一個(gè)人一生要走多少路，不是一條，也不是幾條，而是很多很多。在這些漫長(zhǎng)的路中有多少條歧路，又有多少條不通之路，又有多少條通向光明的路，沒有人知道。
多少人走向歧路，到少人走向不通之路，又有多少人走向光明大道，誰(shuí)也無(wú)法知曉。
在那布滿陽(yáng)光的大道旁有許多雜草叢深的小路，有很多孩子因?yàn)楸淮笕诉z忘而迷路所以走進(jìn)了那些小路。沒有人去幫助他們，待到他們失蹤后，也無(wú)人去尋找他們。因?yàn)椴恢麄內(nèi)チ撕畏�，卻從未想過他們是否因迷路而害怕，只是責(zé)怪他們?yōu)楹蚊月罚罱K連他們的存在都被遺忘。
當(dāng)很多年后，有一個(gè)孩子衣服破爛，腳步蹣跚的走回了大道。當(dāng)人們終于想起了他時(shí)急哦、就會(huì)惋惜，吃驚。但迷路的不僅僅是他一個(gè)人，于是人們又回去尋找，只可惜，那些被人遺忘的孩子早已消失不見。因?yàn)楸蝗诉z忘所以難過，痛苦直至生命的.終結(jié)。就算有一個(gè)孩子幸免被人找到，可他心中的色彩也早以退落的一絲不剩。
為什么沒人去尋找那些孩子，為什么沒人去幫那些孩子，為什么迷路的總是孩子。
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