盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)。上午，學(xué)校舉行了“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。我們欣喜萬(wàn)分，扛著椅子，興高采烈地排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到正被熱浪徘徊的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng)上，只見這里擠滿了同學(xué)，聲音十分嘈雜，笑聲、說(shuō)話聲連綿不斷地涌進(jìn)我的耳畔，有著濃厚的節(jié)日氣氛，是我們的心情更加歡暢了。在老師的指導(dǎo)下，我們排好椅子入座。“六一”慶典的節(jié)目可精彩了！有歡快活潑的舞蹈；舒緩悠揚(yáng)的器樂(lè)；抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)朗誦；幽默風(fēng)趣、引人思考的小品、相聲，每個(gè)都是那么精彩，讓人回味無(wú)窮。而我影響最深刻的則是舞蹈表演。
“下面就讓我們?cè)倏纯锤枨奈璧副硌莅桑 敝鞒秩藵M面笑容地迎接了下面的節(jié)目。只見一群人快速的來(lái)到舞臺(tái)，背對(duì)觀眾。此時(shí)，我就在想：這是要干什么呢？突然，一個(gè)優(yōu)美而又輕快地旋律讓我不得不打斷自己的.思緒，把注意力轉(zhuǎn)到舞臺(tái)上。原來(lái)，歌曲已經(jīng)開始播放了。只見臺(tái)上的人也跟著節(jié)奏表演了。開始，他們?nèi)宄扇旱卮粼谝黄�，玩著拍手游戲，清脆的掌聲在舞臺(tái)上回響，正是玩的不亦樂(lè)乎。突然，他們有變化成了整齊的隊(duì)伍，把手伸出來(lái)，做出了一個(gè)擦鞋的動(dòng)作，就與歌詞對(duì)應(yīng)，隨著歌曲的高潮，舞蹈也變得歡快起來(lái)。我們也被歌曲和舞蹈影響，心情也變得舒暢、歡樂(lè)、激動(dòng)起來(lái)，有些同學(xué)甚至高興地唱起來(lái)。最后，舞蹈表演圓滿結(jié)束了，我們也高興地鼓掌。
有歡快的，也有引人思考的。
“下面有請(qǐng)《如此英雄》相聲來(lái)為我們表演。”我們鼓起掌來(lái)，相聲深受我們同學(xué)的喜愛，所以每年兒童節(jié)都自然少不了相聲啦！只見兩位女同學(xué)踏這輕快的步伐來(lái)到舞臺(tái)上。將要內(nèi)容是這樣的：一位女同學(xué)評(píng)價(jià)了自己放學(xué)時(shí)候的表現(xiàn)，她每次都趁著人流快速跑出去。而另一個(gè)同學(xué)就說(shuō)她不對(duì)了，可她不以為然，最后，經(jīng)過(guò)幾經(jīng)驗(yàn)證后，她明白了安全的重要性。這個(gè)相聲就告訴我們：安全是最重要的！
今年的“六一”兒童節(jié)可真不是白過(guò)的，讓我們?cè)跉g樂(lè)中收獲知識(shí)，在歡樂(lè)中度過(guò)“六一”。
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