放學(xué)了，同學(xué)們快速的收著書包準(zhǔn)備回家玩，這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音，說(shuō)誰(shuí)和我一起去踢足球啊，我回頭一看和我想的一樣，果然是我們的英語(yǔ)老師，朱老師。
朱老師，經(jīng)常和五年級(jí)的同學(xué)們?cè)谔咦闱�，這次朱老師也叫上了我們，同學(xué)們的'心情像開了花一樣的可高興了。我想今天是星期五可以和老師玩，我快速的收拾書包和幾個(gè)同學(xué)一起到了操場(chǎng)，離 操場(chǎng)不遠(yuǎn)，我們看見朱老師正和幾個(gè)五年級(jí)的同學(xué)在踢足球，我們幾個(gè)快速到了操場(chǎng)把書包放在操場(chǎng)上準(zhǔn)備和朱老師一起踢球，我想不 好，我們一共就六個(gè)人。而老師那里的人可不少啊!還加上朱老師，我們的勝算不大呀!
一開球朱老師對(duì)我們就造成了威脅。朱老師死死的踢著球，不讓我們有出手的機(jī)會(huì)。我們想從朱老師的腳上�？烧骐y吶，朱老師，一會(huì)兒傳給五年級(jí)的五年級(jí)的人又一會(huì)兒傳給朱老師。我們像耍猴一樣的被他們。玩兒的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們
一不注意老師就一下踢進(jìn)了球門，這時(shí)張旭東和添天來(lái)了我想太好了他們兩個(gè)個(gè)子高可以做守門員，這是張精勝要走了我想這下有點(diǎn)不妙張走了，我們隊(duì)就少一個(gè)人，可高興的事朱老師，那你走了好幾個(gè)。我想太好了，我們有反轉(zhuǎn)的希望，一開始由朱老師，瞄準(zhǔn)球門開了一大腳，又是一個(gè)射門我們垂頭喪氣的嘆了一口長(zhǎng)氣。第二次我主動(dòng)做守門員老師，又一個(gè)大腳幸虧我守的好，等過(guò)了這一球可沒(méi)想到的是老師又一腳。我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，那個(gè)求職向球門又進(jìn)了一球，我們還沒(méi)有放棄，我們拿起球踢向朱老師的球門可沒(méi)有想到，一五年級(jí)的同學(xué)擋住了那個(gè)同學(xué)把球給了朱老師，我和張旭東說(shuō)你來(lái)守門我去搶球，可沒(méi)有想到朱老師早已瞄準(zhǔn)了球門，朱老師在離球門不遠(yuǎn)的地方又踢了一腳又進(jìn)球了，整整0:4啊太慘敗了，天色已晚，朱老師要我 們?cè)琰c(diǎn)回家。我們只好垂頭喪氣的回家了。
回家的路上我想我們以后要多向朱老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)足球，有時(shí)間在和他比較一番。
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