早晨，金色的陽光灑滿了大地，照亮了整個世界，花草樹木們都沐浴在陽光之中，一切都那么溫暖，誰料在這“溫暖”中孕育著的卻是......
早上，六點來到教室，才發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)來了近一半的同學(xué)了，教室里靜悄悄的，只聽見課本翻頁的聲音，同學(xué)們發(fā)瘋似的寫這個課老師留的作業(yè)。
今天早上是英語晨讀，我拿出英語課本，放在桌角，也打開了和作業(yè)斗爭的“時光機”，教室里一切都那么和諧，同學(xué)們都在與時間爭分奪秒，這是一名“不速之客”——英語老師來了�？粗雷由险n的作業(yè)，大發(fā)雷霆，同學(xué)們連忙把作業(yè)收了起來，拿出英語課本，可為時已晚，老師沒有被我們的舉動壓住，所以我們只得乖乖的站起來，端起課本背英語的重點句型，哎!
上完晨讀，同學(xué)們在私下偷偷的說：“六點二十上晨讀，以后咱們寫到六點十分左右就收作業(yè)�！薄班培�......”一陣贊同的聲音和抱怨聲此起彼伏。
可我們也有不對的地方，畢竟這是英語晨讀嘛。
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