在社會發(fā)展不斷提速的今天，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編幫大家整理的初中生詩歌朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生詩歌朗誦稿 1
人虛度青春年華
然青春極易褪色
揮霍青春的`人
幸福終將被拋棄
青春著實(shí)有限
時光轉(zhuǎn)移
青春已留不住
流年似水
彈指間萬物輪回
縱使無復(fù)返
讓有限的青春時光
充滿詩意浪漫畫面
青春是奇異刺激的
充滿著力量
充滿著求知和斗爭的志向
一些事情漸漸變得淡滅
你知道它存在過
但卻已經(jīng)忘記怎樣的存在過。
初中生詩歌朗誦稿 2
青春的眼淚
歡樂 憂傷 感嘆
流逝了的時間
伴隨年華不知去了何方
努力的追尋
卻尋不到任何遺跡
青春的'眼淚
迷惘 無知 悔恨
過往了的記憶
伴隨光陰在不停的淡忘
嘗試著挽留
卻留不住任何瑣碎
青春的眼淚
記載我們青春的史詩
吟詠我們青春的宣言
刻畫了青春時
我們不曾在意的風(fēng)景
渲染了我們
青春無限愁帳的心靈天空
初中生詩歌朗誦稿 3
大地仰望著藍(lán)天
飛鳥思念著潛魚
瞬時暗戀著長遠(yuǎn)
我把對你的愛深藏心底
刻在珠穆朗瑪之顛
月兒映在長滿青苔的'墻壁
玫瑰花芯撰寫著這份傳奇
鉆石從古至今留下堅(jiān)貞不余
瑪瑙打磨后依然不變著內(nèi)心
玉石俱焚還有明確的目標(biāo)永世追求
歲月留下的蒼老
不是青春的葬歌
人生的蠱惑
留下仍是依然
追求不是人生的錯
因?yàn)榍啻壕鸵テ床?/p>
初中生詩歌朗誦稿 4
沒有人愿意夜行
鉆出溫暖的小窩
用雙腳對付夜色里的泥濘
沒有人愿意夜行
走完晝?nèi)绽锏男谐?/p>
用雙眼尋找殘存著的足印
沒有人愿意夜行
除了這份愛點(diǎn)著的激情
所以我走過
風(fēng)雨中的艱辛
霧雪里的寒冷
還有這深夜中的`孤燈
所以我愛上
風(fēng)和雨的洗禮
雪和霧的晶瑩
還有這盞點(diǎn)給別人的孤燈
初中生詩歌朗誦稿 5
陽光，
透過雨水的傾盆，
打在臉上。
有潮濕的味道，
像我的心，
不知說該什么。
想好的話語，
憋在心頭。
一句深深的祝福，
祝你一路順風(fēng)，
抵過千言和萬語。
熟悉的街角，
劃開界限。
留下?lián)]霍少年，
點(diǎn)染成熟的`容顏。
心中的不舍，
傾訴在淚水間，
劃過眼角，
青春本是苦澀。
聳立的高樓，
走向陌生的道路。
我不敢快步，
怕驚醒了校園的美夢。
一片死寂，
也不是我要的溫度。
狹長的歲月，
換了場景，
一切都是變影。
筆直的回廊，
三三兩兩的人影，
碎一地的時光。
不敢觸動黑白琴鍵，
聲響太孤單，
唱不起，
年少的悲歡離歌。
初中生詩歌朗誦稿 6
然只有三年，短暫的三年，
但對我來說是最美好的三年。
回憶將我們扣留在一瞬間，
季節(jié)淅淅瀝瀝
心上了思念的鎖
雨中的純白簡單
那葉上是誰的目光
跟著路從此孤獨(dú)
握你的'手風(fēng)的溫度停住
記憶迷迷朦朦
你何處
天空不變的誓言
永恒的畫面背叛所有空間
約定門檻的笑臉
夢轉(zhuǎn)過頭漂流
放手之后收留
我的溫柔你的等候
過往不曾冷漠誰
擁有幻想但求一息尚存
待到荼蘼在怒放時終結(jié)
想一種極致的美
吟一段無詞的曲
聚一時天涯海角的存在
別一次風(fēng)花雪月的離開
是誰等待過誰誰又被誰寄托
望青春埋葬沙漠
只有思念能將它釀成你我熟知的傳說
初中生詩歌朗誦稿 7
終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
天很陳升清，很藍(lán)，梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。
我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過，聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前的日子里，曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。
我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌，但今天輪到了我們。
我們在夏天的風(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。
為了這次道別，我們用了整個的青春做為鋪墊。
我們什么都準(zhǔn)備好了，這一生將再也不會有如此豪華而隆重的道別，
但淚水還是從我們的心底奔涌而出，就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。
但是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風(fēng)中，握著你的'手，讓我們再想起在一起走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最溫柔的夏天。
在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。
我們會把這個夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的清醒和沉醉，也想起所有的友誼。
多年以后，我們會在某翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊。所有的字跡都將模糊，只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花，仍然保留著屬于這個夏天的最后一縷香氣。
初中生詩歌朗誦稿 8
沒有人愿意夜行
鉆出溫暖的小窩
用雙腳對付夜色里的泥濘
沒有人愿意夜行
走完晝?nèi)绽锏男谐?/p>
用雙眼尋找殘存著的'足印
沒有人愿意夜行
除了這份愛點(diǎn)著的激情
所以我走過
風(fēng)雨中的艱辛
霧雪里的寒冷
還有這深夜中的孤燈
所以我愛上
風(fēng)和雨的洗禮
雪和霧的晶瑩
還有這盞點(diǎn)給別人的孤燈
初中生詩歌朗誦稿 9
寧靜的秋天已悄悄到來
伴著纏綿的秋雨，飄零的落葉
以及悲涼的秋風(fēng)
詩意，靜雅，婉約，唯美
絲絲縷縷的柔情氤氳了秋的蒼涼與凄美
一個人在秋的角落里
靜靜的回憶那逝去的時光
那春天的花，夏天的風(fēng)
那秋天的月，那冬天的`雪
思念的心隨著那秋風(fēng)飄向遠(yuǎn)方
看那飄零的落葉已飄飛成一首詩，一闋詞
溫暖著靈魂深處那凄婉的夢
左手清歡，右手淡然
彈一曲秋意纏綿的歌
如那秋雨，那落葉，那秋風(fēng)，
嫻靜，優(yōu)雅，蒼涼
含著淡淡的憂傷，深深的念
初中生詩歌朗誦稿 10
再也寫不出什么
盡管，以秋的名義
向紅楓索要一抹酡紅
時光里，匆忙走過的影子，一直尋找
一些關(guān)于草長鶯飛的故事
淺秋
畫著一絮蘆葦?shù)娘L(fēng)白
我卻受傷了，在芊芊的一束風(fēng)里
青鳥南飛，不顧草叢中那一簇色彩
入了畫板，只是蕭蕭落木的零落和衰敗
時光走過
掏盡掌心流沙，你款款走來
秋，無聲解讀
許多向時光討要的花草
開始裹起飽滿的念想，等一鐮斬斷
一些不成熟的思想
和九月
在暖陽的余溫中，安靜對視
我的`瞳眸，穿過一地淚珠的澄凈
濕漉漉的堆在這里
即便，成了琥珀，也是磨礪后的一塊
生硬的暗傷，
夜，可以作證
若
我在秋天走失
勢必是這個秋，忘記了帶
一抹斜陽，一束淺風(fēng)
窗外的秋月，不必啼哭，窗內(nèi)的雪箋，不必懷念
一場風(fēng)花雪月的繁華，終歸皈依風(fēng)塵
或許，去赴了蒲公英的約定
或許，在一道秋霞里
迷失了方向
這個緘默
秋葉不必懂
飄落后才發(fā)現(xiàn)，一地濕痕的印
那么
和枝干對視的靈眸中，你可否讀懂
分離的一點(diǎn)疼痛
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