中國(guó)。皖南。黟縣。
青山里，臥著一個(gè)古老的村落，像臥著一頭古水牛；村口，一棵紅楊樹，一棵白果樹，是村的“牛角”；樹都五百高齡了，卻在云煙的洗濯下，綠亮亮的，青蔥蔥的。
撲面一汪湖水，謂之南湖，說是村的“牛肚”，水清粉綠，嫩嫩的樣兒；水里面，還有水中的馬頭墻，還有，磚雕門，狗和梔子花，荷鋤翁，女人在門口做針線活兒，都在波光中，晃動(dòng)清亮；稍一抬眼，一只水鴨，白著身子，在湖邊一方裸石上埋頭梳羽，盡管有游人不停地拍照，它卻不驚不乍的，一幅見多識(shí)廣的模樣兒。
村中沒有多余的色彩，只有白的墻，黑的瓦，一清二楚著，好似一幅中國(guó)水墨畫，朦朦朧朧里又清清楚楚著徽州人簡(jiǎn)單的生活；但是，游客摩肩接踵，有戴著太陽(yáng)帽的，還有撐著太陽(yáng)傘的，一如繁花盛開，千朵萬朵，把一個(gè)黑白的小村，點(diǎn)綴得五彩斑斕。
小街，石板鋪就，濕漉漉的；墻壁，斑駁苔青，圖畫著滄桑；巷渠，呢喃清歌，細(xì)細(xì)的水聲……走近民居，便見方方天井，上接天宇，下接地氣；還有，晴蓄陽(yáng)，陰蓄雨，肥水不流外人田；過日子，不浪費(fèi)一寸光一滴水；這是徽州人的生活理念。
小小南湖書院，卻刻有朱熹的治家格言，供有儒家創(chuàng)始人的孔子像，聯(lián)語(yǔ)是：萬般皆下品，唯有讀書高。一回頭，就見一扇窗，那玻紋一如冰面的凍花，直叫人想起“寒窗”一詞；承志堂的輝煌，就是“讀書高”的佐證，那是徽商汪定貴，讀書讀出的張揚(yáng)，是他帶回金銀細(xì)軟無數(shù)，破土動(dòng)工砌了這座宅院；宅子里，每一方灰磚，每一截木頭，每一塊青石，無不用盡匠心，處處雕刻精湛，處處藝術(shù)奇葩，它彰顯著一個(gè)理兒：離藝術(shù)最近的，往往是民間百姓；幾盆杜鵑，于天井的敞亮中，開得花團(tuán)錦簇的，開得紅粉艷笑的；堂屋幾上，有鐘，有瓶，還有鏡，謂之終生平靜。
月沼塘，是人工開挖的“半個(gè)月亮”；傳說是一個(gè)徽商的女人，為解相思之苦，出資挖了這方池塘，取花半開、取月半圓，以存等待，以存希望，以存念想；塘邊都是錯(cuò)落有致的徽式建筑，水映著房，房襯著水，互相對(duì)映，格外雅致。月沼塘畔，還有幾個(gè)女人，在洗菜，在淘米，在浣衣，在濯足；她們都是健康的膚色，紅得像太陽(yáng)，白得像月亮；她們都是一臉的親切，叫人聯(lián)想胡適的詩(shī)歌《蘭花草》：我從山中來帶著蘭花草……她們輕柔的話語(yǔ)，就像春天翩然歸來的紫燕，呢喃著日子的喜悅。
這就是徽州的宏村；這就是“中國(guó)畫里最美的鄉(xiāng)村”；在不遠(yuǎn)處的水面上，有兩只白鵝，自得其樂地游過來，自由自在地游過去；在藍(lán)色的水鏡里，一只白鴿，佇立在高高的馬頭墻上，正銜著一朵潔白的云……
于是，我寫詩(shī)歌：《一指水墨寫宏村》：
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