落實好工作人員。

　　六、歌詠比賽經(jīng)費籌措

　　本次歌詠比賽共需經(jīng)費1.2萬元，縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元(包括獎金和禮品)，不足經(jīng)費由園區(qū)黨工委另行籌集。

　　七、幾點要求

　　1、加強組織領(lǐng)導：

　　為了確保歌詠比賽的有序進行，成立“頌勞動風采，詠企業(yè)魅力”歌詠比賽領(lǐng)導小組，由園區(qū)黨工委書記、園區(qū)管委會主任范后義任組長，園區(qū)黨工委副書記陳國榮任副組長，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員，具體負責本次歌詠比賽的.籌劃和運作工作。

　　2、落實音響及燈光設(shè)備：

　　音響燈光設(shè)備由文化館提供(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，于6月10日前落實到位。

　　3、搞好安全保衛(wèi)工作：

　　歌詠比賽期間，由園區(qū)派出所負責維持賽場秩序，同時做好應(yīng)急事件處理預(yù)案。

　　4、邀請?zhí)丶s嘉賓：

　　歌詠比賽特約嘉賓有：縣領(lǐng)導9人，縣委書記xx，縣委副書記、縣長xx，縣委副書記xx，縣委常委、組織部長xx，縣委常委、宣傳部長xx，縣委常委、副縣長xx，縣人大副主任、xx鎮(zhèn)黨委書記xx，副縣長章新友，園區(qū)黨工委書記xx；鄉(xiāng)鎮(zhèn)(黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長)6人，xx鎮(zhèn)，xx鎮(zhèn)，xx鄉(xiāng)2人，xx鄉(xiāng)2人；部門9人，組織部1人，宣傳部1人，園區(qū)黨工委3人，水利局2人，文體廣電局2人。

　　5、安排錄像攝制：

　　歌詠比賽的錄像攝制工作由電視臺負責(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，于6月10日前負責落實到位。

　　6、現(xiàn)場安排

　�、俑柙伇荣悎龅�(三益服裝公司)要張貼標語，拉好條幅，插好彩旗。

　　②園區(qū)黨工委要買好熒火棒，發(fā)送至觀眾手中，歌手要有親友團或啦啦隊現(xiàn)場助威。

　�、蹐@區(qū)黨工委要做好所屬9個支部牌、評委舉分牌、獎金牌和歌手號牌，并負責歌手抽簽。

　�、軋@區(qū)黨工委在6月12日前用紅紙印好節(jié)目單，并在6月12日前將節(jié)目單和請柬分送至嘉賓手中。

　　7、節(jié)目安排

　�、賵@區(qū)黨工委書記范后義致開幕詞(開幕詞由園區(qū)黨工委負責)，宣布比賽開始。

　�、谫惽皥@區(qū)黨工委表演節(jié)目——集體大合唱(統(tǒng)一服裝，不參與評獎)，拉開比賽序幕。

　　③賽后三益服裝公司表演謝幕節(jié)目。

　�、芸h文體廣電局和教育局等機關(guān)單位在演唱中穿插3個節(jié)目(相聲、小品、舞蹈等)。

　　歌詠比賽活動實施方案 4

　　為構(gòu)建和諧的幸福校園，創(chuàng)造團結(jié)的班集體，增強學生的班集體榮譽感，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的教育氛圍和校園文化氛圍。 培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動豐富自我生活的同時，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀。經(jīng)研究決定，我校特舉辦校園歌詠大合唱比賽。

　　一、活動目的。

　　通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響幸福校園這一主旋律，激發(fā)學生的愛校愛班熱情，引領(lǐng)學生從小樹立快樂的人生信念，增強實現(xiàn)創(chuàng)建幸福校園、建幸福班級的使命感和責任感。借此活動使幸福歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生感受幸福生活。

　　二、參與對象。

　　一至六年級全體學生。合唱隊以班級為單位參賽，以年級段進行評獎。

　　三、活動主題。

　　“ 校園歌詠大合唱比賽”。

　　四、活動內(nèi)容。

　　開展歌詠合唱活動，謳歌祖國，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑、積極向上的思想情趣和豐富快樂的`校園生活，享受歌詠活動過程的快樂。選唱作品內(nèi)容要健康向上，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，傳唱范圍廣、適宜青少年學生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。

　　五、參賽要求：

　　1、參賽組隊要求：各班全體學生均需參加，自帶伴奏帶。

　　2、參賽歌曲要求：自選一首健康向上，難易程度適中，彰顯個性，時間在3—5分鐘的歌曲，唱響校園，展現(xiàn)班級風采。

　　3、參賽服裝要求：服裝穿著整齊（統(tǒng)一校服，個別領(lǐng)唱可以特殊）、得體，落落大方，體現(xiàn)良好精神風貌。

　　四、評判標準：

　　精神面貌占10% ， 演唱情感占30% ，其他占 60%（包括音準，節(jié)奏，聲音等）。

　　五、獎項設(shè)置：

　　前三名和最佳潛力獎 最佳活力獎 最佳人氣獎。

　　六、比賽時間：

　　xx月底，（或xx月初）。

　　附：大合唱主持詞及報幕單

　�。ㄒ唬╅_場詞。

　　甲：尊敬的各位評委、各位老師。

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家下午好！

　　甲：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

　　乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

　　甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

　　乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

　　甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

　　乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

　　甲：當動人的旋律在這里響起，

　　乙：當青春的笑容在此刻綻放。

　　甲：我們滿懷希望，

　　乙：我們相聚一堂。

　　合：我們共同迎來了校園歌詠比賽！

　　甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發(fā)揮自己最好的水平，獲得好成績！

　�。ǘ�）報幕詞。

　　1、做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的伙伴，誰為我們安排下這幸福的生活。下面請欣賞六年級為我們帶來的合唱——《讓我們蕩起雙槳》。

　　2、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：愛我中華！下面請大家欣賞五年級的大合唱——《愛我中華》。

　　3、欣賞了五年級的愛我中華，四年級同學也來歌唱我們偉大的祖國，下面請大家欣賞四年級給我們帶來的歌曲合唱——《歌唱祖國》。

　　4、同學們，春天在那青翠的山林里，春天在那邊的倒影里，春天還在小朋友的眼睛里。

　　下面請大家欣賞二年同學為我們帶來的《春天在哪里》

　　5、非常感謝二年級同學給我們帶來這首非常歡快非常好聽的歌曲。當鮮艷的五星紅旗飄揚在胸前，我們會想起老一輩革命先輩，是他們用鮮血換來了今天我們的幸福生活，你瞧三年級同學爭當共產(chǎn)主義接班人，下面請欣賞——《我們是共產(chǎn)主義接班人》

　　6、最后，請大家用熱烈的掌聲，有請我們學校最小的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙�來的歌曲《蘭花草》

　�。ㄈ�）結(jié)束詞。

　　甲：今天我們贊美青春，

　　乙：今天我們歌頌美好，

　　甲：今天我們憧憬希望，

　　乙：今天我們展示自信。

　　甲：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

　　乙：也感謝在場的、老師、同學。

　　甲：我祝愿各老師家庭幸福、工作順利，

　　乙：我祝愿各位同學身體健康、學有所成。

　　甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮！

　　乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強！

　　乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結(jié)束。

　　合：謝謝大家！

　　歌詠比賽活動實施方案 5

　　一、活動宗旨：

　　為活躍學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代初中生的風采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦花廳中學歌詠比賽。

　　二、活動目的：

　　通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　三、活動主題：

　　歌頌祖國，紀念五四。

　　四、領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、參加人員：

　　花廳中學七、八年級全體學生

　　六、活動時間與地點：

　　時間：第十一周(具體時間另行通知)

　　地點：學校操場

　　七、比賽形式：

　　1、以班級為單位合唱。

　　2、個人獨唱。

　　八、比賽要求：

　　1.演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。

　　2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

　　5.賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

　　6.排練時間：第八——十一周音樂課以及課外活動時間。

　　7.各班于4月18日前將節(jié)目單報團委黃書記處并由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級、歌曲簡單介紹。

　　九、評分標準：

　　1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

　　2.演唱的.感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20分)

　　3.能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(20分)

　　4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

　　5.指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)和感染力。(20分)

　　注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　十、獎項設(shè)置

　　按團體和個人分別設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

　　十一、具體分工：

　　1、比賽評委：

　　2、會場紀律：值周組負責。

　　歌詠比賽活動實施方案 6

　　一、活動目的：

　　慶祝新中國成立周年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的`精神。

　　二、比賽時間：

　　定于9月28至9月30日（視天氣情況）

　　三、比賽地點：

　　學校大操場

　　四、比賽要求：

　　1、比賽形式：

　　以班為單位組織合唱

　　2、參賽曲目：

　　各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內(nèi)容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。

　　3、參賽人員：

　　各班全員參與（特殊情況無法參加應(yīng)提前給政教處說明原因）。

　　五、注意事項：

　　1、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排。

　　2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。

　　3、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處。

　　4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡(luò)資源注明標簽交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

　　六、獎項設(shè)置和評分標準：

　　此次比賽以年級組為單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。

　　評委組成員：

　　統(tǒng)分組：

　　歌詠比賽活動實施方案 7

　　為豐富全校師生的精神文化生活,增強學生的榮譽感，展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造濃郁的校園文化氛圍，熏陶學生的藝術(shù)修養(yǎng)，學校決定舉辦迎“五四”歌詠比賽，現(xiàn)將方案公布如下：

　　一、活動主題：

　　歌頌祖國，唱響青春。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月8號下午（2:30—4:50）

　　三、比賽地點：

　　學校綜合樓平臺

　　四、參賽對象：

　　全校學生

　　五、領(lǐng)導小組：

　　xxx

　　六、獎項設(shè)置：

　　1、團體獎：比賽全校共設(shè)一等獎二名；二等獎四名；三等獎五名。

　　2、最佳指揮獎一名。

　　七、參賽注意事項：

　　1、每班演唱的歌曲要求是學校推薦的歌曲當中的一首，演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)，于4月28日前寫好100字以內(nèi)串詞并上報張琳艷老師處。

　　2、比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加，每個參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，有指揮。

　　3、音樂伴奏形式和歌曲于4月28日前上報王麗老師處。

　　4、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　5、各班充分利用下午10分鐘唱歌時間組織學生進行訓練。

　　歌曲推薦：

　　《國家》、《我相信》、《團結(jié)就是力量》、《龍的傳人》、《保衛(wèi)黃河》、《大中國》、《明天會更好》、《改變自己》、《一起來更精彩》、《歌唱祖國》、《精忠報國》、《眾人劃槳開大船》、《五星紅旗》

　　注：彩排時間為5月6號下午第七節(jié)課，按歌詠比賽順序在綜合樓前進行，合唱隊列為四排，從正對舞臺的'左邊入場，右邊出場，請各班抓緊排練，主持好本次彩排工作，為5月7日的正式比賽作準備。

　　評分標準

　　1、按10分制打分（保留兩位小數(shù)），最低8.00分，滿分10分，最終得分為去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小數(shù)，)

　　2、歌曲緊扣主題，內(nèi)容健康。（2分）

　　3、合唱人數(shù)是全班學生，隊列整齊，進退場秩序良好。（1分）

　　4、演出服裝整齊統(tǒng)一得體，充分展現(xiàn)石中人積極向上的精神面貌。（1分）

　　5、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。（2分）

　　6、演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現(xiàn)象，強弱對比得當。（2分）

　　7、合唱歌曲有一定難度，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。（1分）

　　8、指揮手勢正確，節(jié)奏準確，姿勢優(yōu)美（1分）。

　　歌詠比賽活動實施方案 8

　　為隆重慶祝祖國歲生日，在祖國第xxxx個生日臨之際，我校開展以“迎國慶”為主題的詩歌朗誦比賽。引導學生用歌唱的形式來認識祖國的偉大，感受祖國的.榮光，從而表達對偉大祖國的贊嘆，使之為祖國建設(shè)輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。

　　一、參賽對象

　　每個班推選3名，預(yù)計xxxx人參加。

　　二、活動時間

　　xx月xx日。

　　三、參賽要求

　　各參賽人所選詩歌必須是愛國的，積極向上，具有思想性、藝術(shù)性。各班必須在xx月xx日舉行班級內(nèi)部比賽，推選3名表現(xiàn)好的準備參加xx月xx日的全校性比賽。比賽的出場順序由抽簽決定。比賽地點設(shè)在教學樓前。希望各班對此項活動高度重視，精心策劃，認真組織，讓全體的學生參與到活動中來，展現(xiàn)良好的精神風貌。

　　四、獎勵辦法

　　比賽評出一等獎：3名;二等獎：6名;三等若干名。

　　五、評分標準

　　(一)演講內(nèi)容的說明

　　1、演講主題鮮明，符合選材要求(1分)

　　(1)主題鮮明，扣題很緊。(1分)

　　(2)主題不鮮明，基本扣題。(0.7分)

　　(3)主題不鮮明，不扣題.(0.4分)

　　2、演講稿內(nèi)容豐富，說服力強(1分)

　　(1)有理、有據(jù)、有見解、有真情。(1分)

　　(2)有理而少據(jù)，或有據(jù)而少理。(0.7分)

　　(3)有理而無據(jù)或無理而有據(jù)。(0.4分)

　　3、聯(lián)系實際(1分)

　　(1)較好地聯(lián)系“三愛”實際。(1分)

　　(2)有聯(lián)系但較少，或聯(lián)系的不好。(0.7分)

　　(3)沒有聯(lián)系，或聯(lián)系錯誤。(0.2分)

　　4、引用論據(jù)，觀點正確(1分)

　　(1)觀點正確，論據(jù)典型而精當。(1分)

　　(2)觀點基本正確，論據(jù)使用不典型，不新穎。(0.7分)

　　(3)觀點基本正確，論據(jù)使用錯誤、錯位。(0.4分)

　　(二)演講形式的說明(共3分)

　　1、演講聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準(1分)

　　(1)普通話標準。(0.4分)

　　(2)語速、語調(diào)與演講內(nèi)容一致。(0.3分)

　　(3)聲音洪亮，吐字清晰。(0.3分)

　　2、演講詞表現(xiàn)手法多樣(1分)

　　(1)有記敘，有議論，有抒情(1分)

　　(2)有議論，有抒情。(0.7分)

　　(3)有記敘。(0.4分)

　　3、手勢、動作、表情等演講技巧運用得當(1分)

　　(1)手勢、動作、表情與演講內(nèi)容結(jié)合緊密、自然。(1分)

　　(2)手勢、動作、表情不自然。(0.7分)

　　(3)無手勢、無動作，表情及其僵化或夸張。(0.4分)

　　(三)演講效果(共3分)

　　1、要求脫稿，時間控制在4到6分鐘(1分)

　　(1)完全脫稿，時間控制恰當。(1分)

　　(2)不完全脫稿，時間控制欠恰當。(0.6分)

　　(3)完全不脫稿，時間控制不恰當。(0.2分)

　　2、儀表整潔(1分)

　　儀表整潔、大方、得體，符合學生特征。(1分)

　　3、現(xiàn)場效果(1分)

　　(1)現(xiàn)場反應(yīng)良好，觀眾評委滿意。(1分)

　　(2)現(xiàn)場氣氛沉悶，觀眾評委不滿意。(0.6分)

　　六、比賽活動程序

　　校領(lǐng)導講話;主持人介紹出席人員;宣讀評分標準;比賽開始;活動小結(jié);演出頒獎。

　　歌詠比賽活動實施方案 9

　　一、比賽安排

　　1、比賽內(nèi)容：參賽班級全體參與，需演唱一首必唱歌曲與一首自選歌曲，必唱歌曲為隊歌，自選歌曲以民族精神為主題。

　　2、比賽時間：200xx年12月31日13：00

　　3、比賽地點：校中操場（雨天在演播室）

　　4、比賽順序：一年級至六年級

　　5、注意事項：各班于12月25日上報曲目；12月31日12：30將伴奏帶上交，磁帶事先倒好，注明班級、AB面，VCD注明班級、曲目序號、聲道。

　　二、評委安排

　　龔紅霞陸靜樊盈盈

　　各班一名學生代表

　　三、評分標準

　　歌曲內(nèi)容符合比賽要求（1分）；歌聲優(yōu)美動聽（2分）；精神飽滿（2分）；音高、節(jié)奏準確，指揮與合唱隊配合默契（一、二年級可無指揮，2分）；服裝統(tǒng)一（1分）；上下臺緊湊、有序（1分）；形式新穎有創(chuàng)意（1分）。

　　四、組織工作

　　1、組織協(xié)調(diào)：xx

　　2、催場：xx

　　3、音響、攝像：xx

　　4、攝影：xx

　　五、評獎辦法

　　在評委的評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，根據(jù)剩余分數(shù)的總分評比出“正聲雅音獎”、“繞梁之音獎”與“引吭高歌獎”若干（分別等同于一、二、三等獎）。

　　歌詠比賽活動實施方案 10

　　一、活動宗旨：

　　為活躍李店小學學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代小學生的風采，慶祝十一國慶節(jié)，特舉辦李店小學歌詠比賽。

　　二、活動目的：

　　通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　三、活動主題：

　　歌頌祖國，慶祝國慶。

　　四、參加人員：

　　李店小學全體學生

　　五、活動時間與地點：

　　籌 備 9月20日至9月25日 各班教室

　　決 賽 9月30日 浩恩樓前

　　六、比賽形式：

　　籌 備 評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽并獲得好成績。

　　決 賽 以班級為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

　　七、決賽要求：

　　1.演唱內(nèi)容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

　　2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

　　5.各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　　6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

　　八、評分標準：（以后附表）

　　九、獎項設(shè)置

　　設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

　　十、具體分工：

　　1、少先隊及班級總策劃

　　2、少先隊負責協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

　　3、班主任負責學生組織。

　　4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。

　　十一、活動流程：

　　賽前籌備階段：

　　1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的'名字，及其他要求。（單元長 團委）

　　2、定時間地點。

　　3、確定主持人，工作人員。

　　4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結(jié)點評嘉賓。

　　5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。

　　6、初賽、決賽評委準備。

　　7、獎狀、評委打分表準備。

　　比賽階段：

　　1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為校長。

　　2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。

　　3、劇務(wù)1，負責音響、桌凳、上下場指揮。

　　4、會前致辭嘉賓致辭，

　　5、主持人串詞主持。

　　6、評委評分。

　　7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。

　　8、算分1人。

【歌詠比賽活動實施方案】相關(guān)文章：

歌詠比賽活動的實施方案05-10

歌詠比賽活動實施方案04-30

歌詠比賽活動實施方案5篇04-30

歌詠比賽活動的實施方案4篇05-10

歌詠比賽活動總結(jié)05-31

歌詠比賽活動方案最新03-22

小學班級歌詠比賽活動的方案06-13

歌詠比賽活動總結(jié)（精選5篇）06-29

慶國慶歌詠比賽活動方案06-26