香菱學(xué)詩，先在林黛玉老師的指導(dǎo)下讀《王摩詰全集》。當(dāng)她第一次向老師匯報(bào)讀詩心得時(shí)，特別欽佩：“‘渡頭余落日，墟里上孤煙’：這‘余’字和‘上’字，難為他怎么想來!”原詩是這樣的：

　　輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪

　　王 維

　　寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。

　　倚杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬。

　　渡頭余落日，墟里上孤煙。

　　復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。

　　注釋：

　　蒼翠：青綠色。

　　潺湲(chán yuán)：水流緩慢的樣子。

　　墟里：村落。

　　孤煙：直升的炊煙。

　　接輿：春秋楚隱士，裝狂遁世。在這里是代指裴迪。

　　五柳：即五柳先生陶淵明。這是詩人自比。

　　這兩個(gè)字確實(shí)妙：“渡頭余落日”，精確地剪取落日行將與水面相切的一瞬間，著眼點(diǎn)在落日上，富有包孕地顯示了落日的動(dòng)態(tài)和趨向，在時(shí)間與空間上都為讀者留下想象的余地;“墟里上孤煙”，“上”字不僅寫出了炊煙悠然上升的`動(dòng)態(tài)，而且顯示已經(jīng)升到相當(dāng)?shù)母叨�。�?gòu)成一幅和諧靜謐的山水田園風(fēng)景畫，與詩人的隱逸之情相交融。

　　她真是聰慧，一下子就抓住了王維那首詩的詩眼。古人評詩時(shí)常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個(gè)字。詩歌表達(dá)技巧的鑒賞方法之一就是“煉字”。煉字是語言的技巧之一，以切情、切境、切題為前提，對詞語(特別是動(dòng)詞性詞語)進(jìn)行反復(fù)的推敲、修煉、修改，以達(dá)到聲音優(yōu)美、語言精練、形象鮮明、情趣濃郁等目的。王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”、賈島的“僧推(敲)月下門”的“推(敲)”等，就是煉字的典型。

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