“沒頭腦”的房間里有各色玩具。比如說錫兵、紙姑娘、牽線木偶�！撬偸莵G三落四，房間里亂成一團(tuán)。
媽媽總是幫他收拾房間，盡管如此，他的房間依然是亂亂的。
有一天，他又在玩玩具。瞧瞧，在他手里有一個(gè)小錫兵，已經(jīng)被他摔斷了一條腿�？杀M管如此，小錫兵依然挺立著。“媽媽！為什么這個(gè)小錫兵是壞的！”“沒頭腦”可發(fā)起了臭脾氣，媽媽也拿他沒辦法，“吃飯了吃飯了，別玩玩具了�！泵慨�(dāng)回復(fù)不了他是，媽媽的臉上總是尷尬一笑。
“沒頭腦”一聽，立刻扔下小錫兵，原本傷痕累累的小錫兵更是疲憊了。
又是某一天的下午，沒頭腦放學(xué)回來了，沒錯(cuò)，他又一如既往的沖進(jìn)房間，玩起了他的玩具。剛玩沒多大會(huì)，媽媽便催促道：“沒頭腦，作業(yè)寫了沒有，怎么還在玩玩具？”“沒頭腦”漫不經(jīng)心的說：“哦，我去寫�！彪S即把手里的小錫兵一扔，可誰料到卻扔進(jìn)了火爐里。
寫作業(yè)的“沒頭腦”自然沒有注意這一切，在書桌上安安靜靜的`寫作業(yè)呢。
忽然，一股風(fēng)一吹，一個(gè)紙姑娘也被吹進(jìn)了火爐之中，火燒的更旺了，可是，這一切都不為人所知。
“呼。.終于把作業(yè)寫完了！”“沒頭腦”伸了個(gè)懶腰，又打了個(gè)啊切。他一看火爐，已經(jīng)燒盡了，里面還有一個(gè)小小的錫心和一個(gè)閃亮的玻璃心。
他看了看，忽然想起了什么，把它們拿了起來。
從那次以后，他改掉了丟三落四的毛病，可以看到那兩個(gè)小玩意兒，總會(huì)想起些什么呢。你猜，是什么呢？
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