忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的學(xué)習(xí)日記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)日記范文1
又一個(gè)9月，俺又有了一批新弟子，雖然與我的初衷有些出入，但幾周下來(lái)，感覺(jué)還不錯(cuò)，心情也漸漸好起來(lái)，開(kāi)學(xué)綜合癥大大減輕！
7班班媽是我xx屆的科任搭檔，她對(duì)學(xué)生的.教育很是用心，總是循循善誘，深入人心，孩子們都說(shuō)她是一位和藹親切的班媽媽�？磥�(lái)，溫和的教育方式也能湊效，欣賞的方式更激勵(lì)人心。孩子們時(shí)時(shí)處處顯得陽(yáng)光、積極，特別理解支持老師，這是中途接班很難見(jiàn)到的情形。
8班低一個(gè)層次，老師們告訴我，這個(gè)班的小刺頭、大刺頭比較多，我決定先放下新課，對(duì)他們進(jìn)行全方位的>培訓(xùn)，磨刀不誤砍柴工嘛。現(xiàn)在看來(lái)，孩子們不管基礎(chǔ)多差，都能乖乖聽(tīng)我指揮，跟著我積極向前了，下一步就是如何讓他們能有小小的進(jìn)步，嘗到一點(diǎn)付出之后的甜頭，否則一切都很難持久！
學(xué)生的第一本作文集誕生，孩兒們既覺(jué)得新奇，又有些興奮，仿佛有了奔頭，我自然暗自得意，他們總算中招了，以后對(duì)寫作或許會(huì)感興趣一些了。
這么多年，總算過(guò)了一個(gè)有點(diǎn)實(shí)質(zhì)意義的教師節(jié)，心情不錯(cuò)，沒(méi)影響過(guò)中秋節(jié)。新任父母官姍姍來(lái)遲，一來(lái)就放火，既有壓力，也有期待。其實(shí)老師們不在乎吃苦受累，只希望自己的努力被認(rèn)可，看得到更多希望，覺(jué)得自己的付出值得而已！
將有機(jī)會(huì)被外出學(xué)習(xí)，還要陪徒弟去參賽，又可以借此機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)世面、開(kāi)開(kāi)眼界了。新學(xué)期，新氣象，新希望！
學(xué)習(xí)日記范文2
上午上英語(yǔ)課時(shí)，老師說(shuō)今天要玩游戲，我想：什么游戲啊?那么神秘! Emily老師就開(kāi)始上課了，等Emily老師講課的時(shí)候，她中間斷了一會(huì)兒課。
她說(shuō)：“你看，老師東西忘拿了!”
我想：Emily老師怎么不提前準(zhǔn)備好?上課才準(zhǔn)備，干嘛不像我一樣，在前一天準(zhǔn)備好?媽媽說(shuō)：“嗯!不錯(cuò)，你這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)要繼續(xù)保持下去啊!”
Emily老師就去拿東西了。我想：唉!這節(jié)課能上完不?還能玩游戲不?后來(lái)，她把東西拿來(lái)，繼續(xù)上課。
過(guò)了一會(huì)兒，她又去辦公室拿東西。后來(lái)，她又跟我們說(shuō)：“真是抱歉，我們要換一個(gè)教室上課!”
我想：啊?換一個(gè)教室上課啊?星也要換嗎?我在心里想。因?yàn)槲以?教室里星得的'最多，到3教室可能就要重新打了，我有點(diǎn)不想去。不過(guò)，我還是拿著書包去換教室了。
到3教室時(shí)，老師教我們玩了一個(gè)小游戲，我想：什么游戲啊?老師說(shuō)：“這個(gè)游戲呢，叫‘孔雀’。就是把兩個(gè)單詞分別夾在兩個(gè)小朋友的背后，然后，誰(shuí)只要能看到對(duì)方的單詞，并說(shuō)出單詞的名字，誰(shuí)就贏!”
我和Anny一起玩，我們倆幾乎同時(shí)說(shuō)出對(duì)方的單詞來(lái)，我還想再玩一次呢!老師又讓Bobby和Jerny玩了。她也沒(méi)讓其它小朋友玩，因?yàn)榻淌依锞椭挥形覀兯膫�(gè)小朋友!晚上回到家，我又和媽媽一起玩了一次。我還和媽媽學(xué)了一招，轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，用腳尖點(diǎn)地，反方向猛一旋轉(zhuǎn)，單詞就在對(duì)方眼前閃過(guò)，他卻一點(diǎn)兒也看不清，真是瀟灑極了!
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