社會實(shí)踐又即將告一段落了,大家這段時間一定收獲不少吧!該好好總結(jié)一下過去這段時間的社會實(shí)踐了!那么你真的會寫實(shí)踐報告嗎?下面是小編整理的兼職老師的社會實(shí)踐報告,希望對大家有所幫助。
老師的社會實(shí)踐報告1
一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好班主任和英語教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
二、班主任工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。在工作中注意:
1、制定切實(shí)有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時,要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3、關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度,又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的.心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
三、英語教學(xué)工作
我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學(xué)工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵自己“english,icando”“english,icansay”。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,取長補(bǔ)短,收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。一年來,我在學(xué)校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
總體上來說,我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年實(shí)習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。
老師的社會實(shí)踐報告2
一、母校概況
福清融城中學(xué)創(chuàng)辦于1996年,坐落于福清城關(guān)融北小區(qū)的玉屏山麓,是所公辦完全中學(xué),分為初中部與高中部。學(xué)校占地面積113.4畝,校舍總面積32382m2,綠化面積55532.54m2,校園布局合理,建筑依山起伏,錯落有致,四季花木飄香,環(huán)境幽雅,是一塊教書育人的理想寶地。
二、宣傳本校優(yōu)勢
閩江學(xué)院海峽學(xué)院是閩江學(xué)院與中國文化大學(xué)灣實(shí)踐大學(xué)合作,經(jīng)福建省教育廳嚴(yán)格評估,于2009年5月唯一獲得批準(zhǔn)的閩臺高校本科層面聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目。2009年7月4日,閩江學(xué)院海峽學(xué)院正式揭牌,標(biāo)志著閩江學(xué)院積極探索閩臺高等教育合作的新模式取得了階段性成果。閩江學(xué)院海峽學(xué)院將實(shí)施普通高校本科學(xué)歷教育,作為福建省高校與高校進(jìn)行的第一個本科層次聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目,具有先行先試的特殊意義。
三、母校師生說明選擇本校原因
如果你沒有一份特別優(yōu)異的成績,又不甘于在當(dāng)今的社會上被踏雪的現(xiàn)狀;那么成為一專多能的社會應(yīng)用型人才就是你的不二選擇。這里不在乎你是否擁有重本上線的高考成績,但是需要一顆努力的心;不需要超高的智商,但是需要你的堅持不懈和勤勞。如果你是一名不喜歡研究探索未知學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)生,你的目標(biāo)只是為了將來找一份不錯的工作,擁有一項(xiàng)真正的技能,發(fā)展和提高自身的各方面能力,適應(yīng)當(dāng)今社會的一專多能人才的需求,那么這里也是你需要的地方。
四、在校半年來的感想
從滿懷期待和憧憬的進(jìn)入這所大學(xué),到現(xiàn)在就讀一年半以來,我最大的變化就是學(xué)會了自我約束和控制、自我規(guī)劃。大學(xué)不同于高中最大的區(qū)別就是大學(xué)沒有高中的班主任時時刻刻來提醒著你學(xué)習(xí)、看書。學(xué)習(xí)是一個自我的過程,沒有一定的自我學(xué)習(xí)的能力和自我控制的能力在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中你將感覺前途迷惘,生活乏味。其次,認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的課程是必須的,你可以不考很高的分來競爭獎學(xué)金,但是你必須掌握一個專業(yè)的技能型人才該掌握的知識點(diǎn)。然后,大學(xué)的社團(tuán)文化活動豐富多彩,在課余時間多參加一些這類活動有助于提高自我的交際等綜合能力;假期閑暇的時間里,多參加一些社會實(shí)踐,或是體驗(yàn)一下掙錢的辛苦,也對自我的一種提升!
五、以身作則,給高三同學(xué)的話
現(xiàn)在已經(jīng)是2月份,離高考只有4月不到的時間,我只有一句話想對高三學(xué)生說,永遠(yuǎn)不要說來不及這種話,還剩下的時間不多了,有的同學(xué)認(rèn)為大勢已去,再努力也沒多大意義,甚至有的同學(xué)打好了放棄的念頭,其實(shí),就是再給你一年的時間,最有效的還是最后的兩個月。緊急的情況或巨大的壓力會喚起有機(jī)體產(chǎn)生巨大的能量,這種能量能夠幫助你應(yīng)付外來的壓力,時間越緊迫,壓力越大,能量也越驚人。
壓力的同時是動力。事情往往是這樣,精神壓力過大,會影響健康,但如果沒有任何壓力,生活也會疲疲塌塌,無所作為。人或多或少都有一些惰性,非得事情逼到眼前才會認(rèn)真去做,而且這時做事的效率往往會數(shù)倍的增長。一位大學(xué)生深有感觸地說:“我完全是憑借最后一年的時間考上北大的,在最后的一年里我弄懂得問題,似乎比我中學(xué)六年里弄懂得問題還要多!笨梢姡坏┮粋人真正的發(fā)憤起來,其力量何其驚人!
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