一天又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的八年級(jí)有關(guān)讀書的日記550字5篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)有關(guān)讀書的日記550字5篇1
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書能增長知識(shí)，使人進(jìn)步。因此，我便愛上了讀書。
五歲時(shí)候的我，聽說中國有四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、以及《紅樓夢(mèng)》。而我只看過《西游記》和《水滸傳》，完全不知道什么是《三國演義》，只知道里面有關(guān)羽啊，曹操啊，諸葛亮等一些名人。后來上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我從三洞買來了一本老版的《三國演義》，我看到這本書的作者是羅貫中，便問媽媽：“羅貫中現(xiàn)在在哪里呢？”媽媽聽了哈哈大笑，說：“羅貫中先生早已去世了�！敝�，又給我講了一些關(guān)于羅貫中的事，慢慢的，我對(duì)羅貫中有了一些了解，在之后的幾天里，我沒事就捧著《三國演義》看，知道了劉備的義氣，關(guān)羽、張飛的勇猛與忠心，曹操的*詐……同時(shí)也明白了一些東西：做一個(gè)人要講誠信，不能因?yàn)樨?cái)富就拋棄誠信，不能背信棄義，違背諾言，應(yīng)遵守誠信，這才是一個(gè)人應(yīng)有的品德。
最令我難忘的是關(guān)羽與諸葛亮，關(guān)羽字云長，忠心耿耿，義薄云天，斬顏良，誅文丑，擒于禁，殺龐德，威震華夏，后人稱為“武圣”。我佩服關(guān)羽不僅是因?yàn)樗奈渌嚦�，更重要的是他的義氣幾乎無人能比，因?yàn)榉饨〞r(shí)期，是沒有人投降了敵人還會(huì)回來找自己的故主，而關(guān)羽卻做到了這一點(diǎn)。但是形勢(shì)如果變了，假如劉備死了或曹操殺了關(guān)羽，我相信三國的歷史將會(huì)改寫，因?yàn)樗侨龂锖苤匾囊粋�(gè)人，我佩服關(guān)羽，更佩服他的義氣。另外諸葛亮更是一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的一個(gè)典范，他忠心耿耿地輔佐劉備和劉禪，真讓我佩服。
我愛讀書，更愛讀《三國演義》。
八年級(jí)有關(guān)讀書的日記550字5篇2
今天，我讀了《桃花心木》后受到了很深刻的教育，如果過于依賴別人，自己不動(dòng)手做事，就不能掌握生存本領(lǐng)，終將被社會(huì)淘汰的道理。
課文《桃花心木》是一篇借種樹喻人的文章，他借給樹澆水不定時(shí)，不定量的方法，說明在不確定的環(huán)境中生活的人比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，而能掌握生存的本領(lǐng)。“如果我每天都來澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹苗養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無法深入地下，一旦停止了澆水，樹苗就會(huì)枯萎得更多�！狈N樹人這句話很有道理。如果每天給樹苗澆水，樹苗就會(huì)浮在地表上，只吸土地表面的水，不能深入地下尋找水源；而一旦停止了澆水，樹苗沒有了水源，自然就會(huì)枯萎。
樹是如此，人又能怎樣呢？人也是一樣不能過于依賴別人，如果一個(gè)人過慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，就會(huì)產(chǎn)生依賴的心，無所事事，從而不去觀察社會(huì)，研究生活，只能看到水的表面部分，不能理解內(nèi)涵。就像一則笑話所說：有一天，一位富翁問自己那大腹便便、懶惰的兒子：“米是從哪來的？”兒子平時(shí)只見廚子從麻袋里把米拿出來，假不思索的說：“從麻袋來的�！闭�?yàn)閮鹤印耙聛砩焓�，飯來張口”的生活，只看到表面的東西，不知道米是哪來的。一旦他依賴的人去世了，他終將失去所擁有的.一切。
以前，我也十分依賴父母，都12歲了，早上起床還要媽媽整理衣服。在我讀了《桃花心木》之后，我明白了依賴別人是不行的，只有靠自己奮斗，才能掌握生存的本領(lǐng)，不會(huì)被社會(huì)淘汰。
八年級(jí)有關(guān)讀書的日記550字5篇3
一個(gè)成功的人，他一定經(jīng)過了無數(shù)的努力和無數(shù)的學(xué)習(xí)；一個(gè)成功的人，他一定有著豐富的知識(shí)和智慧的頭腦；一個(gè)成功的人，他一定對(duì)書有著深厚的喜愛。我們每個(gè)人都希望成功，都努力的拼搏著！我也一樣，所以我很喜歡讀書，因?yàn)闀茏屛覔碛羞@些！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的海洋中無奇不有，在我讀過的書中，每一本都是那么的有趣，讓我最珍惜最喜愛的、是那本《羚羊木雕》主人公的喜怒哀樂，悲歡離合都表達(dá)的那么清晰。當(dāng)然，我認(rèn)為好的書不止這一本，不同的書不同的內(nèi)容，不同的意義，不同的寫作手法，有時(shí)讓你開懷大笑，有時(shí)讓你黯然神傷，有時(shí)讓你仿佛身臨其境，有時(shí)讓你不得不看上好幾遍！
我在很小的時(shí)候家里就有了很多書，但不曾去看，爸爸媽媽經(jīng)常督促我，讓我多看書，曾經(jīng)讀書是我的累贅，但慢慢的我試著去看，不找無趣的，看些生動(dòng)。吸引人的，數(shù)量從小變大，內(nèi)容由童話故事變成富含哲理的小說。越來越喜歡，現(xiàn)在不看都不行，一。二年級(jí)的時(shí)候我很迷漫畫，漫畫的字很少，只能當(dāng)解解悶，年紀(jì)在增長，漫畫也就不再看了，只有那些內(nèi)容豐富的有趣的才真正適合我的口味。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，每個(gè)人都可以去品嘗，只要你抱著興奮快樂心態(tài)去讀，就一定會(huì)愛上書籍，因?yàn)槲揖褪沁@樣。
八年級(jí)有關(guān)讀書的日記550字5篇4
今天下午，我們班要開展了一場(chǎng)“帥狗杜明尼克”的讀書會(huì)，我心里可高興了！因?yàn)�，這次讀書會(huì)同學(xué)們要以比賽的形式來進(jìn)行；讀書會(huì)分別是：問題選答、形象點(diǎn)評(píng)、詞語比拼、朗讀展示， 一共四項(xiàng)，我參加了兩項(xiàng)。下午終于到了開讀書會(huì)的時(shí)間了，同學(xué)們陸續(xù)上了三樓。等我們小組的全部到齊了以后，我們也上了三樓的報(bào)告廳。到了三樓報(bào)告廳一進(jìn)門，我看到同學(xué)們已經(jīng)到齊了，同學(xué) 們的爸爸、媽媽也來了很多。
一會(huì)兒，我們就開始上課了。一開始老師讓我們每組抽一題，是看題目回答問題，第一項(xiàng)是我參加。我一拿到題就趕快打開看，我的問題是：杜明尼克多大了？他最擅長什么樂器？我一看心里樂 了，因?yàn)閱栴}太簡單了。我很輕松的就回答對(duì)了，得了20分。
第二項(xiàng)是“形象點(diǎn)評(píng)”，這個(gè)問題我們組由閆英強(qiáng)來回答。他也回答得很好，也得了20分。接下來是“詞語比拼”我們又得了20分。最后是“朗讀展示”，我們每個(gè)小組都有機(jī)會(huì)參加的。到我們 組讀書時(shí)，我心里有點(diǎn)緊張，讀書時(shí)漏掉了一個(gè)詞，不過我馬上又改了過了；讀完以后心里松了一口氣，最后我們又得了20分。
因?yàn)閳?bào)告廳下一節(jié)課有別的班級(jí)要上課，我們只好將讀書會(huì)結(jié)束了。我們每一組總結(jié)了一下分?jǐn)?shù)，我們組得了一百三十分，我心里真高興��！
前面我忘記說了，我們每一組人員全到齊了的都會(huì)加上四十分，還有我們小組由于認(rèn)真聽課，老是又獎(jiǎng)給了我們小組十分。這一些分加起來就是一百三十分！
八年級(jí)有關(guān)讀書的日記550字5篇5
我興的一件事就是讀書。
我愛讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過著，我的朋友——書，也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過它們時(shí)，我又感覺到書本帶給我的快樂。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，校報(bào)《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章；還在“爭做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！保业臅袇s自有一種別具一格的快樂因子，我讀書，為了增加知識(shí)；我讀書，為了豐富閱歷。我熱愛著書本，沒有理由，但我明白。
在我的房間里，最多的一樣?xùn)|西就是——書。像《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》等書籍。讀書讓我開闊了眼界，知道了很多知識(shí)，還讓我懂得很多道理。
我愛讀書，書給我?guī)砹酥R(shí)，書啟迪了我的心靈，讓我們一起來和書交朋友吧！使自己成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人讀書是我興的一件事，我讀書，我快樂。
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