不知不覺中一天又要結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,以下是小編為大家整理的寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字(通用15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇1
昨天晚上,我和爸爸一起玩了一個有趣的游戲。
游戲開始了,我和爸爸并排站好,接著,我把自己的右腳和爸爸的左腳用繩子綁在一起。為什么要綁起腳呢?因為我們玩的游戲是“綁腳走,”就是兩個人用繩子綁好腳一起走路。剛開始,我們就摔了一跤。后來爸爸說他叫口號叫“一”的時候我們就用綁起的腳走路,叫“二”的時候就用另一個腳。我們按照爸爸說的方法做了,這回不但沒有摔跤,而且走得很好了。媽媽看了,也想玩,所以就和爸爸玩,他們倆玩得很順利,因為他們配合得很好。
今天的游戲真有趣!
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇2
今天發(fā)生了一件事情,正是這件事情使我知道“你可真愛學(xué)”“你一定會的”這類話,也有一些諷刺意味。
“放學(xué)”大家都準備穿衣服回宿舍,只有我們幾個慢騰騰的人,在哪收拾著。
“哎,你看看你,怎莫那么愛學(xué)呢”我不可置信的回頭一看,確定她是在和我說。我很不明白,她為什么這樣說,是因為她學(xué)習(xí)的時候,有人這樣說她,所以她才這樣說我的嗎?
“我還沒有你認真”
“哪有,才是最認真的,放心,考試你一定會的”
……
有時一些不經(jīng)意的話,也會激起很大的波瀾,或許對于你來說沒什么,但對別人,也許,會記一輩子。
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇3
今天,終于開始了,我的匆忙的補寒假作業(yè)的時間。
本來打算隨便抄幾篇作文的,結(jié)果,打開我的作文書,根本移不開眼,越看越起勁?上攵,兩個小時過去,作業(yè)本仍是空空如也。
當我打算認真“寫”寒假作業(yè)時,QQ提示音恰好響,我又被手機吸引,我真的太喜歡他了,就這樣,確確實實的浪費了一個上午。
最后我失去了對寒假作業(yè)的熱愛,徹徹底底對接受他的愛意,失去了信心,可又怕被魔鬼老師罵死,進退兩難,特別想哭。
啊啊啊,我的寒假為什么過得這么快!
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇4
每一次我放假的時候,我都會為作業(yè)而感覺到非常的難受,因為寒假的時間只有那么短,而寒假的作業(yè)卻是如同一座大山的那么的多,所以我感覺這樣非常的不合理,我覺得假期就是應(yīng)該讓我們這些學(xué)生用來學(xué)習(xí)的,而不應(yīng)該讓我們這些學(xué)生在這樣能夠休息的假期里面還要辛苦的學(xué)習(xí)。
就算是機器也是需要有休息的時候!何況我們還是人,并不是機器人,所以在這個寒假的時候,我就有許多的作業(yè)沒有做完,我?guī)е@些沒有做完的'作業(yè)去注冊,但是我又害怕我被老師責(zé)罵,于是我就隨便做了一點的題目,然后就又在隨便的涂鴉了一點東西上去,這樣就當做我的寒假作業(yè)完成了。
老師看了一下我的作業(yè),然后就嚴厲的批評了我一下,他認為我的這樣的行為是非常的不好的,作為學(xué)生不做作業(yè)就像是作為工人不工作一樣的,這種行為是非常的不可取了的,所以我就覺得我應(yīng)該要完成以后的作業(yè),這樣一來我就可以取得一個好的成績。
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇5
今天我們上英語課,我一邊聽,一邊記,時間已轉(zhuǎn)眼就過去了。下課后,英語組長都去到老師辦公桌上哪了英語寒假作業(yè),抱到了教室里。
組長把作業(yè)發(fā)下來時,我趕快寫上自己的名字。然后,我打開作業(yè)趕快寫。從上午到下午用下課的時間來寫英語作業(yè),用了一天的時間才把英語寒假作業(yè)全部寫完。
我在雙休日打算用兩天的時間完成語文寒假作業(yè)?墒且粚懺趯,結(jié)果只用了一天半的時間寫完了語文寒假作業(yè)。只差一本沒完成了,那就是數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。數(shù)學(xué)寒假作業(yè)只差30頁沒完成。然后,我用中午和晚上的時間全部完成了。
我一想:這三本寒假作業(yè)就算全部完成,可不能再放假時玩耍。我要在放假時,在家里學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),可不能只顧著總是玩,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。
這樣才能學(xué)好知識,才能把成績一步一步地提高一點點。這樣下學(xué)期才能學(xué)好。
這就是我這一天所發(fā)生的事情。我祝大家新年快樂!
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇6
一天下午,我準備寫春聯(lián)。但是前幾天用過的筆居然沒洗,現(xiàn)在已經(jīng)變得硬硬的,我立馬拿起那只硬硬的筆朝洗手間跑去,我捏呀捏,捏呀捏,一直捏到筆軟下來為止。
終于把筆給捏軟了,我把老媽從網(wǎng)上找來的春聯(lián)寫在春聯(lián)紙上,剛準備寫,老媽就讓先寫在毛邊紙上,我等字練好看點兒,再讓我正式寫在春聯(lián)紙上。
我只好先在毛邊紙上練習(xí),我一邊寫老媽一邊監(jiān)視我,因為她太兇了,所以我根本不能停下來一會兒,就算休息一會兒也不行。
在毛邊紙上的字終于練完了,可以寫春聯(lián)了,可我覺得這作業(yè)太枯燥了,已經(jīng)沒耐心了,我很快就寫完了,但是寫得實在太一般,在老媽眼里就更差了。還好因為這天的課實在排得滿,沒叫我重寫,老媽就急忙帶我出門了。
老媽要是不逼我寫這么久練習(xí),我的手也不會這么累,春聯(lián)也會寫認真一點了。
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇7
每次放假,我都為自己的作業(yè)感到很不舒服,因為寒假的時間只有這么短,而且寒假作業(yè)多的像有一座山,我覺得這樣很不合理。我認為假期應(yīng)該被我們學(xué)生用來學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該讓我們學(xué)生在這樣的假期里努力學(xué)習(xí)。
連機器都需要休息!況且我們還是人,不是機器人,所以在這個寒假里,我有很多作業(yè)沒做完,我拿著這些沒做完的作業(yè)去登記,但是我怕被老師罵,就隨便做了一些題,然后隨便涂了點什么,就當寒假作業(yè)做完了。
老師看了看我的作業(yè),然后嚴厲的批評了我。他認為我的行為很糟糕。作為一個學(xué)生,不做作業(yè)就像不做工人一樣。這種行為是很不可取的,所以我覺得我以后應(yīng)該把作業(yè)做完,這樣才能考個好成績。
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇8
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇9
寒假的時候,我突然想起老師布置的作業(yè)。有寫春聯(lián),有大掃除,有跟老人散步……
然后我把儲藏室找了個翻天覆地,終于找到了我的毛筆墨水還有紅紙。我準備寫“步步高升”和“天天向上”。接著我把毛筆沾了墨,就寫起春聯(lián)來,寫著寫著我的手寫得很酸了,這時我手中的毛筆一下子就逃出了我的手心。毛筆直接沾在了我的春聯(lián)上,就看見春聯(lián)上有一個很大的“黑洞”,我只好重新寫了一張,我覺的生不如死。原來寫春聯(lián)也不是簡單的事,不容一點失誤,最后我好不容易才寫好了上聯(lián)和下聯(lián),我在把春聯(lián)貼在門上,媽媽看了就說還可以。
她都不夸夸我,唉!我這都白寫了。
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇10
1月26日,第二天就到除夕了,所以我要寫春聯(lián)。
要開始寫了,上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”,下聯(lián)寫“萬事如意步步高”,我剛下筆寫了一橫,我看了看這一橫,居然有兩個影子,我拿起筆看了一下,原來筆沒用的時間太長,筆頭都變成掃把一樣了。于是,我和爸爸去樓下的文具店里買了一支新毛筆,總算可以好好地寫一幅對聯(lián)了,最后,我終于把一幅對聯(lián)寫好了。
第二天,正好是除夕,我和媽媽把自己把寫的對聯(lián)貼在門外,還拍到我們班級的群里,好喜慶,我自己覺得很開心。
我的收獲是,干什么活前,都要看看工具齊全了嗎,得早做準備,不耽誤工夫。
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇11
大年初三的中午,文文小姑姑、豆豆叔叔、老舅舅、來了!
文文到家里后,我趕緊藏了起來!聽到文文小姑姑對豆豆叔叔說:“哥哥,我們?nèi)グ盐魑骶瓦^來吧!”緊接著他們就下樓了。過了一會兒,他們摁門鈴的時候,我把門打開了,趕緊跑到十樓去了!等他們坐電梯到九樓時,我按了一下按鈕,只聽他們說:“這不是十樓嗎?”過了一會兒,門給關(guān)上了,趕緊跑上十一樓,沒想到被逮了個正著!
西西發(fā)現(xiàn)是我以后,我趕緊跑到我的屋子,把門鎖上。等我藏好了,就讓姐姐開門!
結(jié)果西西沒抓住到我,氣沖沖的走了!
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇12
不知不覺我初中生活的第一個寒假就過完1/3了。而對于這個寒假的寒假作業(yè),卻是有頗多的可圈可點之處。
這次寒假作業(yè)的特點之一:書面作業(yè)比較少。從小學(xué)相比,這次的書面作業(yè)量大為減少,甚至比小學(xué)的作業(yè)還要少些。這次寒假作業(yè)的重心被放在了綜合實踐活動和一些其他非書面作業(yè)上,比如話,計算機作業(yè)。自己嘗試種龍眼,還有畫一幅描繪過年時的話等等。這些綜合實踐活動不但要比干枯乏味的題做起來更好玩,而且也讓我們在玩中掌握了知識。對于我來說,簡直太贊了!
這次寒假作業(yè)的特點之二是書面作業(yè)不再是干枯的題目了。這次的寒假作業(yè)書的名字是《寒假進階》。書一拿到手我就想:和小學(xué)的寒假生活是不是一樣的呀?翻開就是整頁整頁的題,再沒有其他什么了?墒钱斘曳_書時,我才發(fā)現(xiàn)我錯了。書里面有各種各樣的東西。除了普通的題目,還有各種開放性的題目。這讓我又驚又喜。
雖說作業(yè)如此人性化,但我還是有好多作業(yè)沒做呀!
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇13
有一天早上,兔媽媽要出去找好吃的東西,臨走的時候給小兔白白、紅紅、蘭蘭說:孩子們我要上山給你們找好吃的胡蘿卜和大白菜去,你們乖乖在家,小心大灰狼!靶⊥脗冋f:”媽媽,我們知道了!巴脣寢寗傋咭粫䞍,大灰狼就來敲門了,小兔們說:”不開不開,你是大灰狼!笨纱蠡依钦f:“小白兔,你們不開門我就找石頭砸門了。”白白說:“蘭蘭、紅紅,咱們把門開個縫,等它把爪子伸進來的時候,咱們使勁關(guān)門,把它的爪子夾斷。”蘭蘭、紅紅都說:“好”。
于是它們把門開了一條小縫,大灰狼看見門開了,趕緊伸出爪子想把門打開,這時三個小白兔使勁把門一關(guān),結(jié)果大灰狼的爪子真的給夾斷了。大灰狼忍著疼逃走了。
下午,媽媽帶著好多好吃的東西回來了,兔媽媽聽了這件事,直夸三個小白兔聰明、勇敢。
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇14
“嗖——”汽車在從舅公家出來的路上飛馳,突然在路旁的一間房子前停了下來。
一個高個子叔叔把我們領(lǐng)進了屋里,里頭沒什么擺設(shè),里面坐著一位面善的老奶奶,一問才知道,她就是姨婆,她給我們倒完了水,便帶我們?nèi)プ约业聂~塘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“哇,這地方好大啊!”我們一行人走進了姨婆家的魚塘,這兒是由數(shù)個魚塘組成的,在魚塘邊上,肥沃的土壤里,種著各種各樣的蔬菜,時不時能模糊地看見魚塘深處有魚兒在嬉戲……
逛完了魚塘,我們回到姨婆家中,這時,姨公回來了,他開玩笑似的說:“你們要不要去劃船?”我不知是不是腦子發(fā)熱,竟糊涂地來到了泊船的地方,姑姑、姑夫牽著弟弟,也匆匆來到!拔,誰來把我拉回去呀!”姑姑先上船,卻由于技術(shù)不佳,劃了幾米,就劃不回來了,我趕緊拉牽船的繩子,沒想到船竟輕易被我拉了回來。“嘩,嘩……”我和姑夫各執(zhí)一支槳……
大人們在一起敘舊、聊天,我和弟弟一起玩兒蒲公英,這場面真是其樂融融!
寒假作業(yè)優(yōu)秀日記200字 篇15
寒假里,老師布置了一個特殊的作業(yè)——“尋找美味”,還要記錄下美食的制作過程。
做什么好呢?我和媽媽商量了一下,決定做春卷。我喜歡吃雪菜餡的,媽媽喜歡吃薺菜餡的,就做這兩種吧。
來到菜場,我買了雪菜、薺菜、筍、肉末,還有包春卷的面皮。
想著馬上就可以自己動手包春卷了,我真激動。回到家,媽媽很快炒好了兩盤餡料,香噴噴的。我饞得直流口水,還沒包就先偷吃了一大口。開始包春卷啦。我先把面皮平鋪在砧板上,接著把餡料放在面皮上,整理成長條形,再拉起面皮的一邊,蓋在餡料上,然后把兩邊的面皮向中間疊起來,最后卷一卷,一只春卷就做好了。媽媽把做好的春卷放進油鍋里,炸一炸,白白的春卷就變成金燦燦的了。
看著金黃、油亮的春卷,我迫不及待地抓起一個就咬了下去,“啊,好燙!”盡管燙,我還是停不下嘴,很快,一盤春卷都到了我的肚子里。
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