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慶賀教師節(jié)的詩歌

2024-09-09 詩歌

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑姼璋,詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?下面是小編收集整理的慶賀教師節(jié)的詩歌,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  慶賀教師節(jié)的詩歌 1

  離開媽媽的懷抱,來到老師身邊,

  我們長得更快,知識的羽翼一天天豐滿。

  離開小小的家庭,來到美麗的校園,

  在集體中成長,老師比媽媽更知冷暖。

  春去秋來,年年歲歲,

  老師用心血澆灌我們朝氣蓬勃的童年。

  日出日落,云飛霞舞,

  老師把希望注入我們孜孜以求的信念。

  我們熱愛您,親愛的老師,

  用盛開的鮮花抒發(fā)我們的情感;

  我們贊美您,辛勤的.園丁,

  用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的情感。

  多少回酷暑嚴(yán)寒,

  多少個(gè)不眠之夜,

  多少次苦口婆心,

  親愛的老師,

  您使“笨腦瓜”變得聰明機(jī)靈,

  使小調(diào)皮變得文質(zhì)彬彬。

  假日里,您帶我們走出校園,

  到大自然收集七彩陽光;

  課堂上,您教我們學(xué)知識、學(xué)做人,

  在心靈中開采理想礦藏。

  您在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝艘黄饷鳌?/p>

  您在我們前進(jìn)道路上,架起了彩虹般的橋梁。

  慶賀教師節(jié)的詩歌 2

  有人把教師比成紅燭,

  照亮別人燃燒自己;

  有人把教師比做靈魂的工程師,

  塑造出一個(gè)個(gè)美麗的靈魂;

  有人把教師比做清泉,

  永遠(yuǎn)映出真善美與假惡丑;

  我們教師說,

  ——我們當(dāng)人梯,

  用我們的堅(jiān)韌

  讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新前程。

  ——我們當(dāng)園丁

  用我們的勤懇

  讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛。

  ——我們當(dāng)春蠶

  用我們的.才能

  讓知識的綢緞從我們身上延伸。

  慶賀教師節(jié)的詩歌 3

  你是一縷春風(fēng)

  輕輕拂過

  沉睡的種子就破土而出

  你是一盞馬燈

  高處自明

  照亮一條通向真理的路

  你是一句格言

  輕啟嘴唇

  愚昧的心靈就如醍醐灌頂

  你用之乎者也教出了魯迅

  你用123教出了陳景潤

  你是一塊磚

  把自己奉獻(xiàn)出來的同時(shí)就產(chǎn)生了許多美玉

  在這個(gè)商賈、明星云集的舞臺上

  你是一個(gè)臺詞不多的'配角

  卻是唯一一雙明亮的眼睛

  你不是富有的

  可沒有人說你是一個(gè)窮人

  你不是強(qiáng)大的

  可是你能改變一個(gè)國家和民族

  你不是偉大的

  可是我依然舉起右手

  老師你好

  慶賀教師節(jié)的詩歌 4

  人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

  人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。

  教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

  老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

  老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

  老師期望我們成為新世紀(jì)的.太陽。

  老師的話兒像春雨滋潤我的心。

  老師用知識的雨露澆灌我們成長。

  溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

  老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。

  老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會造福。

  老師是大樹,為世界帶來一片春色。

  老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

  小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

  老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好。

  慶賀教師節(jié)的詩歌 5

  您沒有雄健的體魄。

  卻給我們撐起了一片無雨的天空。

  您沒有建筑師的雙手。

  卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。

  您沒有藝術(shù)家的眼光。

  卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

  您那淵博的知識。

  讓我們感受文明與希望。

  您那高遠(yuǎn)的胸懷。

  讓我們懂得寬容與忍讓。

  您那高尚的人格。

  深深影響著我們的'心靈。

  感謝您老師。

  我們真誠的感謝您。

  您就像那一支默默的蠟燭。

  燃燒了自己卻照亮了別人。

  有您的光明的指引。

  我們不會在黑暗中迷失方向。

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

  詩詞。

  歌賦,頌不完對您的崇敬!

  您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;。

  您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

  在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  陽光普照,園丁心坎春意暖;。

  雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

  慶賀教師節(jié)的詩歌 6

  老師用心血凝聚成露水,

  默默洗禮

  去覆蓋在學(xué)子心田無知的凡塵,

  然后便化作期待,

  在泥土中濕潤開來……

  在這橙黃桔綠的九月,我們又迎來了這個(gè)令人激動不已的節(jié)日——教師節(jié)。

  有人說,一個(gè)好教師具有化腐朽為神奇的力量。相信你們會將我們雕琢成具有絢爛光輝的寶玉。您的恩情我們會一生銘記。

  讓我們在這個(gè)偉大的日子里,用最真摯的感謝對老師說一聲:“謝謝您!”

  一盞盞明燈照亮前行的路,給人光明,給人溫暖;待到孩子們歡快跳躍著走完這段路時(shí),燈熄滅了——她早已耗盡了所有的心血。

  看看周圍,有些燈忽明忽暗,他們還在用最后的些許燈油發(fā)散著微弱卻溫暖的光。

  我不是最出色的學(xué)生,

  但您是我最愛的老師;

  我沒有次次第一的成績,

  但我有一顆上進(jìn)的心;

  我沒有激昂澎湃的`熱情,

  但我有永遠(yuǎn)用功的決心;

  我羨慕您敏銳的思考力,

  敬佩您能帶動全班同學(xué)的魅力,

  崇拜您講話時(shí)的魅力。

  我是您的學(xué)生,

  更是您最忠實(shí)的粉絲之一。

  我會努力的。

  光明在何處?

  師恩指明路。

  暢談似故交,

  師生情永駐。

  今朝滿受恩師教,

  明日我把高?。

  遇到新師新同學(xué),

  不把師恩腦后拋。

  日復(fù)一日春又到,

  笑捧成績來報(bào)道。

  今朝送師啥為好?

  滿分試卷懷中抱。

  守得云開見廿中,

  滿載風(fēng)雨育蒼龍。

  精雕桃李心隨動,

  映日瓊花別樣紅。

  時(shí)光快如梭,

  春夏秋冬過。

  又到教師節(jié),

  萬語何是頭。

  思恩高似天,

  師情粉筆塵。

  愿您憂愁去,

  萬事順心來。

  慶賀教師節(jié)的詩歌 7

  你啟迪了我幼嫩的心靈

  你豐盈了我空白的腦際

  你編織了我甜美的夢想

  你捧給了我未來的鑰匙

  ------我敬愛的老師

  姹紫嫣紅的生活

  飽含你的潤育

  蒸蒸日上的世界

  依托你的底蘊(yùn)

  我高揚(yáng)起的風(fēng)帆

  是你力作桅

  我燃燒著的熱血

  是你甘為薪

  ------我敬愛的老師

  你的一生

  永恒的站在三尺講臺

  你的禾苗

  堅(jiān)韌的長在五湖四海

  在你深深的`皺紋里

  生長出一股股抖擻的精神

  在你白白的雙鬢中

  影射出一顆顆向往的心靈

  ------我敬愛的老師

  我牢記你由衷的教誨

  春天

  播種的季節(jié)。

  辛勤的園丁撒下粒粒種子,

  在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里開始了又一次的耕種。

  花叢,

  繁忙的地方。

  勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒,

  在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。

  桑葉,

  渺小的舞臺。

  潔白的春蠶理著縷縷絲線,

  在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖。

  這一切的一切,都是您,偉大的老師。您就是紅燭,在漆黑的夜里為我照明,為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油,是您激動與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節(jié),老師,您歇歇吧,在這短暫的一天里,把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。

  我,要對您說,您辛苦了!

  紅燭贊

  三尺講臺,

  是您施展才華的天地;

  教學(xué)新法,

  發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。

  揮灑汗水耕耘,

  為了今天的幼苗早日成材;

  傾注心血澆灌,

  為了祖國的花朵更加絢麗。

  深夜,您批改作業(yè),

  陪伴您的是愛人的鼾聲;

  黎明,您撰寫教案,

  撫慰您的是孩子的夢囈。

  您是一片映紅東方的朝霞,

  托起希望,捧起旭日;

  您是一支熠熠生輝的紅燭,

  照亮別人,燃燒自己。

  慶賀教師節(jié)的詩歌 8

  今天我歌頌?zāi)悖瑢懼姼枞紵?/p>

  今天我站在感慨的中央,持續(xù)為你歌唱

  今天我就站在波瀾壯闊的追憶里

  寫下我的信仰,寫下光芒,寫下夢境

  寫下風(fēng)風(fēng)雨雨的晨光和光陰的縫隙

  我就在感慨當(dāng)中,就在感恩當(dāng)中

  當(dāng)我說著光明,說著未來,說到太陽,說到雨露

  心中的`幸福無法言喻,心中的崇高

  無法用今生的目光敬仰

  慶賀教師節(jié)的詩歌 9

  《鄉(xiāng)村小學(xué)教師》

  她把身體里年輕的河流,敞開

  喂養(yǎng)寂寞的鳥鳴,和孤獨(dú)的落日

  她把美麗的花朵,開在這塊窮山惡水

  讓蜜蜂和蝴蝶歇息、做夢

  她拿自己的青春當(dāng)籌碼

  賭鄉(xiāng)村的明天,用一支粉筆

  給孩子們畫上翅膀

  她把愛情,以及光彩炫目的流行元素

  捏碎,丟進(jìn)了風(fēng)中

  教師節(jié)詩歌:《結(jié)滿黃金的大樹》

  一生都在培育希望的果實(shí)

  參差不一的枝葉間

  是常年的風(fēng)雨累月的泥濘

  是不可撼動的信念,在民間的`土壤里

  扶正一棵棵稚嫩的幼苗,向陽光的山頂

  綻放一叢叢生命的挺拔與綠蔭

  三尺經(jīng)緯線上,一生的高度

  都在丈量與風(fēng)月無關(guān)的生命的奇跡

  一次夢里的追逐,從鄉(xiāng)村到城市

  再到市場經(jīng)濟(jì)的畫板里

  必須忽略并抹去人間陰霾的浮云

  讓時(shí)光的流水帶來一些澎湃的濤聲

  和風(fēng)中遠(yuǎn)離世俗的果香

  不奢求在歲月的書頁里留下多少印記

  活著

  一棵結(jié)滿黃金的參天大樹

  倒下

  依然滋養(yǎng)著生命的泥土

  慶賀教師節(jié)的詩歌 10

  《感謝老師》

  感謝老師,

  是你們賜予我們知識。

  假如你們是園丁,

  我們就是那溫室里的花朵,

  在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

  假如您是蠟燭,

  我們就是蠟燭旁無盡的`黑暗,

  是您照亮了我們,

  幫助我們找到了通往光明的道路。

  假如您是白云,

  我們就是天空,

  天空沒了白云就會失去光彩。

  老師真的很感謝您,

  謝謝您對我們的一點(diǎn)一滴,

  這些您對我們的好,

  我們都銘記在心。

  您花費(fèi)了一生的時(shí)間來教育我們,

  您是無私的,

  您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

  在那百花盛開的春天,

  我愿化作明媚的陽光,

  為您增添幾分光彩。

  在那烈日炎炎的夏季,

  我愿化作一把遮陽傘,

  為您遮住那酷熱的陽光。

  在那樹葉飄落的秋季,

  我愿化作一件大衣,

  為您取暖。

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