最近縣里要舉辦漢字聽寫大賽，老師便在我們六年級中選了一些人，作為被選中的一人，我自然很高興，但聽說我們十個人中只有五個人能去參賽，，我便打起了十二分的精神，每天下課時都在復(fù)習(xí)詞語。
到了選拔的時候，我的心跳得很快，老師剛念出詞語，我就在紙上飛快地寫下來，害怕一會兒就記不住了。老師公布了名單：“xxx，xx，xx，xx，賴藝文�！币�！我選上了，隨后我就和其他同學(xué)聽老師講注意事件。
我和其他四名同學(xué)每天都集中在一起練習(xí)，老師也在晚上抽時間給我們聽寫，臨近比賽的那幾天晚上大家都很努力。終于到了這一天，我和同學(xué)們坐上車，老師負(fù)責(zé)開車送我們?nèi)ケ荣悾搅速悈^(qū)，我們緊張了起來，老師安慰我們：“同學(xué)們別緊張，拿出你們平時的水平就可以�！闭f完領(lǐng)著我們進(jìn)了賽區(qū)，找好座位后我們拿出書和本子又復(fù)習(xí)了起來。
比賽開始了，我們的比賽是在第五場，先看看別的學(xué)校比賽吧�？吹脚_上的.同學(xué)運筆自如，一個個詞語（成語）寫了出來，我又緊張了起來。第一場、第二場、第三場……很快四場比賽過去了，我們走上了比賽區(qū)域，坐了下來，我是三號。主考官念出了詞語，看到前兩名同學(xué)不是太緊張，我鼓起勇氣抬筆寫下了詞語：虐待。只是我比順有點不對，得到了一個叉，兩個鉤。我們班的班長，也就是一號，堅持到了最后，成功寫出了瓦礫這個詞語，我們學(xué)校進(jìn)入了決賽。
到了決賽，主考官念完詞語，六個不同學(xué)校的同學(xué)開始提筆，寫下了“敦厚”，可惜呀，不知道為什么，班長發(fā)揮失常，寫錯了……臺上只剩下了我和二號，可是沒寫幾個詞語二號就下了臺，臺上只剩下了我，我覺得很緊張，不過為了我們的學(xué)校，我還是堅持了下去，不過有一個詞語“馬齒莧”把我難住了，我輸了，下了臺。
到了頒獎典禮的時候，策劃方告訴我們我們的學(xué)校贏得了三等獎，我和其他同學(xué)都高興極了，我們走上臺去，捧住了帶著金邊的獎狀，這是我們的努力得來的，我感到很高興。
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