在我們平凡的日常里，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的詩歌吧，詩歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。那么你有真正了解過詩歌嗎？以下是小編為大家整理的詩歌作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
詩歌作文 篇1
亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金被譽(yù)為“俄國詩歌的太陽”、“俄國文學(xué)之父”這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了普希金《假如生活欺騙了你》，為了更多了解普希金，暑假里，我讀了盧永選編的《普希金詩選》。并且搜集了關(guān)于他的有關(guān)資料。
資料中顯示：在俄國革命如火如荼的背景下，他被沙皇流放，被迫與世隔絕。在這樣的處境下，他仍沒有喪失希望與斗志，他熱愛生活，執(zhí)著地追求理想，相信光明必來，正義必勝！同樣，在遇到困難時(shí)，他像老師一樣鼓勵(lì)我，影響著我，輕輕地對(duì)我說：“不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……”
是在星期五的下午，放學(xué)后，我依舊去車棚取車，可到取車的地方，我看見車子倒了，于是我跑過去扶。推車子時(shí)，我感覺不對(duì)勁，原來是車帶沒氣了，我悻悻的推著車走出了學(xué)校。本來打算去修車，但是學(xué)校附近根本沒有修車攤，哎，只好推著回家了。
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，不知道要推多長時(shí)間呢！但推著推著，心里感覺平靜了很多，突然想起普希金的《假如生活欺騙了你》，當(dāng)時(shí)，我是全班第一個(gè)默寫是默完的，并且這首詩簡(jiǎn)單寓意又深刻。于是，我輕輕地默念著：
假如生活欺騙了你
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假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；
相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來；
現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，
而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
……
就這樣，我默念了數(shù)十遍，終于到了修車攤，我讓師傅修了修車，然后騎上車，心滿意足地回家了……
老師在課堂上給我們分析了《假如生活欺騙了你》：普希金告述我們，生活中不可能沒有痛苦與悲傷，歡樂不會(huì)永遠(yuǎn)被憂傷所掩蓋，快樂的日子終會(huì)到來。要樂觀的面對(duì)生活中發(fā)生的一切，悲傷苦惱時(shí)想一想冬天來了，春天就不會(huì)遠(yuǎn)，讓心里所有因?yàn)榭鄲兰て鸬牟懽兊蔑L(fēng)平浪靜。詩人心兒永遠(yuǎn)向著未來，并告訴人們，當(dāng)越過艱難困苦之后再回首那段往事時(shí)，那過去的`一切便會(huì)變得美好起來。
自此，我愛上了普希金的詩，它給了我勇氣，給了我力量！
又由老師的介紹，我們感受到普希金筆下的俄羅斯美麗風(fēng)景和優(yōu)秀的婦女形象，點(diǎn)燃了我的詩情和對(duì)美好人生的憧憬，培養(yǎng)了我對(duì)大自然的熱愛，強(qiáng)化了我性格中善良、堅(jiān)貞的一面。同時(shí)，我還和很多朋友一起分享普希金的故事，我們一起交流，一起摘抄，一起背誦普希金的詩，感受生命的真諦！
初二:宋楠
詩歌作文 篇2
人，
有性別之分。
作為一名女子，
我想著那淡淡的，
卻又不平凡的人生。
淡淡的，
或許是生活，
又或者是態(tài)度。
但——
并不是無追求，
無上進(jìn)之心。
不張揚(yáng)高傲，
無好高騖遠(yuǎn)的情懷，
不放縱卑微，
無漂浮不定的心態(tài)。
在崎嶇的路途上，
搜尋頑強(qiáng)的石子；
在平常的風(fēng)景中，
尋找獨(dú)特的點(diǎn)滴；
在暗黑的夜空里，
發(fā)現(xiàn)閃亮的星星。
在淡淡的人生里，
改變浮躁的你，
學(xué)會(huì)舉重若輕。
淡淡的你，
是穿戴的衣裳。
淡淡的生活，
是澀澀的茶水，
是飄落下的秋葉，
夾在平凡的書頁。
心，
想成功，
淡淡的，
卻又不平淡。
有夢(mèng)想，
是成功的起點(diǎn)。
但不急于求成。
在努力的前提，
如果無能為力，
那么就隨遇而安。
如果心無所恃，
那么請(qǐng)順其自然。
不要患得患失，
學(xué)會(huì)把握自己；
不要總懷念過去，
認(rèn)識(shí)當(dāng)下的你；
不要痛恨自己，
發(fā)現(xiàn)自己的意義；
不要放棄自己，
有多少人的心里——
總有你。
時(shí)間遷移，
淡淡的人生，
無色的白開水，
并不是無味。
只是你，
是否——
知道如何去品味，
學(xué)會(huì)淡淡，
而不平凡！
詩歌作文 篇3
“梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行…”瞧,弟弟正搖頭晃腦地背著《三衢道中》呢!這首詩的作者曾幾就正在去衢州的路上，想看看他嗎?那就讓我們跟著他來一場(chǎng)說走就走的旅行吧。
首站景點(diǎn)——梅子林
追上在前面趕路的曾幾，我們一同走進(jìn)一片枝繁葉茂的果梅樹中。果梅樹的枝頭上掛著許多色澤金黃,水靈靈的梅子,它們個(gè)個(gè)喝飽了水似的在枝丫上蕩秋千。有的梅子朝我們晃了晃,好像在說:“遠(yuǎn)方的客人歡迎你們，請(qǐng)快快來嘗嘗吧!”看著這些美味的梅子果，我們不禁垂涎三尺，各自摘了一顆放在嘴里。輕輕咬開果肉,酸酸甜甜的汁水在口中流淌,鼻息所觸之處連空氣中都彌漫著誘人的果香味。曾幾抬頭隨手折了一截梅子枝，在地上寫下了“梅子黃時(shí)日日睛”。隨后，我們帶上幾顆梅子就繼續(xù)趕路了。
第二個(gè)景點(diǎn)——溪水山間
迎著初夏和煦的微風(fēng)，我們一路走走停停，偶爾見幾只小蝴蝶從身旁邊輕盈地飛過。我們來到了一條小溪邊，晌午的太陽照得讓人有點(diǎn)口渴，捧起清澈見底的溪水一飲而盡，清透甘甜的泉水瞬間讓人神清氣爽。我們便搭乘小船順著溪水隨波逐流。小溪兩旁風(fēng)景如畫，坐在小船上的我和曾幾愜意地像是在畫中游覽。很快到了小溪的盡頭。這里重巒疊嶂，曾幾思來想去，決定改走山路。剛爬到一半,我們已經(jīng)筋疲力盡,不過在吃了幾顆隨身攜帶的梅子后就好了很多。沿著曲曲折折山間小道爬上山頂,我們看見有一座小廟,夕陽把小廟的屋頂照得金光閃閃�！艾F(xiàn)在正值中午,我們?cè)诖擞梦绮桶伞！痹鴰渍f�！昂玫��！蔽艺f。這時(shí)我瞥見曾幾找出一疊紙和一支毛筆,在上面寫著“小溪泛盡卻山行”。
第三個(gè)景點(diǎn)——綠蔭路中黃鸝園
午后的陽光有些炙熱,我們告別了小廟,順著來時(shí)的山路打道回府。多虧了一路濃密的樹蔭，為我們遮擋烈日，不知不覺來到了黃鸝園。這里的景色可真美��！時(shí)不時(shí)還會(huì)從枝頭傳來黃鸝的啼叫聲，這些黃鸝不僅會(huì)唱歌,還會(huì)模仿笛子的聲音,叫聲十分清脆。曾幾連忙取出紙筆,添上了兩句“綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。”并給整首詩取名——《三衢道中》。
歸途
愉快的旅行結(jié)束了,我們都踏上了回家的路途。臨走前,曾幾送給我他作的詩——《三衢道中》,我送給曾幾一幅此次旅行的風(fēng)景畫。
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