我有我獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)
我有我自己的王國
我有與他人截然不同的模樣和組合
在我身上見的
你不可照搬到任何其他人身上
我獨(dú)具一格
不考慮我與我的品格
你永遠(yuǎn)說不清
這世界上有什么
沒什么
若考慮這一切
這世界
永遠(yuǎn)神秘莫測(cè)……
人心隔肚皮
人心叵測(cè)
自己都猜不透自己在想什么
可自然科學(xué)家
忙著計(jì)算希特勒的良心有多少毫克
羨慕、嫉妒、恨、相加的總和
用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法
數(shù)一數(shù)黛玉的眼淚掉了多少顆
論證多愁善感的.性格
量化的時(shí)代,
難過
社會(huì)科學(xué)遭人冷落
人類的精神家園荒蕪
人整體素質(zhì)滑坡
信仰是希望
人文精神弘揚(yáng)正能量
陶冶情操
凈化靈魂
“藝術(shù)與審美”當(dāng)仁不讓
人乃萬物之靈
不能只關(guān)懷錢,
還要尊重價(jià)值、追求、信仰、尊嚴(yán)
人享有獨(dú)特的精神文化
塑造理想人格求全面發(fā)展
培養(yǎng)人文素養(yǎng)
超功利價(jià)值取向
“藝術(shù)與審美”任重而道遠(yuǎn)
【詩歌人文素養(yǎng)靠啥】相關(guān)文章:
幼師人文素養(yǎng)論文04-22
《教師人文素養(yǎng)》讀后感01-29
高職生人文素養(yǎng)論文05-26
教師人文素養(yǎng)心得范文08-07
聲樂演唱人文素養(yǎng)研究論文04-16