我在東安小學(xué)讀四、五年級(jí)，大概是二十世紀(jì)七十年代末、八十年代初。教室還是東西走向的一溜青磚黑瓦的平房，南面山腳下，住著兩戶農(nóng)家。西南角是學(xué)校簡(jiǎn)陋的廚房，磚砌的方形煙囪筆直的矗在屋瓦上，臨近中午的縷縷炊煙勾起我們無(wú)窮的食欲，人在教室，眼望煙囪，口咽唾沫，心在遐想。
四年級(jí)班主任，吳姓，是個(gè)帥哥，身材高大，可謂玉樹(shù)臨風(fēng)，臉龐清秀，高挺的鼻梁，黑黑的.短發(fā)。上課時(shí)，我雖是男孩子，依然癡癡地望著他的一舉手一投足一顰一笑。他的風(fēng)流倜儻像磁石一樣深深地吸引著我，我可不是同性戀，連這種傾向也絲毫沒(méi)有，我只是羨慕，希望自己長(zhǎng)大了，也像吳老師一樣酷。他還有一絕招，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)服，那就是一手漂亮的粉筆字，板書(shū)流利灑脫，如行云流水、天馬行空。那時(shí)不懂書(shū)法品鑒，就只覺(jué)得有力、好看，每個(gè)字活脫脫的有生命有個(gè)性。我值日的時(shí)候，總是拿著黑板擦舍不得擦掉，那個(gè)佩服��！難怪，班上那些小丫頭片子，整天嘰嘰喳喳的圍著吳老師轉(zhuǎn)，恨不得形影不離。
哦，對(duì)了，吳老師還有一本事，能騎著自行車(chē)，雙手不扶龍頭，還能脫下毛衣，那毛衣可是要兜頭而脫的。校門(mén)口往北約50米，是一座古老的石拱橋，沒(méi)有欄桿。橋北頭一棵老槐樹(shù)，枝繁葉茂，下面一溜石砌的碼頭。早上和黃昏，總有對(duì)面大路程村里的女人們?cè)谙匆路３艘恍﹪Z嘮叨叨東家長(zhǎng)西家短的婦人們，還有不少年輕靦腆的姑娘在安靜的洗著衣服，沉浸在自己的心事里。這時(shí)那些女人們便成了觀眾，那座橋便成了舞臺(tái)，經(jīng)過(guò)的吳老師總是騎著他的“永久牌”表演他的絕技，雙手不扶車(chē)龍頭，慢悠悠的兜頭脫毛衣，自行車(chē)剛過(guò)橋，毛衣順利脫了下來(lái)。婦人們不再絮叨目瞪口呆了，姑娘們停下手中的活直勾勾的望著，眼里滿是崇拜。這似乎成了固定節(jié)目，經(jīng)久不衰的一道亮麗風(fēng)景，不亞于龍虎山不可思議的懸棺表演，不亞于巫峽高空走鋼繩的驚險(xiǎn)、話劇《屈原》無(wú)限循環(huán)的的精彩演繹。
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