在五年級這個全新的學期來臨之際，我靜下心來思考了上一學年學習生活中的優(yōu)勢和存在的問題，我想要從改進我的缺點與本學期努力目標兩個方面，來說出我在這個學期里的所有打算。

　　在這一學期中，我仍然想擔當副班長這一職位，如果我當上了副班長，我就會拿出我所有的能力來管好這個班級。比如下課太吵，我就去提醒他們（她們），如果依舊很吵，我會再次提醒，第二次還敢不聽的話我就報告給班長或李老師。同時，我除了在管理方面會做得好，在學習方面也要做一個領(lǐng)頭人，從各個方面盡了副班長的責任。

　　對于我自己身上原本所存在的缺點，我打算，首先要改進的就是以前還不是很好的上課紀律，現(xiàn)在我要做到絕不和同桌談?wù)撆c上課無關(guān)的事情和做小動作，假如同桌主動說起來，我也應(yīng)該不去理睬她。有時候為盡了副班長的責任，還應(yīng)該適當?shù)墓芾硪幌�。我不光要做到在上課時不講空話，不做小動作的情況，還應(yīng)該不讓靈魂出竅，專心聽講，把得到的知識都用最好的方法記住，放棄以前的死記硬背等不好的記憶方法。同時還要提高舉手的次數(shù)、寫字的'質(zhì)量、作業(yè)的正確率等。其次，我要用好每一分鐘，不僅管好課內(nèi)的學習任務(wù)，還要把我的各類愛好繼續(xù)堅持學下去，爭取學得更好。我打算讓自己的笛子演奏水平有一個全新的提高。我還想開始參加籃球訓練，讓自己的愛好更加廣泛。我也打算一有時間就做點數(shù)奧題目，讓自己在數(shù)學方面有更突出的表現(xiàn)。

　　我的想法還有很多，就不一一列出來了�？偟囊稽c，我要做個勤于思考，樂于動腦的學生，凡事能先思后行，做一個全面發(fā)展的好學生。

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